1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Đề tài : Bé biết gì về PTGT đường sắt Lớp : Mầm pps

8 3,5K 15
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 131,53 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích yêu cầu :  Kiến thức : - Trẻ biết tên gọi và đặc điểm chính của tàu lửa : Nhiều bánh, nhiều toa… chở người, chở hàng.. Đi trên đường ray- đường sắt và người điều khiển con tàu

Trang 1

GIÁO ÁN Môn : Làm Quen môi trường xung quanh

Chủ điểm : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

Đề tài : Bé biết gì về PTGT đường sắt

Lớp : Mầm

I Mục đích yêu cầu :

 Kiến thức :

- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm chính của tàu lửa : Nhiều bánh, nhiều toa… chở người, chở hàng Đi trên đường ray- đường sắt và người điều khiển con tàu được gọi là: Lái tàu

 Kỹ năng :

- Quan sát

Trang 2

- Trả lời câu hỏi của cô

- Bắt chước tiếng còi tàu và âm thanh khi tàu chạy

 Phát triển : các giác quan

 Phương pháp : quan sát, đàm thoại, trò chơi

 Giáo dục : khi ngồi trên tàu không thò tay

ra ngoài, khi tàu dừng hẳn mới được

xuống…

II Tích hợp :

- Tạo hình : dán tàu lửa

- Âm nhạc : thuộc các bài hát về tàu lửa

III Chuẩn bị :

Trang 3

- Mô hình tàu lửa, các loại phương tiện giao

thông bằng giấy

- Vé tàu, giấy màu, hồ dán…

IV Tiến hành :

Tên

Hoạt động của cô HĐ của trẻ

HĐ 1 :

Hoạt

động

dẫn dắt

(cô làm người hướng dẫn viên)

- Chào các bạn hôm nay tôi sẽ

tổ chức cho các bạn đi du lịch ở Nha Trang, theo các bạn mình sẽ đi bằng phương tiện gì đây? Vì sao con lại chọn phương tiện đó?…

- Cho trẻ tự nói

Trang 4

- Có rất nhiều phương tiện để

đi đúng không? Nhưng hôm nay tôi muốn tổ chức cho các bạn đi bằng tàu lửa thế mình phải đón tàu ở đâu đây?

Hát : “The weels on the bus”

- Ở nhà ga

HĐ 2 :

Hoạt

động

khám

phá

- Tới nơi rồi …

- Các con thử nhìn xem các con thấy gì vậy?

- Thế các con nhìn vào đâu mà biết ngay đó là tàu lửa?

- Đầu tàu để làm gì vậy?

- Tại sao tàu lửa cần nhiều toa

- Cho trẻ tự nói

- Cho trẻ tự nói

- Cho trẻ tự nói

- Cho trẻ tự nói

Trang 5

Thử

nghiệm

tàu?

- À, đã có đầu tàu, toa tàu rồi

nè, sao con tàu này vẫn đứng

im chẳng chịu chạy gì hết vậy?

- Còn thiếu gì nữa?

- Bây giờ cô không thích cho tàu lửa chạy trên đường ray nữa, cô sẽ cho nó chạy trên đường xem nha? Theo các con thì liệu nó có chạy được không?

(khai thác kinh ngiệm của trẻ)

Cô cho tàu chạy trên đường -

- Cho trẻ tự nói

Trang 6

không chạy được

- Ô sao nó không chạy được nhỉ?

- Vì sao khi tàu chạy trên đường nó không chạy được vậy?

- Đúng rồi, vì tàu lửa có nhiều toa, nhiều bánh chở được rất nhiều hàng, nhiều người nên khi chạy nó phải chạy trên đường sắt – đường ray và chỉ

có trên con đường đó nó mới chạy được

- Bây giờ các bạn thử xem cô Thuỷ nói có đúng không nha!

(cho trẻ quan sát tàu chạy)

- Trẻ quan sát

- Cho một vài trẻ bắt chước tiếng còi

Trang 7

Giáo

dục

- Khi tàu chạy kêu như thế nào còi tàu kêu làm sao?

- Bạn nào có thể bắt chước tiếng còi tàu xem nào?

Cô làm phát thanh viên : “đã đến giờ đoàn tàu chuyển bánh,

đề nghị quý khách mau chóng lên tàu, để đoàn tàu chuyển bánh được an toàn.”

HĐ 3:

Hoạt

động

nhóm

- Các bạn ơi tàu sắp chạy rồi, trước khi lên tàu mình phải

có gì mới lên tàu được?

- Tôi phải mua vé cho các bạn rồi đây? Các bạn phải tìm và

- Cho trẻ tự nói

- Mỗi trẻ một vé

Trang 8

ngồi đúng theo số ghế của mình nhé! Khi tàu về ga phải

để tàu ngừng hẳn mới được xuống…

Hát : “Đoàn tàu vào ga”

 Cho trẻ về nhóm

- Nhóm 1 : gắn các PTGT đúng nơi hoạt động của chúng

- Nhóm 2 : dán tàu lửa

 Kết thúc

- Trẻ ngồi ghế tưởng tượng đi trên tàu

Ngày đăng: 27/07/2014, 02:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm