Nhiệm vụ cần thực hiện 1.. Nhiệm vụ giáo dưỡng - Nhiệm vụ nội dung chính + Kiến thức:- trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ, thích đọc thơ và chú ý nghe cô đọc thơ + Kỹ năng: luyệ
Trang 1GIÁO ÁN
BỘ MÔN : THƠ
ĐỀ TÀI : CHÚ GÀ CON
Lớp: 18-24 tháng
I Nhiệm vụ cần thực hiện
1 Nhiệm vụ giáo dưỡng
- Nhiệm vụ nội dung chính
+ Kiến thức:- trẻ cảm nhận được nhịp
điệu của bài thơ, thích đọc thơ và chú ý nghe cô đọc thơ
+ Kỹ năng: luyện trẻ đọc thơ theo cô
luyện phát âm từ :tốc, tốc
- Nhiệm vụ nội dung kết hợp:
Trang 2+ âm nhạc : con gà con
2 Nhiệm vụ phát triển
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ
- Giúp trẻ nghe và hiểu bài thơ
3 Nhiệm vụ giáo dục
- Giáo dục trẻ mạnh dạn đọc thơ theo cô
-
II Loại giờ phương pháp tổ chức
- loại giờ: dạy thơ
- Phương pháp: đàm thoại- trực quan- trò chơi
Trang 3III Chuẩn bị
- Mô hình chú gà con
- Mũ gà con
- Máy cassét, đàn
IV Tiến hành thực hiện
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu
1 Ổn định: cô và cháu
cùng hát bài “Con gà
con”
-Trẻ hát theo cô
2 Hoạt động nhận thức:
Trang 4Hoạt động 1:cô dẫn trẻ
đến mô hình gà con và
nói:
- Các con thấy chú gà này
có ngoan không?
- Gà con ăn gì vậy con?
- Vậy mình cùng đọc thơ cho
chú gà ngoan này nghe nha!
Cô đọc thơ “ chú gà con”
diễn cảm, rõ lời
Giải thích:
- Các con biết không gà con
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ
-Trẻ lắng nghe cô
Trang 5đói bụng nó đua nhau chạy
đến mổ thóc kêu “tốc, tốc,
tốc”
Cô giới thiệu :
- Đây là đàn gà con nè con!
(cô đưa trẻ hướng vào mô
hình)
Cô đọc bài thơ và làm động
tác, khuyến khích trẻ đọc
vuốt đuôi cùng cô (2 lần)
+ Các con thấy đàn gà con
đang làm gì ?
+ Bây giờ các con đứng lên
làm đàn gà con cùng cô nè!
-Trẻ đọc theo cô
- Trẻ trả lời
-Trẻ vừa làm gà con vừa
đi và ngồi xuống kêu
Trang 6Hoạt động 2:
Trẻ đội mũ gà, đọc thơ, kết
hợp làm động tác
- Các con đọc thơ giỏi lắm
cô và các con cùng chơi trò
làm gà mổ thóc nha
Hoạt động 3:
Cho trẻ đọc lại bài thơ
- Các con ơi các chú gà con
đang làm gì nè?
- À gà con đang đói bụng
chạy đến mổ thóc ăn nè! Vậy
các con làm chú gà con mổ
“tốc, tốc”
-Trẻ xem hình các chú
gà con và làm động tác kêu “tốc, tốc”
-Trẻ đọc cùng với cô
Trang 7thóc đi
- Các con đọc lại bài thơ
chú gà con cho các chú gà nghe nha! ( cô và trẻ đọc thơ
“chú gà con”)
3 Kết thúc