Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán phong bì.. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán phong bì đúng và đẹp.. GD h/s yêu thích môn học, yêu quý sản phẩm mình làm ra... - YC nhắc lại các
Trang 1GẤP, CẮT , DÁN PHONG BÌ (tiết2)
A/ Mục tiêu (TCKT)
1 Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán phong bì
2 Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán phong bì đúng và
đẹp
3 GD h/s yêu thích môn học, yêu quý sản phẩm mình làm ra
B/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Phong bì mẫu
- HS : Giấy A4, kéo, hồ dán
C/ Phương pháp:
- Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập…
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định tổ chức: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ :(1-2’)
- Nêu lại các bước gấp, cắt, dán phong
bì
- Hát
- Gồm ba bước:
Bước 1: Gấp phong
Trang 2- Nhận xét
3 Bài mới: (30’)
a Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài:
b HD thực hành
- YC nhắc lại các bước gấp, cắt, dán
phong bì
- Chia nhóm: Nhóm đôi
c Đánh giá sản phẩm:
- Nếp gấp phẳng, dán phẳng, đẹp
- Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương
4 Củng cố – dặn dò: (2’)
bì
Bước 2: Cắt phong
bì
Bước 3: Dán phong
bì
- Nhắc lại
- Bước 1: Gấp phong bì
- Bước 2: Cắt phong bì
- Bước 3: Dán phong bì
- Các nhóm thực hành gấp, cắt, dán phong bì
- Trình bày sản phẩm
Trang 3- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau gấp,
cắt trang trí phong bì