Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2:Tên bài dạy Bài 25: Một số loài cây sống trên cạn. doc

 Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc điểm và lợi ích của cây được quan sát và phát cho nhóm trưởng 1 phiếu quan sát..  Đại diện các nhóm nói tên, mô tả đặc điểm và ích

Bài 25: Một số loài cây sống trên cạn

I Mục tiêu:

Sau bài học, hs biết:

+ Nói tên và nêu ích lợi của 1 số cây sống trên cạn

+ Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả

II Đd dạy học:

+ Hình vẽ trong sgk/ 52, 53

+ Các cây có ở sân trường, vườn trường

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài trước:

 Cây có thể sống ở đâu

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường, vườn trường

và xung quanh trường

 Mục tiêu:  Hình thành kinh nghiệm quan sát, nhân xét, mô tả

 Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc theo nhóm ngoài hiện trường

 Gv phân công khu vực quan sát cho các nhóm

 Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc

điểm và lợi ích của cây được quan sát và phát cho nhóm trưởng

1 phiếu quan sát ( phiếu quan sát/ sgv )

Bước 2: Làm việc cả lớp

 Đại diện các nhóm nói tên, mô tả đặc điểm và ích lợi của

các cây mọc ở khu vực nhóm được phân công và dán lên bảng

 Gv khen ngợi  Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên từng cây

trong mỗi hình

 Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn Chúng là nguồn

cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn

nhiều lợi ích khác  Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên từng cây

trong mỗi hình

 Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn Chúng là nguồn

cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn

nhiều lợi ích khác

Hoạt động 2: Làm việc với sgk

 Mục tiêu:  Nhân biết 1 số cây sống trên cạn và ích lợi của

chúng

 Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc theo cặp  Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên

từng cây trong mỗi hình

 Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn Chúng là nguồn

cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn

nhiều lợi ích khác

 Hs quan sát tranh và tlch/ sgk: “ Nói tên và nêu ích lợi của

những cây có trong hình” ( đáp án/ sgv )

 Gv đi đến các nhóm giúp đỡ

Bước 2: Làm việc cả lớp

 Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên từng cây trong mỗi hình

 Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn Chúng là nguồn

cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn

nhiều lợi ích khác

4 Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò

Thi xem ai kể được nhiều tên các cây sống trên cạn

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy