-Ôn tập các từ chỉ hoạt động.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ làm bài tập 2.. b Các hoạt động dạy học:... -Cho hs bốc thăm chọn bài.. -Nêu câu hỏi ứng v
Trang 1Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I
I.MỤC TIÊU :
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
-Ôn tập các từ chỉ hoạt động
-Giáo dục hs tính chính xác
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ làm bài tập 2 HS: Vở bài tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
-Cho hs đặt câu theo mẫu Ai là gì ?
-GV nhận xét
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 3”
b) Các hoạt động dạy học:
Trang 2TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15
ph
10
ph
*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã
học
-Cho hs bốc thăm chọn bài
-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc
-Nhận xét ghi điểm
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
2,3
Mục tiêu : Tìm từ chỉ hoạt động, đặt
câu theo yêu cầu đề bài
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-Y/C hs đọc thầm bài “Làm việc thật là
vui”
-Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc
-Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu bài tập
-Trao đổi nhóm đôi
-Đại diện nhóm lên bảng ghi các từ chỉ hoạt động vừa tìm được
-Đọc yêu cầu
-Cả lớp làm vào VBT
Trang 3-Nhận xét
Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV gợi ý
-Y/C hs đọc lại các câu vừa đặt
-Chấm chữa bài
-Hs đọc
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Cho hs nêu lại một số từ chỉ hoạt động vừa tìm ở bài tập 2
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài
- Rút kinh nghiệm