Nhận thức chung củac ta; đ a ra khuy n ngh khoa h c nh m t oư ết của đề tài ị khoa học tháo ọc ằm tạo ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về l p môi trận thức khoa học ười hoạt
Trang 1M Đ UỞ ĐẦU ẦU
1 Tính c p thi t c a đ tàiấp thiết của đề tài ết của đề tài ủa đề tài ề tài
V phề tài ương diện nhận thức khoa họcng di n nh n th c khoa h cện nhận thức khoa học ận thức khoa học ức khoa học ọc
T p đoàn truy n thông là m t v n đ m i nận thức khoa học ề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài ề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta Nh n th c chung c aận thức khoa học ức khoa học ủa đề tài
xã h i và nh ng ngột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềi ho t đ ng trong lĩnh v c truy n thông, báo chí vạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ề tài ề tài
mô hình này v n còn nh ng h n ch , nh t là các n i dung n i hàm c a môẫn còn những hạn chế, nhất là các nội dung nội hàm của mô ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ấp thiết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tàihình
V phề tài ương diện nhận thức khoa họcng di n th c ti nện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ễn
M c dù vi c xây d ng các t p đoàn truy n thông nện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta là m t nhu c uột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ầu
đư c th c ti n đòi h i, là m t hực truyền thông, báo chí về ễn ỏi, là một hướng phát triển mang tính chiến lược của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củang phát tri n mang tính chi n lển mang tính chiến lược của ết của đề tài ư c c aủa đề tài
khăn Xu t phát t đòi h i đó, lu n án l a ch n nghiên c u đ tài “Xâyấp thiết của đề tài ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ỏi, là một hướng phát triển mang tính chiến lược của ận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ọc ức khoa học ề tài
d ng t p đoàn truy n thông Vi t Nam”.ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học
2 M c đích, nhi m v nghiên c uục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ức khoa học
M c đích nghiên c u là trên c s h th ng hóa m t s v n đ lý thuy tục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ức khoa học ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ấp thiết của đề tài ề tài ết của đề tài
và kinh nghi m th c ti n c a th gi i, bện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ễn ủa đề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac đ u phác th o m t s môầu ảo một số mô ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyếthình t p đoàn truy n thông phù h p nận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta; đánh giá c s và nh ngơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
v n đ đ t ra; thi t l p lu n ch ng và nh ng khuy n ngh khoa h c tháoấp thiết của đề tài ề tài ết của đề tài ận thức khoa học ận thức khoa học ức khoa học ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ị khoa học tháo ọc
g các vưới ở nước ta Nhận thức chung củang m c, đ t p đoàn truy n thông đắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ển mang tính chiến lược của ận thức khoa học ề tài ư c thành l p và ho t đ ngận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung củatrong đi u ki n c a Vi t Nam.ề tài ện nhận thức khoa học ủa đề tài ện nhận thức khoa học
Trang 2Đ đ t đển mang tính chiến lược của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ư c m c đích trên, trong ph m vi đ tài lu n án, tác gi xác đ nhục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ề tài ận thức khoa học ảo một số mô ị khoa học tháo
nh ng nhi m v nghiên c u ch y u sau đây:ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ức khoa học ủa đề tài ết của đề tài
1 Thi t l p h th ng khái ni m c b n liên quan đ n v n đ nghiên c u;ết của đề tài ận thức khoa học ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ện nhận thức khoa học ơng diện nhận thức khoa học ảo một số mô ết của đề tài ấp thiết của đề tài ề tài ức khoa học
l ch s hình thành, phát tri n c a t p đoàn truy n thông; làm rõ s c nị khoa học tháo " ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về ầuthi t ph i xây d ng t p đoàn truy n thông nết của đề tài ảo một số mô ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta hi n nay;ện nhận thức khoa học
2 Tham chi u và khái quát hóa m t s mô hình t p đoàn truy n thông tiêuết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ận thức khoa học ề tài
bi u trên th gi i phù h p v i hển mang tính chiến lược của ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ới ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củang nghiên c u; đánh giá u, nhức khoa học ư ư c
đi m c a t ng mô hình và tiên li u nh ng m t phù h p, không phù h pển mang tính chiến lược của ủa đề tài ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ện nhận thức khoa học ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềkhi v n d ng vào Vi t Nam;ận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ện nhận thức khoa học
3 Phân tích c s v quan đi m, ch trơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ương diện nhận thức khoa họcng; c s pháp lý; đi u ki n kinhơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ện nhận thức khoa học
t ; c s v ti m l c th c t c a các c quan truy n thông Vi t Namết của đề tài ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ề tài ực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ủa đề tài ơng diện nhận thức khoa học ề tài ện nhận thức khoa học(kh o sát m t s c quan truy n thông tiêu bi u Vi t Nam), t đó làm rõảo một số mô ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ơng diện nhận thức khoa học ề tài ển mang tính chiến lược của ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây
nh ng v n đ đ t ra đ i v i vi c thành l p và ho t đ ng c a t p đoànững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài ề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tài ận thức khoa họctruy n thông nề tài ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta;
4 Phác th o bảo một số mô ưới ở nước ta Nhận thức chung củac đ u m t s mô hình lý thuy t v t p đoàn truy n thôngầu ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ết của đề tài ề tài ận thức khoa học ề tàiphù h p trong đi u ki n nề tài ện nhận thức khoa học ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta; đ a ra khuy n ngh khoa h c nh m t oư ết của đề tài ị khoa học tháo ọc ằm tạo ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
l p môi trận thức khoa học ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng, đi u ki n đ t p đoàn truy n thông ra đ i và ho t đ ng ề tài ện nhận thức khoa học ển mang tính chiến lược của ận thức khoa học ề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ở nước ta Nhận thức chung của
Vi t Nam ện nhận thức khoa học
3 Đ i tống hóa một số vấn đề lý thuyết ư ng, ph m vi nghiên c uạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học
Đ i tống hóa một số vấn đề lý thuyết ư ng kh o sát c a lu n án là mô hình t p đoàn truy n thông nóiảo một số mô ủa đề tài ận thức khoa học ận thức khoa học ề tàichung Đ i tống hóa một số vấn đề lý thuyết ư ng nghiên c u c a lu n án là xây d ng mô hình t p đoànức khoa học ủa đề tài ận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa họctruy n thông Vi t Nam, m t thu c tính h p h n đề tài ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ẹp hơn được bao hàm bên trong ơng diện nhận thức khoa học ư c bao hàm bên trong
đ i tống hóa một số vấn đề lý thuyết ư ng kh o sát.ảo một số mô
Trang 3Gi i h n v th i gian: Nghiên c u vi c xây d ng t p đoàn truy n thông ới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của
Vi t Nam trong giai đo n hi n nay, trên c s tham chi u toàn b l ch sện nhận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ị khoa học tháo "hình thành và phát tri n c a t p đoàn truy n thông trên th gi i; nghiênển mang tính chiến lược của ủa đề tài ận thức khoa học ề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của
c u và kh o sát các c quan truy n thông t i Vi t Nam ch y u t nămức khoa học ảo một số mô ơng diện nhận thức khoa học ề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ủa đề tài ết của đề tài ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây
2005, khi ch trủa đề tài ương diện nhận thức khoa họcng v xây d ng t p đoàn truy n thông Vi t Nam l nề tài ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ầu
đ u tiên đầu ư c đ c p t i.ề tài ận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của
Không gian nghiên c u: T p đoàn truy n thông có ngành báo chí làm h tức khoa học ận thức khoa học ề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềnhân, theo đó l a ch n kh o sát 3 mô hình tiêu bi u trên th gi i và 5 cực truyền thông, báo chí về ọc ảo một số mô ển mang tính chiến lược của ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa họcquan báo chí trong nưới ở nước ta Nhận thức chung củac có ti m l c, manh nha ho t đ ng theo mô hìnhề tài ực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
t p đoàn ho c có l trình chính th c thành t p đoàn.ận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ức khoa học ận thức khoa học
4 C s lý lu n và phơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ương diện nhận thức khoa họcng pháp nghiên c u ức khoa học
Phương diện nhận thức khoa họcng pháp lu n: D a trên nguyên lý s phát tri n c a phép bi n ch ngận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ện nhận thức khoa học ức khoa họcduy v t, nh ng lu n đi m c a Mác v tích lũy t b n… Nghiên c u cũngận thức khoa học ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ề tài ư ảo một số mô ức khoa học
l y c s t các quan đi m, ch trấp thiết của đề tài ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ương diện nhận thức khoa họcng c a Đ ng trong vi c khuy n khíchủa đề tài ảo một số mô ện nhận thức khoa học ết của đề tài
và cho phép thành l p t p đoàn truy n thông nận thức khoa học ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta; s d ng m t s lý" ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyếtthuy t v truy n thông, t p đoàn truy n thông… trên th gi i và trongết của đề tài ề tài ề tài ận thức khoa học ề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của
nưới ở nước ta Nhận thức chung củac đ làm c s cho nghiên c u.ển mang tính chiến lược của ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ức khoa học
Phương diện nhận thức khoa họcng pháp nghiên c u chung: Phân tích - t ng h p, lôgic - l ch s , quyức khoa học ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ị khoa học tháo "
n p - di n d ch, mô hình hoá - khái quát hoá.ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ễn ị khoa học tháo
Phương diện nhận thức khoa họcng pháp nghiên c u c th : Phân tích tài li u, th c nghi m, ph ngức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ển mang tính chiến lược của ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ỏi, là một hướng phát triển mang tính chiến lược của
v n sâu, th o lu n nhóm.ấp thiết của đề tài ảo một số mô ận thức khoa học
5 Đóng góp m i v khoa h c c a đ tàiới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ọc ủa đề tài ề tài
Trang 4Lu n án nghiên c u m t hi n tận thức khoa học ức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ư ng r t m i c v m t lý lu n và th cấp thiết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ề tài ận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về
ti n c a Vi t Nam nên có nhi u lu n gi i, phát hi n khoa h c m i.ễn ủa đề tài ện nhận thức khoa học ề tài ận thức khoa học ảo một số mô ện nhận thức khoa học ọc ới ở nước ta Nhận thức chung của
- Làm rõ khái ni m t p đoàn truy n thông, trên c s phân tích nh ng n iện nhận thức khoa học ận thức khoa học ề tài ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung củadung n i hàm khái ni m quan tr ng ph c v tr c ti p cho v n đ nghiênột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ọc ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ấp thiết của đề tài ề tài
c u Lu n ch ng vi c c n thi t ph i thành l p t p đoàn truy n thông ức khoa học ận thức khoa học ức khoa học ện nhận thức khoa học ầu ết của đề tài ảo một số mô ận thức khoa học ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của
nưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta
- Khái quát hóa m t s mô hình t p đoàn truy n thông tiêu bi u trên thột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ận thức khoa học ề tài ển mang tính chiến lược của ết của đề tài
gi i Đánh giá khách quan đ i v i các c quan truy n thông hàng đ u c aới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ề tài ầu ủa đề tài
Vi t Nam dện nhận thức khoa học ưới ở nước ta Nhận thức chung củai góc nhìn m i – góc nhìn t p đoàn truy n thông Phân tíchới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ề tài
nh ng v n đ đang đ t ra c n tháo g đ mô hình trên có th hình thànhững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài ề tài ầu ển mang tính chiến lược của ển mang tính chiến lược của
và ho t đ ng, trong đi u ki n Vi t Nam ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học
- Đúc rút các tiêu chí v t p đoàn truy n thông, là căn c khoa h c cho vi cề tài ận thức khoa học ề tài ức khoa học ọc ện nhận thức khoa họcphác th o bảo một số mô ưới ở nước ta Nhận thức chung củac đ u hai mô hình lý thuy t t p đoàn truy n thông phù h pầu ết của đề tài ận thức khoa học ề tài
v i th c ti n Vi t Nam Khuy n ngh b sung nh ng khuy t thi u v c sới ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ễn ện nhận thức khoa học ết của đề tài ị khoa học tháo ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ết của đề tài ề tài ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung củaquan đi m, ch trển mang tính chiến lược của ủa đề tài ương diện nhận thức khoa họcng c a Đ ng, c s pháp lý, c s v ti m l c c a cácủa đề tài ảo một số mô ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ề tài ực truyền thông, báo chí về ủa đề tài
c quan truy n thông, đi u ki n kinh t , nh t là đ xu t đ i m i c chơng diện nhận thức khoa học ề tài ề tài ện nhận thức khoa học ết của đề tài ấp thiết của đề tài ề tài ấp thiết của đề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ết của đề tàitài chính và ho t đ ng kinh t truy n thông, mà m u ch t là có c ch choạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ề tài ấp thiết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ơng diện nhận thức khoa học ết của đề tàiphép t p đoàn truy n thông ho t đ ng nh m t doanh nghi p nhà nận thức khoa học ề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ư ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ưới ở nước ta Nhận thức chung củac
đ c thù
6 Ý nghĩa lý lu n và th c ti n c a đ tàiận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ễn ủa đề tài ề tài
V phề tài ương diện nhận thức khoa họcng di n lý lu n: Th ng nh t nh n th c đúng và b sung m t ph nện nhận thức khoa học ận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ấp thiết của đề tài ận thức khoa học ức khoa học ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ầuvào nh ng kho ng tr ng lý lu n báo chí nghiên c u v t p đoàn truy nững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ảo một số mô ống hóa một số vấn đề lý thuyết ận thức khoa học ức khoa học ề tài ận thức khoa học ề tàithông và nh ng khía c nh g n gũi v i v n đ trên Nh ng đúc rút lý lu nững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ầu ới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài ề tài ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa họcnày có th ph c v h u ích cho s phát tri n c a chính các c quan báoển mang tính chiến lược của ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ơng diện nhận thức khoa họcchí, cho công tác lãnh đ o – qu n lý, ho ch đ nh chính sách v báo chí,ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ảo một số mô ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ị khoa học tháo ề tàikhoa h c v t ch c – qu n lý c quan truy n thông và các nghiên c uọc ề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ảo một số mô ơng diện nhận thức khoa học ề tài ức khoa học
Trang 5khoa h c có liên quan… V phọc ề tài ương diện nhận thức khoa họcng di n th c ti n: Góp ph n hi n th cện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ễn ầu ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí vềhóa mô hình t p đoàn truy n thông trong th c ti n t i Vi t Nam.ận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về ễn ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học
7 M t s gi thuy t khoa h cột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ảo một số mô ết của đề tài ọc
- Xây d ng t p đoàn là m t t t y u trong quá trình phát tri n c a n nực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài ết của đề tài ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ề tàitruy n thông nề tài ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta
- B n thân mô hình t p đoàn truy n thông có c nh ng l i đi m, nhảo một số mô ận thức khoa học ề tài ảo một số mô ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ư c
đi m, vi c l a ch n mô hình này Vi t Nam cũng c n nh n th c rõ đi uển mang tính chiến lược của ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ọc ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ầu ận thức khoa học ức khoa học ề tài
đó đ có các gi i pháp phù h p trong xây d ng.ển mang tính chiến lược của ảo một số mô ực truyền thông, báo chí về
- Vi c h c t p kinh nghi m là c n thi t, song không áp d ng máy móc Xâyện nhận thức khoa học ọc ận thức khoa học ện nhận thức khoa học ầu ết của đề tài ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
d ng t p đoàn truy n thông t i Vi t Nam ph i d a vào đi u ki n th cực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ảo một số mô ực truyền thông, báo chí về ề tài ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về
ti n c a nễn ủa đề tài ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta, v i không ch m t mô hình phát tri n mà có th có nhi uới ở nước ta Nhận thức chung của ỉ một mô hình phát triển mà có thể có nhiều ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ển mang tính chiến lược của ển mang tính chiến lược của ề tài
mô hình khác nhau
- Sẽ không th xây d ng đển mang tính chiến lược của ực truyền thông, báo chí về ư c t p đoàn truy n thông trong th c ti n n uận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về ễn ết của đề tàithi u môi trết của đề tài ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng phù h p v kinh t , xã h i, đ c bi t là các c ch , chínhề tài ết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ơng diện nhận thức khoa học ết của đề tàisách, h th ng lu t pháp đ t p đoàn ho t đ ng.ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ận thức khoa học ển mang tính chiến lược của ận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
7/ K t c u c a lu n ánết của đề tài ấp thiết của đề tài ủa đề tài ận thức khoa học
Ngoài ph n m đ u và k t lu n, ph n n i dung c a lu n án bao g m 4ầu ở nước ta Nhận thức chung của ầu ết của đề tài ận thức khoa học ầu ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tài ận thức khoa học ồm 4
chương diện nhận thức khoa họcng và 15 ti u m c ển mang tính chiến lược của ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
Trang 61 Các nghiên c u trong nức khoa học ưới ở nước ta Nhận thức chung củac
Nh ng nghiên c u chuyên sâu v t p đoàn truy n thông có m t đ xu tững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ề tài ận thức khoa học ề tài ận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài
hi n không nhi u trong nện nhận thức khoa học ề tài ưới ở nước ta Nhận thức chung củac, do t p đoàn truy n thông là v n đ m i,ận thức khoa học ề tài ấp thiết của đề tài ề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của
ch a có ti n l t i Vi t Nam nên thi u c s th c ti n v mô hình trên.ư ề tài ện nhận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ết của đề tài ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ễn ề tài
M t khác, đây cũng là v n đ nghiên c u khó, v i n i hàm đa d ng, đòi h iấp thiết của đề tài ề tài ức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ỏi, là một hướng phát triển mang tính chiến lược của
s khái quát, liên h , đúc rút khá công phu.ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học
2 Các nghiên c u nức khoa học ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ngoài
Nh ng nghiên c u nguyên d ng ti ng nững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ngoài v t p đoàn truy nề tài ận thức khoa học ề tàithông khá phong phú v n i dung, quan đi m, góc đ ti p c n Tuy nhiên,ề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ển mang tính chiến lược của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ận thức khoa họcbên trong s phong phú đó, có nh ng v n đ đực truyền thông, báo chí về ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài ề tài ư c đ c p nhi u, song cóề tài ận thức khoa học ề tài
nh ng v n đ quan tr ng khác (xét trong ph m vi nghiên c u c a tác gi )ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài ề tài ọc ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ủa đề tài ảo một số mô
l i đạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ư c đ c p h n ch , do mô hình trên ra đ i, phát tri n hàng trăm nămề tài ận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của
t i các nạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ưới ở nước ta Nhận thức chung củac phương diện nhận thức khoa họcng Tây nên đã n đ nh, nh ng nghiên c u g n đây v môổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ị khoa học tháo ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ầu ề tàihình t ch c - qu n lý không chi m v trí ch đ o Thay vào đó, các nghiênổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ảo một số mô ết của đề tài ị khoa học tháo ủa đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
c u đi vào phân tích t ng khía c nh riêng l có liên quan Nghiên c u c aức khoa học ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ẻ có liên quan Nghiên cứu của ức khoa học ủa đề tàitác gi nảo một số mô ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ngoài d ch sang ti ng Vi t liên quan t i t p đoàn truy nị khoa học tháo ết của đề tài ện nhận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ề tàithông ph n nhi u cũng m i d ng l i vi c th ng kê, gián ti p đ c p, màầu ề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ết của đề tài ề tài ận thức khoa họcngay t đ u không có ch đích đi sâu phân tích nh ng n i dung bên trongừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ầu ủa đề tài ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
mô hình
Tóm l i, nghiên c u v t p đoàn truy n thông t i Vi t Nam v n là m tạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ề tài ận thức khoa học ề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ẫn còn những hạn chế, nhất là các nội dung nội hàm của mô ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
v n đ r t m i Sau quá trình liên t c nâng c p và c p nh t, b sung, hoànấp thiết của đề tài ề tài ấp thiết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ấp thiết của đề tài ận thức khoa học ận thức khoa học ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy
ch nh các nghiên c u trỉ một mô hình phát triển mà có thể có nhiều ức khoa học ưới ở nước ta Nhận thức chung củac, có th kh ng đ nh, hi n nay, đây v n là m tển mang tính chiến lược của ẳng định, hiện nay, đây vẫn là một ị khoa học tháo ện nhận thức khoa học ẫn còn những hạn chế, nhất là các nội dung nội hàm của mô ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung củanghiên c u tr c di n và khá toàn di n đ u tiên v t p đoàn truy n thôngức khoa học ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học ầu ề tài ận thức khoa học ề tài
c a Vi t Nam.ủa đề tài ện nhận thức khoa học
Chương diện nhận thức khoa họcng 1
Trang 7C S LÝ LU N VÀ TH C TI N VƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ Ở ĐẦU ẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ỰC TIỄN VỀ ỄN VỀ Ề
1.1 V h th ng khái ni mề tài ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ện nhận thức khoa học
1.1.1 T p đoàn kinh tận thức khoa học ết của đề tài
S phát tri n c a t p đoàn truy n thông không n m ngoài s phát tri nực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ận thức khoa học ề tài ằm tạo ực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược củachung c a t p đoàn kinh t , m t mô hình t ch c – qu n lý là s n ph mủa đề tài ận thức khoa học ết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ảo một số mô ảo một số mô ẩm
c a quá trình t p trung và tích lũy t b n, m t th c th kinh t t n t iủa đề tài ận thức khoa học ư ảo một số mô ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ết của đề tài ồm 4 ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềtrên c s t p h p các công ty ho t đ ng trong cùng ho c không cùng lĩnhơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
v c, có nh ng ràng bu c v i nhau v v m t pháp lý, l i ích kinh t , tàiực truyền thông, báo chí về ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ề tài ết của đề tàichính và qu n tr ảo một số mô ị khoa học tháo
1.1.2 Các phương diện nhận thức khoa họcng ti n truy n thôngện nhận thức khoa học ề tài
Các phương diện nhận thức khoa họcng ti n truy n thông là h th ng các kênh và công c đ l u tr ,ện nhận thức khoa học ề tài ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ển mang tính chiến lược của ư ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềtruy n t i thông tin, d li u Trong các phề tài ảo một số mô ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ương diện nhận thức khoa họcng ti n truy n thông đ iện nhận thức khoa học ề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềchúng thì báo chí gi vai trò trung tâm.ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
T p đoàn truy n thông là m t t h p bao g m các công ty ho t đ ng ận thức khoa học ề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ồm 4 ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ở nước ta Nhận thức chung của
m t ho c nhi u ngành thu c lĩnh v c truy n thông, trong đó thột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ề tài ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng cóngành báo chí làm nòng c t T p đoàn bao g m m t công ty m là h tống hóa một số vấn đề lý thuyết ận thức khoa học ồm 4 ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ẹp hơn được bao hàm bên trong ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềnhân, gi vai trò là đ u m i liên k t n i b t p đoàn và n m quy n lãnhững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ầu ống hóa một số vấn đề lý thuyết ết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ề tài
đ o, chi ph i các công ty con v m t đ nh hạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ống hóa một số vấn đề lý thuyết ề tài ị khoa học tháo ưới ở nước ta Nhận thức chung củang t tư ưở nước ta Nhận thức chung củang chung nh t,ấp thiết của đề tài
Trang 8chi n lết của đề tài ư c ho t đ ng, công tác cán b , tài chính Các công ty con ho t đ ngạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung củakhá đ c l p v i công ty m và có quan h b tr nhau thông qua các m iột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ẹp hơn được bao hàm bên trong ện nhận thức khoa học ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ống hóa một số vấn đề lý thuyếtliên k t, ràng bu c v tôn ch m c đích, h t ng kỹ thu t, khai thác và chiaết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ỉ một mô hình phát triển mà có thể có nhiều ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ầu ận thức khoa học
s ngu n thông tin, th trẻ có liên quan Nghiên cứu của ồm 4 ị khoa học tháo ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng…, v i m c đích tăng cới ở nước ta Nhận thức chung của ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng s c m nh, hi uức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học
qu thông tin, v th chính tr - xã h i và hi u qu kinh t truy n thôngảo một số mô ị khoa học tháo ết của đề tài ị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ảo một số mô ết của đề tài ề tài
c a c t p đoàn ủa đề tài ảo một số mô ận thức khoa học
1.2 L ch s ra đ i, phát tri n c a t p đoàn truy n thôngị khoa học tháo " ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ận thức khoa học ề tài
Mô hình t p đoàn truy n thông đã có b dày l ch s h n m t th k , v iận thức khoa học ề tài ề tài ị khoa học tháo " ơng diện nhận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ỷ, với ới ở nước ta Nhận thức chung của
nh ng u vi t c a mình, là m t mô hình t ch c – qu n lý c quan - doanhững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ư ện nhận thức khoa học ủa đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ảo một số mô ơng diện nhận thức khoa họcnghi p truy n thông hi n đ i nh t hi n nay, có đóng góp quan tr ng vàoện nhận thức khoa học ề tài ện nhận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài ện nhận thức khoa học ọc
s phát tri n n n truy n thông th gi i ực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ề tài ề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của
1.3 Nguyên nhân s ra đ i, phát tri n và các hình th c c a t p đoànực truyền thông, báo chí về ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ức khoa học ủa đề tài ận thức khoa học
1.3.1 Nguyên nhân s ra đ i, phát tri n ực truyền thông, báo chí về ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của
T p đoàn truy n thông ra đ i là m t t t y u kinh t t s phát tri n c aận thức khoa học ề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài ết của đề tài ết của đề tài ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ủa đề tài
l c lực truyền thông, báo chí về ư ng s n xu t; c nh tranh trong lĩnh v c truy n thông; s xu t hi nảo một số mô ấp thiết của đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ề tài ực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài ện nhận thức khoa học
Căn c vào ch th s h u: T p đoàn thu c s h u t nhân và t p đoànức khoa học ủa đề tài ển mang tính chiến lược của ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ư ận thức khoa họcthu c s h u nhà nột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ưới ở nước ta Nhận thức chung củac Căn c vào hình th c s h u: T p đoàn đ n sức khoa học ức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của
h u và t p đoàn đa s h u Căn c vào tính ch t chuyên môn hoá: T pững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ấp thiết của đề tài ận thức khoa học
Trang 9đoàn có m t ngành báo chí h t nhân và t p đoàn có đa ngành truy nột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tàithông, phi truy n thông Căn c vào ph m vi ho t đ ng: T p đoàn ho tề tài ức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
đ ng ch y u trong ph m vi m t qu c gia và t p đoàn đa qu c gia Căn cột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tài ết của đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ức khoa họcvào ki u liên k t: T p đoàn liên k t d c, t p đoàn liên k t ngang, t p đoànển mang tính chiến lược của ết của đề tài ận thức khoa học ết của đề tài ọc ận thức khoa học ết của đề tài ận thức khoa họcliên k t ki u h n h p ngang, d c và t p đoàn liên k t chéo ki uết của đề tài ển mang tính chiến lược của ỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu ọc ận thức khoa học ết của đề tài ển mang tính chiến lược củaconglomerate
1.4 S c n thi t ph i xây d ng t p đoàn truy n thông nực truyền thông, báo chí về ầu ết của đề tài ảo một số mô ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta hi n nayện nhận thức khoa học
1.4.1 T p đoàn truy n thông ra đ i đáp ng chính nhu c u phát tri nận thức khoa học ề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ầu ển mang tính chiến lược củakhách quan n i t i c a n n báo chí và các c quan báo chí Vi t Namột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ủa đề tài ề tài ơng diện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học
Đ i v i n n báo chí Vi t Nam: Dù có nh ng bống hóa một số vấn đề lý thuyết ới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ện nhận thức khoa học ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ưới ở nước ta Nhận thức chung củac phát tri n l n, song soển mang tính chiến lược của ới ở nước ta Nhận thức chung của
v i khu v c và th gi i, n n truy n thông c a Vi t Nam hi n nay có quyới ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ề tài ủa đề tài ện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học
mô, ti m l c, s c c nh tranh còn h n ch N n truy n thông c a Vi t Namề tài ực truyền thông, báo chí về ức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ề tài ề tài ủa đề tài ện nhận thức khoa học
r t c n nh ng t p đoàn truy n thông l n, là nh ng đ u tàu kéo kích thíchấp thiết của đề tài ầu ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ầu
c n n truy n thông phát tri n, đ ng th i có kh năng c nh tranh v i bênảo một số mô ề tài ề tài ển mang tính chiến lược của ồm 4 ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ảo một số mô ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ới ở nước ta Nhận thức chung củangoài T p đoàn truy n thông ra đ i là nhân t góp ph n hoàn thi nận thức khoa học ề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ống hóa một số vấn đề lý thuyết ầu ện nhận thức khoa học
nh ng v n đ đang còn khuy t thi u và y u c a n n truy n thông nững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài ề tài ết của đề tài ết của đề tài ết của đề tài ủa đề tài ề tài ề tài ưới ở nước ta Nhận thức chung củac
ta nh v th ch , đi u ki n, môi trư ề tài ển mang tính chiến lược của ết của đề tài ề tài ện nhận thức khoa học ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng báo chí, mô hình t ch c c quanổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ơng diện nhận thức khoa họcbáo chí, chi n lết của đề tài ư c quy ho ch ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
Đ i v i các c quan báo chí c a Vi t Nam: L c lống hóa một số vấn đề lý thuyết ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ủa đề tài ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ư ng s n xu t c a các cảo một số mô ấp thiết của đề tài ủa đề tài ơng diện nhận thức khoa họcquan báo chí c a Vi t Nam, k c nh ng c quan truy n thông hàng đ u,ủa đề tài ện nhận thức khoa học ển mang tính chiến lược của ảo một số mô ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ơng diện nhận thức khoa học ề tài ầucòn h n ch so v i khu v c và th gi i Bên c nh đó, xét v mô hình tạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy
ch c, h u h t các c quan báo chí c a Vi t Nam v n ch a ti p c n môức khoa học ầu ết của đề tài ơng diện nhận thức khoa học ủa đề tài ện nhận thức khoa học ẫn còn những hạn chế, nhất là các nội dung nội hàm của mô ư ết của đề tài ận thức khoa họchình t ch c hi n đ i, gi mô hình t ch c cũ v i phổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ện nhận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ương diện nhận thức khoa họcng th c qu n trức khoa học ảo một số mô ị khoa học tháo
hi u qu không cao Khi phát tri n t i m t trình đ nh t đ nh, mô hình tện nhận thức khoa học ảo một số mô ển mang tính chiến lược của ới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài ị khoa học tháo ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy
ch c cũ sẽ mâu thu n v i trình đ l c lức khoa học ẫn còn những hạn chế, nhất là các nội dung nội hàm của mô ới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ực truyền thông, báo chí về ư ng s n xu t m i, c n tr phátảo một số mô ấp thiết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ở nước ta Nhận thức chung củatri n L ch s n n báo chí nhân lo i ki m ch ng, t p đoàn v n là mô hìnhển mang tính chiến lược của ị khoa học tháo " ề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ức khoa học ận thức khoa học ẫn còn những hạn chế, nhất là các nội dung nội hàm của mô
t i u nh t, là bống hóa một số vấn đề lý thuyết ư ấp thiết của đề tài ưới ở nước ta Nhận thức chung củac phát tri n t t y u và cao nh t trong khoa h c t ch cển mang tính chiến lược của ấp thiết của đề tài ết của đề tài ấp thiết của đề tài ọc ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa họcdoanh nghi p truy n thông T n d ng u th mô hình t ch c hi n đ iện nhận thức khoa học ề tài ận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ư ết của đề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ện nhận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
Trang 10(và tránh c các đi m b t l i c a mô hình trên) này là c h i cho các cảo một số mô ển mang tính chiến lược của ấp thiết của đề tài ủa đề tài ơng diện nhận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa họcquan báo chí c a Vi t Nam, v i u th đi sau, có th h c h i đ phát tri n.ủa đề tài ện nhận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ư ết của đề tài ển mang tính chiến lược của ọc ỏi, là một hướng phát triển mang tính chiến lược của ển mang tính chiến lược của ển mang tính chiến lược của
1.4.2 T p đoàn truy n thông - mô hình k t h p hi u qu gi a l i ích chínhận thức khoa học ề tài ết của đề tài ện nhận thức khoa học ảo một số mô ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
tr - xã h i và l i ích kinh tị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài
Các t p đoàn truy n thông có ti m l c sẽ gánh vác có hi u qu các nhi mận thức khoa học ề tài ề tài ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ảo một số mô ện nhận thức khoa học
v chính tr , cũng nh th c hi n t t các nhi m v công ích trong lĩnh v cục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ị khoa học tháo ư ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ực truyền thông, báo chí vềtruy n thông h n so v i các c quan báo chí ti m l c h n ch T p đoànề tài ơng diện nhận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ận thức khoa họctruy n thông v i b n ch t là t p đoàn kinh t cũng là mô hình thích h pề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ấp thiết của đề tài ận thức khoa học ết của đề tài
đ khai thác ho t đ ng kinh t truy n thông c a m i c quan báo chí t oển mang tính chiến lược của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ề tài ủa đề tài ỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu ơng diện nhận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềngu n l c tích lũy phát tri n và r ng h n là ngành công nghi p truy nồm 4 ực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học ề tàithông c a nủa đề tài ưới ở nước ta Nhận thức chung củac ta v n nhi u ti m năng nh ng khai thác ch a tống hóa một số vấn đề lý thuyết ề tài ề tài ư ư ương diện nhận thức khoa họcng x ng ức khoa học
Mô hình t p đoàn truy n thông cũng b o đ m hài hòa gi a vi c th c hi nận thức khoa học ề tài ảo một số mô ảo một số mô ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa họcnhi m v chính tr - xã h i và các ho t đ ng kinh t truy n thông c a cện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ề tài ủa đề tài ơng diện nhận thức khoa họcquan báo chí, ngay t trong mô hình t ch c c a nó v i c c u t ch cừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ủa đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ấp thiết của đề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa họcphân tách rõ và chuyên nghi p hóa hai b ph n n i dung và kinh t truy nện nhận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ề tàithông, có s đ c l p tực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ương diện nhận thức khoa họcng đ i trong tống hóa một số vấn đề lý thuyết ương diện nhận thức khoa họcng quan b tr nhau, trong đóổng hợp, lôgic - lịch sử, quynhi m v chính tr – xã h i gi vai trò ch đ o, ho t đ ng kinh t truy nện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ủa đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ề tàithông t o d ng n n t ng và ti m l c v t ch t đ ph c v nhi m v chínhạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ề tài ảo một số mô ề tài ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ấp thiết của đề tài ển mang tính chiến lược của ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
tr - xã h i đị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ư c th c hi n t t h n L i ích chính tr - xã h i và l i ích kinhực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ơng diện nhận thức khoa học ị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
t là hai m t th ng nh t bên trong mô hình này S đi u ti t hài hòa gi aết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ấp thiết của đề tài ực truyền thông, báo chí về ề tài ết của đề tài ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềhai l i ích trên còn đư c b o đ m b i nh ng ràng bu c t bên ngoài c aảo một số mô ảo một số mô ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ủa đề tàipháp lu t, c ch qu n lý c a các c quan ch qu n, nguyên t c Đ ng lãnhận thức khoa học ơng diện nhận thức khoa học ết của đề tài ảo một số mô ủa đề tài ơng diện nhận thức khoa học ủa đề tài ảo một số mô ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ảo một số mô
đ o đ i v i các c quan báo chí ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ống hóa một số vấn đề lý thuyết ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học
thích ng v i n n truy n thông hi n đ i th gi i và các xu th phát tri nức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ề tài ện nhận thức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ển mang tính chiến lược của
m i c a th i đ i.ới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
Trang 11Vi c thành l p các t p đoàn truy n thông không ph i là chìa khóa v nện nhận thức khoa học ận thức khoa học ận thức khoa học ề tài ảo một số mô ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềnăng có th thay đ i đển mang tính chiến lược của ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ư c toàn b n n truy n thông Vi t Nam, trong m tột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ề tài ện nhận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
s m, m t chi u Song mô hình phát tri n trên, ch c ch n sẽ là m t tácới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ển mang tính chiến lược của ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung củanhân quan tr ng thúc đ y n n truy n thông c a Vi t Nam b t nh p, thíchọc ẩm ề tài ề tài ủa đề tài ện nhận thức khoa học ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ận thức khoa học
ức khoa học ư ới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ển mang tính chiến lược của ủa đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ủa đề tài ề tài ề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung củatránh t t h u, nh : Xu hục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ận thức khoa học ư ưới ở nước ta Nhận thức chung củang h i t truy n thông, tích h p truy n thông –ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ề tài ề tàicông ngh thông tin – vi n thông, truy n thông công ngh s M t khác,ện nhận thức khoa học ễn ề tài ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết
nh ng t p đoàn truy n thông này cũng sẽ đón đ u và hi n th c hóa đững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ầu ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ư c
nh ng c h i, cũng nh đ s c đ kháng v i nh ng nguy c do các xu thững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ơng diện nhận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ư ủa đề tài ức khoa học ề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ơng diện nhận thức khoa học ết của đề tàiphát tri n m i khác c a th i đ i mang l i, nh : Th i đ i toàn c u hóa -ển mang tính chiến lược của ới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tài ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ư ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ầu
th i đ i thông tin; th i đ i khoa h c và công ngh ; th i đ i đ u tranh giaiời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ọc ện nhận thức khoa học ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ấp thiết của đề tài
c p và đ u tranh dân t c di n ra gay g t, ph c t p v i nh ng hình th cấp thiết của đề tài ấp thiết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ễn ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ức khoa học ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ới ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học
bi u hi n m i, n i lên là đ u tranh t tển mang tính chiến lược của ện nhận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ấp thiết của đề tài ư ưở nước ta Nhận thức chung củang chính tr …ị khoa học tháo
Chương diện nhận thức khoa họcng 2
THAM CHI U M T S MÔ HÌNH T P ĐOÀN TRUY N THÔNG TRÊN THẾU MỘT SỐ MÔ HÌNH TẬP ĐOÀN TRUYỀN THÔNG TRÊN THẾ ỘT SỐ MÔ HÌNH TẬP ĐOÀN TRUYỀN THÔNG TRÊN THẾ Ố MÔ HÌNH TẬP ĐOÀN TRUYỀN THÔNG TRÊN THẾ ẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ Ề ẾU MỘT SỐ MÔ HÌNH TẬP ĐOÀN TRUYỀN THÔNG TRÊN THẾ
KHI V N D NG VÀO VI T NAMẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ỤNG VÀO VIỆT NAM ỆU
2.1 Lu n ch ng v quan đi m phân chiaận thức khoa học ức khoa học ề tài ển mang tính chiến lược của
Lu n án không tham chi u các t p đoàn truy n thông c a th gi i theoận thức khoa học ết của đề tài ận thức khoa học ề tài ủa đề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung củacách th c li t kê t ng t p đoàn hay theo khu v c đ a lý, qu c gia, mà trênức khoa học ện nhận thức khoa học ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ị khoa học tháo ống hóa một số vấn đề lý thuyết
c s kh o sát nhi u t p đoàn c th , khái quát hóa l i thành các mô hìnhơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ề tài ận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ển mang tính chiến lược của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
t p đoàn tiêu bi u, v i các c u trúc và ch c năng c u thành c a nó Nh ngận thức khoa học ển mang tính chiến lược của ới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài ức khoa học ấp thiết của đề tài ủa đề tài ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
mô hình t p đoàn kh o sát ch y u l y ngành ho t đ ng, hình th c liênận thức khoa học ảo một số mô ủa đề tài ết của đề tài ấp thiết của đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ức khoa học
k t làm tiêu chí đ nh danh, thu n l i cho nghiên c u, song bên trong c uết của đề tài ị khoa học tháo ận thức khoa học ức khoa học ấp thiết của đề tàitrúc mô hình bao g m c b n đ y đ nh ng y u t ch c năng c u thànhồm 4 ơng diện nhận thức khoa học ảo một số mô ầu ủa đề tài ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ức khoa học ấp thiết của đề tài
mô hình Thông qua vi c tham chi u, lu n án ch ra nh ng u, nhện nhận thức khoa học ết của đề tài ận thức khoa học ỉ một mô hình phát triển mà có thể có nhiều ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ư ư c đi mển mang tính chiến lược của
Trang 12c a t ng lo i mô hình, trên c s đ i sánh s gi ng và khác nhau v đ của đề tài ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ực truyền thông, báo chí về ống hóa một số vấn đề lý thuyết ề tài
đi m n n truy n thông, đi u ki n đ c thù v kinh t - chính tr - xã h iển mang tính chiến lược của ề tài ề tài ề tài ện nhận thức khoa học ề tài ết của đề tài ị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
gi a các nững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ưới ở nước ta Nhận thức chung củac v i Vi t Nam, lu n án tiên li u thu n l i, nh t là khó khănới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ận thức khoa học ện nhận thức khoa học ận thức khoa học ấp thiết của đề tài
đ t ra, đòi h i ph i gi i quy t khi áp d ng t ng mô hình trên vào Vi tỏi, là một hướng phát triển mang tính chiến lược của ảo một số mô ảo một số mô ết của đề tài ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ện nhận thức khoa họcNam
2.2 Khái quát hóa m t s mô hình t p đoàn truy n thông trên th gi iột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ận thức khoa học ề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của
2.2.1 T p đoàn truy n thông đa lĩnh v c, đa ngành, quy mô l n, liên k tận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về ới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài
h n h pỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu
Con đười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng hình thành: S l n m nh t thân thông qua quá trình tích lũyực truyền thông, báo chí về ới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí vềlâu dài và phương diện nhận thức khoa họcng th c ch y u là mua bán, sáp nh p.ức khoa học ủa đề tài ết của đề tài ận thức khoa học
S h u và hình th c liên k t, chi n lở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ết của đề tài ết của đề tài ư c kinh doanh: Có c c u đa s h uơng diện nhận thức khoa học ấp thiết của đề tài ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
và qu c t hóa trong c c u v n s h u, ngoài ra là s h u gia đình và sống hóa một số vấn đề lý thuyết ết của đề tài ơng diện nhận thức khoa học ấp thiết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ở nước ta Nhận thức chung của
h u nhà nững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ưới ở nước ta Nhận thức chung củac Liên k t h n h p, liên k t chéo đa d ng Chi n lết của đề tài ỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu ết của đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ư c mở nước ta Nhận thức chung của
r ng, thâu tóm, thâm nh p th trột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ị khoa học tháo ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng linh ho t, g n v i kinh doanh đaạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ới ở nước ta Nhận thức chung củangành, b t nh p nhanh v i công ngh ắc, để tập đoàn truyền thông được thành lập và hoạt động ận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học
C u trúc t ch c: Ph bi n là c u trúc qu n tr h i đ ng m t t ng và c uấp thiết của đề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ết của đề tài ấp thiết của đề tài ảo một số mô ị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ồm 4 ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ầu ấp thiết của đề tàitrúc h i đ ng kép.ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ồm 4
2.2.2 T p đoàn truy n thông đ n ngành báo chí, liên k t d c chi m v tríận thức khoa học ề tài ơng diện nhận thức khoa học ết của đề tài ọc ết của đề tài ị khoa học tháo
ch đ oủa đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
Con đười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng hình thành: T tích lũy và sáp nh p, trong đó đ c tr ng là mực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ư ở nước ta Nhận thức chung của
r ng theo chi u d c, thâu tóm các đ n v thành viên tham gia các côngột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ọc ơng diện nhận thức khoa học ị khoa học tháo ở nước ta Nhận thức chung của
Trang 13đo n khác nhau trong chu i s n xu t - phân ph i c a m t ngành truy nạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu ảo một số mô ấp thiết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ủa đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tàithông nòng c t c a t p đoàn.ống hóa một số vấn đề lý thuyết ủa đề tài ận thức khoa học
S h u và cách th c liên k t, chi n lở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ết của đề tài ết của đề tài ư c kinh doanh: Đa s h u, s h u tở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ưnhân và s h u nhà nở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ưới ở nước ta Nhận thức chung củac Liên k t theo chu i s n xu t – phân ph i s nết của đề tài ỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu ảo một số mô ấp thiết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ảo một số mô
ph m – d ch v truy n thông, k t h p v i liên k t ngang Chú tr ng đ uẩm ị khoa học tháo ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ọc ầuvào và đ u ra c a quá trình s n xu t s n ph m – d ch v truy n thông.ầu ủa đề tài ảo một số mô ấp thiết của đề tài ảo một số mô ẩm ị khoa học tháo ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ề tài
Quy mô và c u trúc t ch c: Quy mô t p đoàn nh h n so v i các t p đoànấp thiết của đề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ận thức khoa học ỏi, là một hướng phát triển mang tính chiến lược của ơng diện nhận thức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa họctruy n thông đa ngành, thề tài ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng bành trưới ở nước ta Nhận thức chung củang ho t đ ng t i th trạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ị khoa học tháo ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng n iột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của
đ a, m t s m r ng ra th trị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ị khoa học tháo ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng qu c t C u trúc qu n tr theo chi uống hóa một số vấn đề lý thuyết ết của đề tài ấp thiết của đề tài ảo một số mô ị khoa học tháo ề tài
d c và ph bi n là c u trúc h i đ ng m t t ng.ọc ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ết của đề tài ấp thiết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ồm 4 ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ầu
2.2.3 T p đoàn truy n thông có lĩnh v c ho t đ ng và trình đ liên k tận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tàimang tính đ c thù c a Trung Qu của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết
Quan đi m m i mang tính đ t phá v doanh nghi p báo chí: Báo chí là đ nển mang tính chiến lược của ới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ện nhận thức khoa học ơng diện nhận thức khoa học
v s nghi p, nh ng ho t đ ng và qu n lý theo mô hình doanh nghi p.ị khoa học tháo ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ư ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ện nhận thức khoa học
Con đười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng hình thành: S l n m nh t thân, ngoài ra, đực truyền thông, báo chí về ới ở nước ta Nhận thức chung của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ương diện nhận thức khoa họcc thành l p tận thức khoa học ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây
s sáp nh p mang tính m nh l nh hành chính.ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học
S h u và hình th c liên k t, chi n lở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ết của đề tài ết của đề tài ư c kinh doanh: Thu c s h u và sột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí vềlãnh đ o tr c ti p c a Đ ng C ng s n Trung Qu c Hình th c liên k t phạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ết của đề tài ủa đề tài ảo một số mô ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ống hóa một số vấn đề lý thuyết ức khoa học ết của đề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy
bi n là l y m t t báo chính làm h t nhân, chung quanh là các t báo conết của đề tài ấp thiết của đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ời hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
và các đ n v kinh t , t o thành m t h th ng liên k t các vòng tròn đ ngơng diện nhận thức khoa học ị khoa học tháo ết của đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ống hóa một số vấn đề lý thuyết ết của đề tài ồm 4tâm Chi n lết của đề tài ư c: Đa ngành, đa d ng hóa và m m hóa n i dung, m r ng thạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ị khoa học tháo
trười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng và c nh tranh, t ch tài chính, tích h p công ngh và ti n ích vàoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ực truyền thông, báo chí về ủa đề tài ện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học
s n ph m truy n thông, niêm y t trên th trảo một số mô ẩm ề tài ết của đề tài ị khoa học tháo ười hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí vềng ch ng khoán đ huyức khoa học ển mang tính chiến lược của
đ ng v n.ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết
Trang 14C c u t ch c: Th hi n s t p trung và quy n ch s h u c a Đ ngơng diện nhận thức khoa học ấp thiết của đề tài ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ển mang tính chiến lược của ện nhận thức khoa học ực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ủa đề tài ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ủa đề tài ảo một số mô
C ng s n Trung Qu c, phân tách khá rõ gi a b ph n v chính tr - n iột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ống hóa một số vấn đề lý thuyết ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ề tài ị khoa học tháo ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung củadung và b ph n kinh doanh.ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học
2.3 Tiên li u khi v n d ng vào đi u ki n c a Vi t Namện nhận thức khoa học ận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ề tài ện nhận thức khoa học ủa đề tài ện nhận thức khoa học
2.3.1 T p đoàn truy n thông đa lĩnh v c, đa ngành, quy mô l n, liên k tận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về ới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài
h n h pỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu
u đi m là quy mô, ti m l c đ s , t đó mang đ n kh năng phát tri n
: ển mang tính chiến lược của ề tài ực truyền thông, báo chí về ồm 4 ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ừ đòi hỏi đó, luận án lựa chọn nghiên cứu đề tài “Xây ết của đề tài ảo một số mô ển mang tính chiến lược của
r t l n C c u đa s h u và qu c t hóa trong c c u v n s h u chi mấp thiết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ơng diện nhận thức khoa học ấp thiết của đề tài ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ống hóa một số vấn đề lý thuyết ết của đề tài ơng diện nhận thức khoa học ấp thiết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ở nước ta Nhận thức chung của ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ết của đề tài
u th nên thu n l i trong huy đ ng v n; ho t đ ng đa ngành gi m thi u
ư ết của đề tài ận thức khoa học ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ống hóa một số vấn đề lý thuyết ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ảo một số mô ển mang tính chiến lược của
và phân tán r i ro… Nhủa đề tài ư c đi m là đ u t dàn tr i, phân tán ngu n l c;ển mang tính chiến lược của ầu ư ảo một số mô ồm 4 ực truyền thông, báo chí về
b máy t ch c l n, nhi u t ng n c, phân tán ngu n l c, nên qu n lý thi uột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ổng hợp, lôgic - lịch sử, quy ức khoa học ới ở nước ta Nhận thức chung của ề tài ầu ấp thiết của đề tài ồm 4 ực truyền thông, báo chí về ảo một số mô ết của đề tài
t p trung, chi phí qu n lý l n; đ tr , đ ch m do trung gian, thông tinận thức khoa học ảo một số mô ới ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ễn ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa họcthi u thông su t ết của đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết
Vi c áp d ng mô hình t p đoàn truy n thông đa lĩnh v c, đa ngành, quyện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ận thức khoa học ề tài ực truyền thông, báo chí về
mô l n, liên k t h n h p v i đ y đ n i hàm c a nó, Vi t Nam hi n nay,ới ở nước ta Nhận thức chung của ết của đề tài ỗn hợp ngang, dọc và tập đoàn liên kết chéo kiểu ới ở nước ta Nhận thức chung của ầu ủa đề tài ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tài ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học
là ch a kh thi Vi c áp d ng này n u có, là áp d ng nh ng đi m m như ảo một số mô ện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ết của đề tài ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ển mang tính chiến lược của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
c a mô hình - v n là d ng th c phát tri n trình đ cao nh t c a mô hìnhủa đề tài ống hóa một số vấn đề lý thuyết ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ức khoa học ển mang tính chiến lược của ở nước ta Nhận thức chung của ột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ấp thiết của đề tài ủa đề tài
t p đoàn truy n thông trên th gi i Trong mô hình này, vi c áp d ng phùận thức khoa học ề tài ết của đề tài ới ở nước ta Nhận thức chung của ện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
h p h n c là t p đoàn truy n thông công, b i t p đoàn truy n thông ơng diện nhận thức khoa học ảo một số mô ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của ận thức khoa học ề tài ở nước ta Nhận thức chung của
Vi t Nam n u đện nhận thức khoa học ết của đề tài ư c thành l p, do yêu c u th c hi n các nhi m v chính trận thức khoa học ầu ực truyền thông, báo chí về ện nhận thức khoa học ện nhận thức khoa học ục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ị khoa học tháo– xã h i c a mình, cũng có th là d ng t p đoàn truy n thông công, đ n sột vấn đề mới ở nước ta Nhận thức chung của ủa đề tài ển mang tính chiến lược của ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về ận thức khoa học ề tài ơng diện nhận thức khoa học ở nước ta Nhận thức chung của
h u.ững người hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về
2.3.2 T p đoàn truy n thông đ n ngành, liên k t d c chi m v trí ch đ oận thức khoa học ề tài ơng diện nhận thức khoa học ết của đề tài ọc ết của đề tài ị khoa học tháo ủa đề tài ạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí về