Tiến hành: Hoạt động 1: “ Bé khám phá hộp giấy” Cô cho trẻ đi theo cô, đi dậm chân, vỗ tay trên nền nhạc đàn Cô tạo tình huống cho trẻ phụ cô đẩy túi vải ra.. Cô khuyến khích trẻ sờ, n
Trang 1Trường MNTH 19/5 Tp Hồ Chí Minh
Lớp: Cơm Nát 2
Giáo viên: Kim Tiến
GIÁO ÁN
Hoạt động với đồ vật: Bé khám phá hộp giấy
I.Mục đích yêu cầu:
Trang 2Kỹ năng: _Rèn kỹ năng cầm, nắm, đặt xếp, kỹ nanưg di , kéo hộp giấy
Ngôn ngữ: _ Tập cho trẻ nói các từ, câu ngắn: hộp giấy, ú à, đùng đùng, gấu, kéo xe…
Giáo dục: _ Trẻ biết hưởng ứng theo cô
II Chuẩn bị:
_ Túi vải to
_ 9 hộp giấy cho cô và trẻ
_ Nhiều gấu nhựa nhỏ
_ Nhạc
Trang 3III Tiến hành:
Hoạt động 1: “ Bé khám phá hộp giấy”
Cô cho trẻ đi theo cô, đi dậm chân, vỗ tay trên nền nhạc đàn
Cô tạo tình huống cho trẻ phụ cô đẩy túi vải
ra Cô khuyến khích trẻ sờ, nắn và bóp, đoán xem bên trong có gì Sau đó cô đổ ra cho trẻ nhặt hộp giấy
Cô cho trẻ chơi: Khám phá hộp giấy với
nhiều hình thức như ú òa, đội đầu, vác lên vai, kẹp vào tay, đặt xuống, đẩy đi chơi, ngồi lên chơi làm toa xe, vỗ trống, ngoáy tay vào các lỗ tròn…
Trang 4Cô mời các chú gấu trong hộp của cô ra, cô khuyến khích trẻ nhặt và đặt các chú gấu vào
lỗ tròn
Hoạt động 2: “ Bé kéo xe chở gấu đi chơi.”
Cô gợi ý cho trẻ kéo sợi dây từ hộp giấy ra
và cho trẻ kéo hộp giấy chở các chú gấu đi
chơi
Cô cho trẻ kéo hộp giấy trên nền nhà và sau
đó cho trẻ nâng độ khó lên,cho trẻ kéo xe trên bục cao
Trong quá trình chơi cô chú ý nhắc nhở trẻ nhặt các chú gấu bị rớt xuống đất đặt vào xe của mình (Rèn kỹ năng nhặt đồ chơi)
Trang 5IV Kết thúc