ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ---BÁO CÁO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THCS MINH LẬP Thái Nguyên - 2010... Với mong muốn được sử
Trang 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-BÁO CÁO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Đề tài:
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM
TRƯỜNG THCS MINH LẬP
Thái Nguyên - 2010
Trang 2LỜI NÓI ĐẦU
Hiện nay, tin học đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong hầu hết các lĩnh vực của nền kinh tế xã hội đối với mỗi quốc gia Việc ứng dụng rộng rãi của tin học đã đem lại những thành tựu vô cùng
to lớn trong nhiều ngành, nhiều lĩnh vực khác nhau, đặc biệt trong lĩnh vực quản lý, lưu trữ
Với mong muốn được sử dụng những kiến thức đã học cùng với
sự hướng dẫn của thầy giáo Hoàng Quang Trung, em đã mạnh dạn xây dựng “Chương trình quản lý điểm trường THCS Minh Lập” Mục đích của đề tài này là nhằm phục vụ cho công tác quản
lý học sinh ở các trường THCS, giúp Trường quản lý điểm và hồ sơ học sinh được dễ dàng và tiện lợi hơn Kết hợp với những kiến thức
đã học về lập trình, về cơ sở dữ liệu … để từ đó em xây dựng
Trang 3NỘI DUNG
Chương 1 GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOFT ACCESS VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC 6.0
Chương 2 PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG
Chương 3 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM
Trang 4Chương 1
GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOFT ACCESS VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC 6.0
1.1 Khái quát về Microsoft Access
1.2 Giới thiệu các công cụ mà MS Access cung cấp
1.3 Tìm hiểu chung về Visual Basic 6.0
1.4 Lập trình giao diện và kết nối cơ sở dữ liệu
Trang 5Chương 2
PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG
2.1 Khảo sát hiện trạng
2.2 Khảo sát hiện trạng tại trường THCS Minh Lập 2.3 Phân tích và thiết kế hệ thống
2.4 Phân tích thiết kế cơ sở dữ liệu
Trang 6* Phân tích thiết kế hệ thống
* Biểu đồ phân cấp chức năng
Trang 7* Biểu đồ luồng dữ liệu mức khung cảnh
Trang 8* Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh
CẬP NHẬT
THỐNG KÊ BÁO CÁO
TÌM KIẾM
Bảng điểm Lớp, HS, Môn, Hkiểm
Bộ phận quản lý, Giáo viên
Bảng điểm
Th ông tin
Thông tin phản hồi Thông tin phản hồi
Th ông tin
Trang 9Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh.
Chức năng1: Cập nhật dữ liệu
NHẬP DS LỚP
Giáo viên,BPQL
NHẬP HS HỌC SINH
NHẬP DS MÔN HỌC
Lớp
Môn
Học sinh
NHẬP ĐIỂM
Điểm
NHẬP HẠNH KIỂM
Hạnh kiểm
Trang 10* Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh
Chức năng 2: Tìm kếm
Trang 11Chức năng 3: Thống kê, báo cáo
Điểm, Lớp, HS, Môn, HKiểm
BC KẾT QUẢ HỌC TẬP CUỐI NĂM HỌC
BC KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO MÔN HỌC - HKII
BC HỒ SƠ HỌC SINH
Bộ phận quản lý, Giáo viên
Điểm, Lớp, HS, Môn, Hkiểm
BC KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO MÔN HỌC - HKI
Thông tin phản hồi
Thông tin phản hồi
Thông tin phản hồi
Thông tin
Thông tin Thông tin phản hồi
Trang 12* Sơ đồ thực thể liên kết
Trang 19KẾT LUẬN
Trong thời gian thực tập vừa qua được sự giúp đỡ nhiệt tình của các thầy cô giáo, của bạn bè đặc biệt với sự hướng dẫn trực tiếp của thầy giáo Hoàng Quang Trung em đã hoàn thành đề tài
“XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG
THCS MINH LẬP” và đưa ra báo cáo của mình
Qua thời gian làm Đồ án tốt nghiệp này em đã rút ra được nhiều kinh nghiệm trong công tác phân tích thiết kế hệ thống, hiểu hơn về bài toán quản lý và tìm hiểu sâu hơn về ngôn ngữ lập trình Access và Visual Basic