1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quá trình hình thành giáo trình và phương pháp đánh giá sản phẩm qua lý thuyết người tiêu dùng p7 doc

6 311 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 195,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÁC DẠNG ĐẶC BiỆT ĐƯỜNG IC1.. Hàng hóa thay thế 2.. hàng hóa bổsung... Đường IC nghiêng xuống về phía phải CM: gs đường IC nghiêng lên  theo kn: UB = UC  theo gt về sở thích ng TD UB >

Trang 1

CÁC DẠNG ĐẶC BiỆT ĐƯỜNG IC

1 Hàng hóa thay thế 2 hàng hóa bổsung

Trang 2

Đường IC nghiêng xuống về phía phải

CM: gs đường IC

nghiêng lên

 theo kn: UB = UC

 theo gt về sở thích

ng TD

UB > UC

Vô lý

KL: đường IC nghiêng

xuống

Vùng được

ưa thích nhiều hơn

vùng ít được ưa thích hơn

B

Y

X

Trang 3

Đường IC khác nhau => U khác nhau

CM: đường IC càng

xa gốc tọa độ => U

càng lớn

theo gt về sở thích

người TD

UB > UA> UC

Vùng được

ưa thích nhiều hơn

vùng ít được ưa thích hơn

B

Y

X

Trang 4

Các đường IC không cắt nhau

CM:gsđường IC cắt nhau

 theo kn: UB = UA

UC = UA

=> UB = UC

 theo t/c 2: UB ≠ UC

Vô lý

KL:đường IC không

cắt nhau

B

C A

Y

X

Trang 5

Lựa chọn tiêu dùng tối ưu

 Kết hợp đường bàng quan và ngân sách:

I = const TU = const

TU => max I => min

PX/PY = MUX/MUY Hay, MUX/PX=MUY/PY

Áp dụng cho trhợp tổng quát:

MUX/PX=MUY/PY=…MUZ/PZ

U2

E

U1

U3

X

Y

0

Y*

X*

Ngày đăng: 28/07/2014, 23:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm