Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Làm quen với truyện “ Ba người bạn” Lớp Chồi. pps

Đề tài: Làm quen với truyện “ Ba người bạn” Lớp Chồi.. Mục đích yêu cầu:  Trẻ làm quen với câu chuyện “ Ba người bạn”, giúp trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và có thể kể lại chuyện.. 

Đề tài: Làm quen với truyện “ Ba người bạn”

Lớp Chồi

I Mục đích yêu cầu:

 Trẻ làm quen với câu chuyện “ Ba người bạn”, giúp trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và có thể

kể lại chuyện

 Giúp trẻ chú ý lắng nghe, nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong truyện như cào cào, chim sẻ, ếch…Qua đó phát triển trí nhớ, ngôn ngữ cho trẻ

 Thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết được bạn bè phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau để làm nên được công việc có ích

II Chuẩn bị

 Tranh minh họa:

 Tranh 1: Ba người bạn đang vui chơi gặp 1 cái

ao to

 Tranh 2: Chim sẻ mang đến chiếc lá, cào cào ngồi trên chiếc lá và ếch bơi đẩy chiếc lá qua ao

 Tranh 3: Chim sẻ, ếch, cào cào tiếp tục cũng

nhảy múa vui chơi ca hát

 Bài hát, dụng cụ để vẽ ( giấy, bút màu chì sáp…)

III.Tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của

cháu

Ổn định giới thiệu bài:

- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài “

Đường và chân”, sau đó vào

- Trẻ ngồi tự do

chỗ ngồi

- Cô nói: “ Tất cả các con có

phải là bạn bè thân thiết của

nhau không?”

- Vậy là bạn thân của nhau thì

phải như thế nào?

- À, cô có câu chuyện “ Ba

người bạn” các con chú ý lắng

nghe xem 3 người bạn này có

yêu thương, giúp đỡ nhau

cùng nhau làm công việc

không nha!

- Các con bắt đầu nghe nhé

- Trẻ trả lời

Hoạt Động 2: Kể Chuyện

- Lần 1: Cô Kể Diễn Cảm

Không Dùng Tranh Minh

- Trẻ lắng nghe

Họa

- Lần 2: Cô Kể Diễn Cảm

Dùng Tranh Minh Họa ( Cô

Kể Diễn Cảm, Nhấn Mạnh

Các Chi Tiết Quan Trọng)

+ Đoạn 1: Chim Sẻ, ếch Và Cào

Cào Gặp 1 Cái Ao To ….Cô

Kể Giọng Chậm Rãi, Nhấn

Mạnh Chi Tiết 3 Bạn Gặp Cái

Ao

+ Đoạn 2: Chim Sẻ, ếch Tiếp

Tục Vui Chơi… Cô Kể Giọng

Mừng Rỡ

 Đàm Thoại:

- Cô Vừa Kể Câu Chuyện Gì?

- Trẻ trả lời

- Câu Chuyện Kể Về Ai?

+ Ba người bạn ấy sống ở

đâu?

+ Ba người bạn này làm công

việc gì?

+ Các bạn bơi được qua ao là

nhờ đâu?

- Lần 3: Cô có thể cho 1 trẻ

nhìn vào tranh nói lại những

nét chính của câu chuyện

*** Qua câu chuyện này các con

học được những điều gì?

- Trẻ trả lời

Hoạt Động 3: Củng Cố

- Các con học rất giỏi Cô sẽ

thưởng cho các con một trò

chơi: Các con vẽ tranh một

nhân vật nào đó mà các con

thích nhất trong câu chuyện

- Trẻ thực hiện

Kết thúc