Giáo án làm quen văn học Đề tài: thơ Đồng Lúa – Nguyễn Quang Vinh Lớp: Lá Bài thơ Đồng lúa - Nguyễn Quang Vinh Trên mảnh đất phù sa Bé say sưa ngắm ngía Những dãy núi mờ sương Những đồ
Trang 1Giáo án làm quen văn học
Đề tài: thơ Đồng Lúa – Nguyễn Quang Vinh Lớp: Lá
Bài thơ Đồng lúa - Nguyễn Quang Vinh
Trên mảnh đất phù sa
Bé say sưa ngắm ngía
Những dãy núi mờ sương
Những đồng lúa vàng ươm
Rì rào trong nắng sớm
Các cô bác nông dân
Đang bắt sâu tát nước
Cho hạt thóc căng tròn
Trang 2Thành gạo để bé ăn
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên vài thơ, thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Đồng lúc” - Nguyễn Quang Vinh
- Trẻ hiểu được: hạt lúa có từ đâu? hạt thóc
có từ đâu? Ai là người laffm nên hạt thóc, hạt gạo? Công dụng của hạt thóc, hạt gạo?
2 Phát triển:
- Phát triển khả năng mỹ thuật, trí tưởng tượng, tư duy của bé thông qua các trò chơi
3 Giáo dục:
Trang 3- Trẻ học ngoan, có nề nếp trong khi học và trong khi chơi các trò chơi luyện tập
- Lắng nghe cô, làm theo hiệu lệnh của cô
II Phương pháp - Biện pháp:
- Trực quan – đàm thoại - thực hành
III Kết hợp:
- Môi trường xung quanh, tạo hình, âm nhạc, toán
IV Tiến hành:
1 Ổn định:
- Cô ổn định trẻ và cùng chơi trò chơi với bàn tay
Trang 4- Cô đưa ra hạt gạo; đố các con đây là hạt gì? Theo con hạt gạo có từ đâu?
- Cô đưa ra hạt thóc: hạt thóc có từ đâu? Con
đã thấy cây lúa chưa? Con muốn biết cây lúa như thế nào không? Cô đưa ra cây lúa
và dẫn dắt trẻ vào bài thơ “đồng lúa”
2 Thơ:
- Cô đọc thơ lần 1: cô vừa đọc bài thơ gì? của tác giả nào?
- Cô và trẻ đọc thơ lần 2:
- Mời nhóm bạn trai đọc thơ – nhóm bạn gái đọc thơ
- Cô nhờ trẻ giúp cô hoàn tất những bức tranh mà cô làm còn dở dang, giới thiệu vật liệu, cách làm
Trang 53 Chia nhóm tạo hình:
- Trẻ theo hiệu lệnh của cô và tạo thành 3 nhóm mỗi nhóm có 5 trẻ
- Nhóm 1: tạo thêm hạt lúa cho bức tranh nhị hoa
- Nhóm 2: chấm màu lên bánh tráng tạo thành những bức tranh
- Nhóm 3: dùng cỏ, lúa, cây lúa, hạt gạo…dán trang trí nón lá của bác nông dân
4 Hoạt động 4: Thư giãn với bài hát Cò lả
Trò chơi chuyển tiếp:
Lúa ngô là cô đậu nành
Trang 6Đậu nành là anh dưa chuột
Dưa chuột là ruột dưa gang
Dưa gang là nàng dưa hấu
Dưa hấu là cậu lúa ngô
đàm thoại:
“đố con cây lúa được trồng ở đâu?” - ruộng
Người trồng vây lúa được gọi là gì? – bác nông dân Theo con bác nông dân trồng lúa để làm gì?
- Bác nông dân có tặng lớp mình một món quà Cả lớp mình vừa đọc thơ vừa lên chọn cho mình
món quà mà con thích nhất nhé
- Cô và trẻ đọc thơ “đồng lúa” và trẻ chọn quà cho mình
- Cô đàm thoại biết tên món quà
Trang 7- Cô vỗ tay: bạn nào có quà bánh làm từ gạo chạy
về 1 nhóm Bạn nào có quà không làm từ gạo chạy về một nhóm
- Đây là nhóm gì? (Bánh làm từ gạo)
- Đây là nhóm gì? (nhóm quà bánh không làm từ gạo)
- Cô hướng dẫn gợi ý cho trẻ tạo thành mầm quà bánh và trái cây tặng cho các cô có mặt ở đây vừa làm vừa đọc thơ đồng lúa