Trường học và nền giáo dụcTruyền thống của Đan Mạch pptx

Trên thực tế, điều này nghĩa là mọi người đều có cơ hội học tập suốt đời, ví dụ, qua việc tham gia một trường trung học dân tộc* hoặc các lớp buổi tối*, và qua việc xem các chương trình

Trường học và nền giáo dục

Truyền thống giáo dục của Đan Mạch

Đan Mạch là một quốc gia có rất ít nguồn tài nguyên thiên nhiên Do vậy, chúng tôi phụ thuộc phần lớn vào nguồn nhân lực của chúng tôi - con người, kiến thức và

kỹ năng của họ Sự phát triển công nghệ nhanh chóng và quá trình toàn cầu hóa trong những năm gần đây đã làm tăng nhu cầu nâng cao những nguồn tài sản này đối với chúng tôi thông qua giáo dục và đào tạo Nếu không, chúng tôi sẽ tụt hậu trong cuộc cạnh tranh quốc tế và cảm thấy ngày càng khó khăn hơn trong việc duy trì và phát triển xa hơn nữa hệ thống phúc lợi xã hội của Đan Mạch

Ít công việc hơn cho những người không qua giáo dục hoặc đào tạo

Giáo dục và đào tạo cũng có vai trò quan trọng đối với một cá nhân Trong xã hội hiện đại sẽ không có nhiều công việc dành cho những người không có đủ kỹ năng Một người chuyển nhà phải biết cách nâng các vật nặng lên mà không làm tổn thương lưng anh ta Một người giúp việc lau chùi phải có khả năng đọc được những hướng dẫn cho việc sử dụng các thiết bị lau chùi đúng cách Một chủ quán phải biết cách giữ các bản kê khai thuế và Thuế trị giá gia tăng

Do đó, tất cả các công dân Đan Mạch đều có nhiều cơ hội tiếp cận với sự giáo dục, cải tiến kỹ năng và phát triển cá nhân

Một xã hội tri thức là thiết yếu đối với sự dân chủ

Truyền thống giáo dục đại chúng* của đất nước đã có từ lâu đời cùng với nền dân chủ của chúng tôi Nó dựa trên niềm tin rằng xã hội dân trí là điều kiện tiên quyết quan trọng đối với một nền dân chủ mang đầy đủ chức năng

Trên thực tế, điều này nghĩa là mọi người đều có cơ hội học tập suốt đời, ví dụ, qua việc tham gia một trường trung học dân tộc* hoặc các lớp buổi tối*, và qua việc xem các chương trình phát thanh và truyền hình hoặc tham gia vào các khóa huấn luyện tại nơi làm việc của họ

Giáo dục phổ cập

Đan Mạch có chín năm giáo dục phổ cập Tuy nhiên, hầu hết trẻ em đều bắt đầu giai đoạn giới thiệu học đường* trong một lớp mẫu giáo vào lúc sáu tuổi rồi

Hầu hết mọi người đều có trình độ giáo dục hoặc đào tạo trên mức phổ cập

Khi hoàn thành xong chín năm giáo dục phổ cập, việc học cao hơn nữa là tùy chọn Hầu hết thanh niên đều tiếp tục việc học tập của mình tại một trường trung học hướng nghiệp hoặc trung học phổ thông để đến được cái gọi là kỳ thi dự bị đại học* Nhiều người chọn chương trình giáo dục sau phổ cập ngắn hạn, trung hạn hoặc dài hạn

Tham gia và hợp tác

Sự tự do và sự tham gia

Hệ thống trường học Đan Mạch được dựa trên một phạm trù rộng lớn về sự tự do

và tham gia chủ động Từ những năm đầu tiên đến trường cho đến bậc đại học, học sinh và sinh viên được quyền ra các quyết định liên quan đến trường học và chương trình giáo dục, và họ được hy vọng sử dụng quyền này

Hợp tác và tinh thần tập thể

Các thành phần quan trọng của một chương trình giảng dạy bao gồm việc học tập kiến thức cơ bản, các kỹ năng đối thoại và hợp tác với người khác Ngay từ lớp 1, trẻ đã được học để làm việc theo nhóm và thực hiện những nhiệm vụ cùng nhau

Ở các lớp lớn hơn, trẻ có thể làm việc cùng nhau và thực hiện các bài kiểm tra theo nhóm Tại các học viện giáo dục trong lĩnh vực đại học, sinh viên thường được chia thành các nhóm nghiên cứu hợp nhau cả về tính cá nhân và trong học tập để hợp tác trong công việc

Trường mẫu giáo, trường tiểu học và trường trung học cơ sở

Trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố (Folkeskole) cung cấp chương trình giáo dục miễn phí trên cơ sở bình đẳng cho tất cả mọi trẻ em Chương trình này bao gồm lớp mẫu giáo một năm trước chương trình giáo dục cơ bản phổ cập chín năm cộng thêm một năm lớp 10 tùy chọn

Lớp mẫu giáo

Giáo dục phổ cập là từ lớp 1 đến 9 Tuy nhiên, hầu hết học sinh đều bắt đầu lớp mẫu giáo vào lúc năm hoặc sáu tuổi

Làm quen với trường học qua việc vui chơi

Lớp mẫu giáo pha trộn giữa chơi và học Trẻ em học bảng chữ cái, hát, chơi và phát triển các kỹ năng vần âm điệu

Mục đích của lớp mẫu giáo là nhằm chuẩn bị cuộc sống học đường hàng ngày cho học sinh Một số trẻ gặp nhau trong lớp mẫu giáo có thể trở thành bạn học trong lớp 1

Trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố

Tất cả học sinh đều học trong cùng một lớp

Trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố đều là những trường hỗn hợp, nghĩa

là tất cả các học sinh học cùng nhau trong cùng một nhóm qua tất cả các lớp, tức là không có việc xếp lớp

Trường học cung cấp những kiến thức cơ bản

Trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố giúp học sinh có được những kiến thức cơ bản về toán, ngôn ngữ, các môn học xã hội và khoa học Trường học cũng tập trung vào việc giúp học sinh quen với nền văn hóa Đan Mạch và giúp chúng có được một sự hiểu biết về các nền văn hóa khác

Những mục đích khác của hệ thống trường tiểu học và trung học cơ sở bao gồm đẩy mạnh sự phát triển cá nhân của trẻ, khuyến khích trí tưởng tượng và ham muốn học hỏi của chúng

Học sinh học cách tham gia chủ động và tinh thần trách nhiệm chung

Trường học phải chuẩn bị cho trẻ cuộc sống trong một xă hội dựa trên sự tự do, bình đẳng và dân chủ Điều này đạt được qua việc trao cho chúng uy thế và trách nhiệm và qua việc dạy chúng về các quyền lợi và trách nhiệm

Hội đồng học sinh được quan tâm

Học sinh học cách diễn đạt ý kiến của chính mình Học sinh có thể lập nên một hội đồng học sinh, hội đồng này được hỏi xin ý kiến khi ban hành các quyết định quan trọng tại trường học

Không cho điểm trước lớp 8

Trong những năm đầu tiên trong trường tiểu học, công việc của học sinh được đánh giá trong các cuộc hội ý miệng giữa giáo viên và cha mẹ Không có sự phân loại, kiểm tra hoặc kỳ thi thực tế nào cho đến khi chúng vào lớp 8

Những mục tiêu của hệ thống trường tiểu học và trung học cơ sở Đan Mạch (Folkeskolen)

Hệ thống trường tiểu học và trung học cơ sở Đan Mạch được dựa trên “Đạo luật Folkeskole” Đạo luật này xác định những mục tiêu sau đây đối với hệ thống giáo dục tiểu học và trung học cơ sở của Đan Mạch: “1 (1) Hệ thống Folkeskole sẽ – trong mối quan hệ cộng tác với cha mẹ – giúp nâng cao kiến thức thu được của học sinh, các kỹ năng, các phương pháp làm việc và các cách thể hiện chính mình

và qua đó góp phần vào việc phát triển cá nhân toàn diện của từng học sinh (2) Hệ thống Folkeskole sẽ cố gắng tạo nên nhiều cơ hội lấy kinh nghiệm, công nghệ và niềm đam mê để học sinh phát triển nhận thức, trí tưởng tượng và sự ham mê học hỏi, nhằm giúp chúng có được sự tự tin vào chính các khả năng và kiến thức của mình trong việc hình thành những ý kiến đánh giá độc lập và thực hiện hành động

cá nhân (3) Hệ thống Folkeskole sẽ giúp học sinh quen với nền văn hóa Đan Mạch và đóng góp vào sự hiểu biết của chúng về những nền văn hóa khác và về mối tương tác giữa con người với tự nhiên Trường học nên chuẩn bị cho học sinh

có được sự tham gia tích cực, trách nhiệm chung, các quyền và nghĩa vụ trong một

xă hội dựa trên sự tự do và dân chủ Do vậy, việc giảng dạy của một trường và cuộc sống hàng ngày của nó phải xây dựng trên sự tự do, bình đẳng và dân chủ về trí tuệ”

Các trường tư độc lập ở cấp tiểu học và trung học cơ sở

Cha mẹ có thể chọn hình thức giáo dục khác ngoài các trường tiểu học và trung học cơ sở công lập, ví dụ, bằng cách cho con bạn vào học tại một trường tư độc lập Ở đây, cha mẹ phải trả phí để chi trả một phần phí điều hành trường học Dựa trên các quan điểm và triết lý khác

Một số trường học này có thể dựa trên những tư tưởng và giá trị từ khác biệt với những tư tưởng của các trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố, ví dụ, các triết lý giảng dạy hoặc các tín ngưỡng tôn giáo nào đó Một số trường dạy các môn không có trong hệ thống trường công lập

Cùng trình độ học vấn như các trường tiểu học và trung học cơ sở

Tuy nhiên, theo luật pháp Đan Mạch, kiến thức được truyền đạt trong các trường

tư độc lập ở trình độ tiểu học và trung học cơ sở phải tương đương với trình độ của

hệ thống trường công lập Ví dụ, họ phải truyền đạt cho học sinh của mình các kỹ

năng ngôn ngữ Đan Mạch, kiến thức học tập và hiểu biết xã hội giống như các trường tiểu học và trung học cơ sở công lập

Các trường trung học cơ sở mở rộng

Học sinh sống tại trường

Cha mẹ có thể chọn gửi con mình vào một trường trung học cơ sở mở rộng trong một hoặc hai năm ở lớp 8, 9 hoặc 10 Trường trung học cơ sở mở rộng là một loại hình trường nội trú nơi học sinh sống trong suốt thời gian khóa học Học sinh ngược lại sẽ giúp đỡ những công việc vặt hàng ngày, như lau chùi và nấu ăn Thông thường, những người còn trẻ chọn một trường trung học cơ sở mở rộng vì

họ đang tìm kiếm một trường thay thế đối với hệ thống trường công – hoặc cần thời gian sống xa gia đình

Chú trọng vào sự trưởng thành cá nhân

Chương trình giảng dạy chú trọng vào việc giáo dục tổng quát, sự trưởng thành cá nhân và tính chín chắn Do vậy, nhiều trường trung học cơ sở mở rộng quan tâm nhiều đến các môn học có tính sáng tạo và thực tế, như kịch, âm nhạc, thể thao, nhiếp ảnh, nông nghiệp và nghề thủ công

Nhập học

Cha mẹ được mời tham quan trường

Trẻ em được tự động chỉ định vào một trường trong khu vực chúng được đăng ký Cha mẹ được mời đến tham quan trường học và nói chuyện trước với giáo viên về quá trình bắt đầu vào học lớp mẫu giáo của con họ

Những điều cần nhớ khi bắt đầu nhập học

Nhìn chung, cha mẹ sẽ nhận được một bức thư thông tin thực tế về việc bắt đầu nhập học, chẳng hạn rằng trẻ nên mang một túi xách đi học, hộp đựng bút chì và một suất ăn trưa vào ngày đầu tiên Thường thường, hàng ngày học sinh mang theo bữa trưa Một vài trường học có tổ chức ăn trưa, trong khi các trường khác lại

có một căng tin cho học sinh có thể mua thức ăn với giá rẻ

Chính phụ huynh phải liên hệ với trường tư

Những ông bố bà mẹ muốn cho con mình học tại một trường tư độc lập phải liên lạc với trường để ghi tên con vào danh sách chờ Nhiều trường có nhiều tên trong danh sách chờ, vì thế, bạn cần ghi tên con bạn vài năm trước khi trẻ đến thời gian

đi học Trường sẽ thông tin cho cha mẹ trước về ngày bắt đầu đi học bất kể con họ

đă được nhận vào hay chưa

Các mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục học đường

Pháp chế Đan Mạch thiết lập nên một số yêu cầu tối thiểu nhất định đối với những môn học trong chương trình giảng dạy Ngoại trừ những yêu cầu này ra, mỗi trường đều được tự do quyết định cách thức tổ chức kế hoạch giảng dạy của mình Nam giới và nữ giới đều được dạy các môn như nhau

Trong các trường tiểu học và trung học thành phố, nữ và nam được học các môn học như nhau Điều này áp dụng cho các môn học như tiếng Đan Mạch, tiếng Anh, các môn xã hội và toán học, cũng như các môn có tính chất sáng tạo Cả nữ và nam đều học cách may vá, nấu ăn và sử dụng các công cụ Trong những lớp bậc

thấp nhất, học sinh sẽ bơi và hoạt động thể thao cùng nhau, nhưng có các khu vực tắm riêng nhau

Đạo Cơ-đốc và những tôn giáo khác

Môn học về Chúa/giáo dục tôn giáo giải quyết những vấn đề chung về con người, được trình bày và thảo luận theo cả giáo lý đạo Cơ-đốc và các triết lý và tôn giáo khác trong cuộc sống

Giáo dục không phải là sự xưng tội, mục tiêu duy nhất của nó là cung cấp thông tin Vì vậy, chương trình giảng dạy giúp học sinh nâng cao sự hiểu biết về lịch sử

và văn hóa của nhiều xã hội hiện đại như chúng ta biết đến chúng ngày nay

Cha mẹ có thể cho phép con mình miễn tham gia các lớp học về giáo dục tôn giáo bằng cách đệ trình một bản tuyên bố rằng họ muốn tự mình dạy cho trẻ

Trẻ em gặp khó khăn trong việc nắm bắt bài học

Những trẻ có vấn đề nghiêm trọng trong việc theo kịp với những bạn khác trong lớp có thể có chương trình đào tạo đặc biệt hoặc phụ đạo thêm Ví dụ, điều này áp dụng cho những trẻ mắc chứng khó đọc

Giáo dục giới tính: cơ thể và cảm xúc

Trường học cũng cung cấp các bài học về giáo dục giới tính Học sinh được học về các chức năng cơ thể Chúng nói về việc bắt đầu yêu và chuyện yêu đương, và về quan niệm và phương pháp tránh thai

Giáo dục giới tính không phải là một môn học được chỉ ra trong chương trình giảng dạy Giáo viên sẽ nhắc đến chủ đề này khi nó thích hợp một cách tự nhiên vào bài giảng

Học tiếng Đan Mạch như một ngôn ngữ thứ hai và luyện tiếng bản địa

Nói hai thứ tiếng

Học sinh nói hai thứ tiếng là những đứa trẻ nói một tiếng bản địa khác ngoài tiếng Đan Mạch, và chỉ bắt đầu học tiếng Đan Mạch qua giao tiếp với xã hội xung quanh, ví dụ, tại trường

Khuyến khích ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo

Các nhà chức trách thành phố được yêu cầu phải có sự hỗ trợ cần thiết cho những trẻ mẫu giáo nói hai thứ tiếng, những người cần được đẩy mạnh việc phát triển ngôn ngữ để có thể học tiếng Đan Mạch nhanh hơn Sự trợ giúp bao gồm các hoạt động khác nhau được thiết kế để khuyến khích sự phát triển ngôn ngữ của trẻ Học tiếng Đan Mạch như một ngôn ngữ thứ hai

Khi học sinh nói hai thứ tiếng được nhận vào trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố, giáo viên chủ nhiệm sẽ quyết định liệu có cần đưa trẻ vào các lớp đặc biệt học tiếng Đan Mạch như một ngôn ngữ thứ hai hay không, dựa trên đánh giá

về các nhu cầu của học sinh Các bài học tiếng Đanh Mạch như một ngôn ngữ thứ hai dành cho học sinh được cung cấp cho những học sinh từ lớp mẫu giáo trở lên

và bao gồm cả trình độ lớp mười

Luyện ngôn ngữ bản địa

Chính quyền thành phố phải có chương trình đào tạo ngôn ngữ bản địa cho những học sinh từ các quốc gia thành viên Liên minh Châu Âu, các quốc gia Khu vực Kinh tế Châu Âu (Na Uy, Iceland và Liechtenstein), Quần đảo Faroe và Greenland Tuy nhiên, các bài học chỉ được cung cấp trong đơn vị trường học hoặc thành phố theo những điều kiện nhất định, ví dụ, đủ số lượng học sinh đạt tiêu chuẩn

Chính quyền thành phố cũng có thể cung cấp chương trình đào tạo ngôn ngữ bản địa trên cơ sở tự nguyện đối với những học sinh từ các quốc gia khác Họ được quyền trả tiền cho loại hình đào tạo này

Các câu lạc bộ và các chương trình chăm sóc sức khỏe sau giờ lên lớp

Các cơ sở trông trẻ sau giờ học cho đến lớp 4

Trẻ em có thể tham gia vào một câu lạc bộ hoặc một chương trình chăm sóc sức khỏe sau giờ lên lớp (SFO) cho đến khi chúng vào lớp 4 Ở đây, chúng có thể chơi đùa với những người bạn của mình, làm bài tập hoặc chỉ nghỉ ngơi thư giãn Các câu lạc bộ sau giờ lên lớp đóng cửa khoảng 5 hoặc 6 giờ chiều

Các bậc cha mẹ phải trả một phần chi phí cho các hoạt động này, trừ khi họ được

đề nghị một nơi miễn phí Số tiền có thể phải trả tùy thuộc vào thu nhập gia đình của bố mẹ

Các câu lạc bộ cho trẻ lớn hơn

Một số chính quyền thành phố cũng cung cấp những câu lạc bộ thanh niên Chúng được dùng cho những đối tượng trẻ em quá lớn tuổi không thể đến sinh hoạt tại một câu lạc bộ sau giờ lên lớp

Cắm trại trường

Đời sống xã hội của lớp học đóng vai trò quan trọng

Cắm trại trường là một phần trong chương trình giảng dạy Nó cũng có vai trò quan trọng trong việc tăng cường mối quan hệ xã hội và xây dựng sự đoàn kết giữa các học sinh Nhiều học sinh xem cắm trại trường là một trong những hoạt động quan trọng nhất trong năm học

Học sinh chuẩn bị cho hoạt động cắm trại qua việc thực hiện các nhiệm vụ và viết các bài tường thuật

Khi cắm trại, trẻ tự nấu ăn, đi câu cá hoặc đạp xe, đốt lửa trại, chơi và tắm ở biển

Có những phòng ngủ tập thể riêng cho nam và nữ

Cắm trại trường trong một môi trường an toàn

Hoạt động cắm trại trường là một phần trong chương trình giáo dục, và tạo cơ hội cho học sinh thực hành và củng cố kinh nghiệm Học sinh được đào tạo trong một môi trường an toàn dưới sự hướng dẫn và giám sát của các giáo viên Những vấn

đề thực tế, như thức ăn và nơi ở, được thảo luận trước với cha mẹ, để họ có thể thấy an tâm khi để con cái họ tham gia

Học sinh giúp tiết kiệm cho hoạt động cắm trại trường

Số lần và thời gian trẻ đi cắm trại tùy thuộc vào trường học Tối thiểu, chuyến đi luôn bao gồm hai đêm ở tại một nơi nào đó tại Đan Mạch hoặc có thể ở nước ngoài

Những học sinh lớp trên thường giúp tăng ngân quỹ để tài trợ cho hoạt động cắm trại trường ở nước ngoài bằng cách làm thêm trong giờ nghỉ

Sự tham gia của cha mẹ

Theo Đạo luật về Trường Tiểu học và Trung học Cơ sở của Đan Mạch (Folkeskoleloven), cha mẹ có ảnh hưởng trong những vấn đề liên quan đến trường học Họ sử dụng quyền này thông qua ban trường học Các thành viên ban trường học bao gồm cả những người đại diện trường lẫn những người đại diện cho phụ huynh được bầu ra

Cha mẹ tham gia một phần vào các sự kiện của trường học

Trường học tạo nhiều cơ hội cho các bậc cha mẹ tham gia vào và gây ảnh hưởng lên cuộc sống học đường của con cái họ Hầu hết các bậc cha mẹ đều tham dự các buổi họp phụ huynh, các lễ hội và các sự kiện khác của trường học Đây là cách tốt

để biết được các bài học và cuộc sống hàng ngày tại trường học như thế nào và con họ đang hoạt động như thế nào - và đồng thời gặp gỡ những phụ huynh khác Trường trung học phổ thông

Hệ thống giáo dục Đan Mạch bao gồm nhiều khóa học và chương trình giáo dục cho những người đã hoàn tất lớp 9 hoặc lớp 10 trong hệ thống trường tiểu học và trung học cơ sở Nhiều chương trình trong số này chỉ dành cho những người còn trẻ, trong khi các chương trình khác cũng phục vụ cho đối tượng là những người lớn tuổi hơn

Giáo dục trung học phổ thông

Các khóa học của chương trình giáo dục trung học phổ thông đại cương hoặc hướng nghiệp mất hai hoặc ba năm, và vượt qua được kỳ thi tốt nghiệp trường trung học phổ thông sẽ cho phép bạn vào các chương trình giáo dục hậu trung học Các chương trình giáo dục trung học phổ thông Đan Mạch gồm có:

Trường phổ thông trung học (Gymnasium), mất ba năm, và một khóa học hai hoặc

ba năm trình độ trung học phổ thông cho người lớn (studenterkursus) Vào cuối cả hai khóa học, sinh viên sẽ dự kỳ thi tốt nghiệp trường trung học phổ thông (Studentereksamen)

Một khóa học dự bị đại học 2 năm (HF)

Các chương trình đào tạo hướng nghiệp 2 hoặc 3 năm tại trình độ trung học phổ thông Những chương trình này bao gồm: kỳ thi chuyên môn trình độ cao hơn (HTX) và các chương trình kỳ thi thương nghiệp trình độ cao hơn (HHX) Chúng giúp sinh viên đủ tiêu chuẩn đáp ứng cho thị trường lao động cũng như cho chương trình giáo dục cao hơn

Các chương trình giáo dục và đào tạo hướng nghiệp và trên trình độ phổ cập

Mọi người - trẻ cũng như nhiều tuổi - đã vượt qua kỳ thi cuối cùng của chương trình giáo dục tiểu học và trung học cơ sở sau lớp 9 và 10 đều có thể xin nhập học vào nhiều chương trình giáo dục và đào tạo đại cương và hướng nghiệp khác nhau

Các chương trình giáo dục và đào tạo hướng nghiệp 3 hoặc 4 năm

Có khoảng một trăm chương trình giáo dục và đào tạo hướng nghiệp 3 hoặc 4 năm khác nhau để chọn lựa Chúng bao gồm cả các giờ học lý thuyết và thực hành tại nơi làm việc, và cho phép tìm được nhiều công việc trong các lĩnh vực quản trị và kinh doanh, tài chính, ngành xây dựng, các ngành công nghiệp sắt và kim loại, đồ họa, vận tải, nông nghiệp, lâm nghiệp và nghề làm vườn

Các chương trình giáo dục y tế và xã hội 2 năm

Một chọn lựa khác là chương trình đào tạo y tế và xã hội 2 năm Chương trình này giúp sinh viên đủ khả năng làm việc như người giúp đỡ hoặc người trợ giúp y tế

và xã hội

Trường chế tạo

Những thanh niên dưới 25 tuổi có thể nhập học tại một trong hàng trăm trường chế tạo trên khắp Đan Mạch Loại trường này kết hợp đào tạo lý thuyết với thực hành trong những phân xưởng, nơi các sinh viên sẽ tham gia vào việc chế tạo nhiều loại sản phẩm khác nhau

Đào tạo thực hành

Bản thân sinh viên phải tự tìm một vị trí thực tập sinh

Nhiều chương trình giáo dục trên trình độ phổ cập kết hợp giữa các bài học lý thuyết và đào tạo thực hành tại nơi làm việc - một thực tập sinh

Bạn phải tự mình tìm một nơi đào tạo thực hành được công nhận, điều này có thể khó khăn đối với bạn Nhiều thanh niên hết lần này đến lần khác đã phải thất vọng trong những nỗ lực có được vị trí thực tập sinh

Đào tạo thực hành tại trường

Nếu bạn không thể có được vị trí thực tập sinh sau kỳ học đầu tiên, thì thay vào

đó, bạn có thể thực hành tại trường Sau đó, bạn sẽ nhận được một chương trình kết hợp đào tạo phân xưởng tại trường và đào tạo thực tập sinh tại nơi làm việc thực tế

Vì thế, bạn vẫn phải tìm một vị trí thực tập sinh, nhưng chỉ là bán thời gian

Tiền công thực tập sinh

Miễn là bạn nằm trong chương trình đào tạo thực hành, bạn sẽ được nhận tiền công thực tập sinh Số tiền này cao hơn so với các học bổng giáo dục nhà nước, nhưng lại thấp hơn tiền công thông thường

Hãy liên lạc với người tư vấn sinh viên

Tất cả trường học và các cơ sở giáo dục khác đều có một người tư vấn sinh viên - người giúp sinh viên chọn loại hình giáo dục thích hợp với sinh viên nhất

Giáo dục hậu trung học

Nếu đã hoàn thành chương trình giáo dục trung học phổ thông, bạn có thể học lên chương trình giáo dục hậu trung học Chúng gồm có ba loại:

Giáo dục hậu trung học ngắn hạn 2 năm Những khóa này giúp sinh viên đủ khả năng trở thành, ví dụ, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm, nhà kinh tế thị trường, thợ điện hoặc kỹ thuật viên

Chương trình chuyên môn trung hạn 3 hoặc 4 năm Giúp đủ khả năng cho công việc, ví dụ, giáo viên, giáo viên tiểu học, y tá hoặc nhân viên công tác xã hội (Cử nhân Công tác Xã hội)

Chương trình dài hạn tại trường đại học hoặc các viện khác với trình độ đại học Giúp đủ tiêu chuẩn để trở thành, ví dụ, nhà vật lý, Thạc sĩ Khoa học ngành Kỹ thuật hoặc giáo viên trung học phổ thông Một chương trình giáo dục đại học có thể được bổ sung thêm, ví dụ, chương trình Tiến Sĩ, kéo dài gần ba năm, trong thời gian này bạn sẽ làm việc trong vai trò là một nghiên cứu viên và một người hướng dẫn được trả lương

Các tiêu chuẩn nhận vào học

Lượng sinh viên lấy vào và yêu cầu nhận học

Hàng năm, Bộ Giáo dục Đan Mạch quy định lượng sinh viên lấy vào cho các chương trình giáo dục được cung cấp Mức độ số lượng sinh viên lấy vào xác định các yêu cầu nhận vào học đối với các chương trình giáo dục riêng

Các yêu cầu nhận vào học có thể được dựa trên những điểm số có được tại kỳ sát hạch, cũng như vào các hoạt động trước đó Do vậy, kinh nghiệm có được từ những công việc hoặc việc di chuyển chỗ trước đó và bất kỳ chương trình giáo dục

và đào tạo nào trước đó đều sẽ được xem xét

Kiểm tra đầu vào

Việc được nhận vào học trong những chương trình giáo dục này dựa trên một kỳ kiểm tra đầu vào Điển hình, điều này áp dụng cho những khóa học về các môn nghệ thuật và sáng tạo, như diễn xuất, đạo diễn phim, báo chí và thiết kế

Hướng dẫn đối với chương trình học và các sinh viên đồng môn của bạn Hầu hết trường đại học và các học viện giáo dục bậc cao hơn khác đều tổ chức một chương trình giới thiệu cho những sinh viên năm thứ nhất Những sinh viên mới được giới thiệu chương trình học tập và được giới thiệu với người khác thông qua những lần trình bày, những cuộc thảo luận và tiệc tùng Chương trình thường bao gồm một chuyến đi chơi vài ngày đến một nơi nào đó trong đất nước

Các hội đồng và những đoàn thể xã hội

Sinh viên có thể gây ảnh hưởng đến nội dung khóa học

Tại tất cả các học viện giáo dục, sinh viên đều được quyền thành lập những hội đồng học tập - tức là những hội đồng liên quan đến các môn học, các hội đồng khoa sinh viên hoặc các hội học sinh Nhìn chung, các hội đồng bảo vệ các nhu cầu của học sinh hoặc sinh viên và đề xuất các yêu cầu liên quan đến những nội dung và chất lượng của chương trình giáo dục Bất kỳ ai cũng có thể tác động đến nội dung chương trình giáo dục qua việc điều hành một hội đồng khoa sinh viên Các đoàn thể

Hầu hết các viện giáo dục đều có nhiều đoàn thể quan tâm đến những nhu cầu của nhiều nhóm sinh viên khác nhau

Hệ thống giáo dục Đan Mạch

Các hoạt động

Nhiều hội đồng và đoàn thể tại các học viện giáo dục bậc cao cung cấp nhiều loại hình hoạt động cho các sinh viên và các cơ hội phong phú đối với việc làm quen

với các sinh viên khác Tất cả các học viện giáo dục đều có những truyền thống đặc biệt của riêng mình đối với các hoạt động thể thao và lễ hội và có môi trường học tập đặc biệt của riêng họ Nó phụ thuộc nhiều vào đóng góp của bản thân các sinh viên đối với cuộc sống tại học viện giáo dục

Các Học Bổng Giáo Dục Nhà Nước và Chương Trình Vay Vốn Học Tập (SU)

Hỗ trợ tài chính cho các chi phí sinh hoạt

Học phí tại hầu hết các học viện giáo dục đều là miễn phí Tuy nhiên, là một sinh viên, bạn cần tiền cho các chi phí sinh hoạt, sách vở, v.v Do vậy, nhà nước Đan Mạch trợ cấp hỗ trợ tài chính cho những sinh viên theo học trong một chương trình học tập được công nhận mà nó giúp sinh viên có đủ tiêu chuẩn đối với chương trình hỗ trợ này

Các học bổng giáo dục, các khoản vay và các công việc sau giờ học

Bạn có thể nhận các học bổng giáo dục nhà nước theo dạng tiền thanh toán cố định hàng tháng, nó thường không phải hoàn trả lại Bạn cũng có thể được nhận một khoản vay nhưng nó phải được hoàn trả lại kèm theo lãi suất khi bạn hoàn thành các chương trình học của mình Các khoản vay sinh viên có lãi suất đặc biệt thấp Nhiều sinh viên chọn không lấy tiền vay vốn Thay vào đó, họ có một công việc ngoài giờ để tránh tình trạng nợ nần không hoàn trả lại được sau khi kết thúc chương trình giáo dục của họ

Giáo dục tuổi thành niên

Chương trình đào tạo hướng nghiệp đại cương cho tuổi thành niên

Cơ hội bổ sung kiến thức học tập

Chương trình đào tạo hướng nghiệp đại cương cho tuổi thành niên được cung cấp cho tất cả các công dân trên 18 tuổi Các chương trình đào tạo này không nhằm vào bất kỳ ngành công nghiệp cụ thể hoặc lĩnh vực học vấn nào, nhưng nó đưa lại cho những người lớn cơ hội bổ sung hoặc cập nhật kiến thức học tập của mình tương ứng với các môn học đại cương

Các môn học được cung cấp bao gồm toán học, tiếng Anh, khoa học tự nhiên, triết học, tâm lý học, tiếng Đan Mạch như một ngôn ngữ thứ hai, khoa học máy tính và các môn xã hội

Kết thúc bằng một kỳ thi

Chương trình có thể được kết thúc bằng một kỳ thi tương đương với kỳ thi cuối cùng sau lớp 9 hoặc lớp 10 hoặc các kỳ thi dự bị đại học (HF)

Buổi giới thiệu diễn ra tại một Trung tâm Đào tạo Hướng nghiệp Tuổi thành niên (VUC) Cả khóa học ban ngày lẫn buổi tối đều được cung cấp, với các khóa học mới bắt đầu vào những khoảng thời gian thường lệ trong một năm Do đó, bạn có thể học khi nào nó hợp với bạn nhất

Chứng nhận các bằng cấp nước ngoài

Bạn có thể chuyển các chứng chỉ của bạn sang Đan Mạch?

Nếu bạn đã hoàn thành một chương trình giáo dục ở nước ngoài, nó có thể có liên quan đến việc liệu các chứng chỉ của bạn có được công nhận ở Đan Mạch hay