Giáo án lớp 2 môn Thủ Công: Tiết 14 : GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (tiết 2) pdf

Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán được hình tròn đúng và đẹp.. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán hình tròn.. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra... G

Tiết 14 : GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (tiết 2)

A/ Mục tiêu: (TCKT)

1 Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán được hình tròn đúng và đẹp

2 Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán hình tròn

3 GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm

ra

B/ Đồ dùng dạy học:

- GV: Bài mẫu, quy trình gấp

- HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán

C/ Phương pháp:

- Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập…

D/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Ổn định tổ chức: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ :(1-2’)

- Gấp, cắt, dán hình tròn ta cần thực

- Hát

hiện qua những bước nào?

- Nhận xét

3 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài:

b.Thực hành trên giấy nháp

- YC nhắc lại các thao tác gấp, cắt, dán

- YCcác nhóm thi gấp cắt hình theo

nhóm 4

- HD cách trình bày sản phẩm

c Đánh giá sản phẩm

- YC sản phẩm cắt đẹp, tròn, trình bày

- Ta thực hiện qua 3 bước: Bước 1gấp hình, bước 2 cắt hình tròn, bước 3 dán hình tròn

- Nhắc lại

- Thực hành 3 bước:

+ Bước 1: Gấp hình

+ Bước 2: Cắt hình

+ Bước 3: Dán hình

- Các nhóm thực hành gấp, cắt, dán hình tròn

- Trình bày sản phẩm thành chùm bông hoa, chùm bóng bay

đẹp, khoa học

- Nhận xét - đánh giá

4 Củng cố – dặn dò: (2’)

- Nêu lại cách gấp, cắt, dán hình tròn?

- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau học

gấp cắt, dán biển báo giao thông

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm tình bày sản phẩm

- Nhận xét – bình chọn

- Nêu