MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết được ý nghĩa ngày lễ Nhà giáo Việt nam và truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt nam.. - Thuộc bài hát, hát rõ lời đúng giai điệu bài hát, thể hiện cảm
Trang 1Đề tài : Cô giáo của em
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Biết được ý nghĩa ngày lễ Nhà giáo Việt nam và truyền thống tôn sư trọng đạo của
dân tộc Việt nam
- Thuộc bài hát, hát rõ lời đúng giai điệu bài hát, thể hiện cảm xúc hồn nhiên, chân thật
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thuộc thơ và diễn đạt cảm xúc văn học theo khả năng của trẻ
- Phát triển trí nhớ có chủ định, thói quen mạnh dạn, tự tin
- GD trẻ lòng kính trọng, biết ơn cô giáo
II CHUẨN BỊ:
- Đàn organ, máy cassette, băng đĩa nhạc
- Một số bài thơ, bài hát về cô giáo …
III TIẾN HÀNH:
Trang 2* Hoạt động 1:
- TC “ Cô bảo ” : cô yêu cầu trẻ thực hiện các động tác cùng với cô …
- Trò chuyện cùng trẻ:
+ Trong năm có ngày nào là ngày tết của cô nhỉ?
+ Vì sao các bạn biết đó là ngày Tết của cô?
+ Các bạn có biết ngày Tết của cô có tên là gì không? + Bạn biết gì về ngày lễ Hiến chương Nhà Giáo Việt
Nam?
- Cô giảng giải cho trẻ biết về truyền thống “ tôn sư trọng đạo” ở Việt Nam từ xưa đến nay
- Cho trẻ làm quen với các câu tục ngữ:
“Không thầy đố mày làm nên”
“ Trọng thầy mới được làm thầy ”
- Cô giới thiệu bài hát “Cô giáo” của Nhạc sĩ Hoàng Vân , hát cho trẻ nghe, khuyến khích trẻ hát
Trang 3theo cô …
- Trò chuyện với trẻ:
+ Bài hát nói về ai? … Vì sao nói mẹ của em ở trường
là cô giáo?
+ Cô giáo mong cho các bạn thế nào? … Bạn nhỏ đối với cô giáo thế nào?
- Cô khuyến khích trẻ cùng hát với cô cho thuộc bài hát: chung, nhóm …
* Hoạt động 2:
- Cô mở nhạc và hát cho trẻ nghe bài “Ngày đầu tiên đi học” của Nguyễn Ngọc Thiện …
- Đàm thoại cùng trẻ:
+ Các bạn có còn nhớ ngày đầu tiên đi học không ? + Các bạn có cảm nhận giống như bạn nhỏ ấy không? + Vì sao bây giờ đã khôn lớn, bạn nhỏ ấy vẫn còn nhớ đến ngày đầu tiên đi học?
Trang 4- Cô mở nhạc cho trẻ nghe và hát theo nhạc cùng với cô …
* Hoạt động 3:
- Hỏi trẻ: “ Các bạn có còn nhớ bài thơ nào nói về cô giáo không?
- Cho trẻ đọc chung một lần, hỏi trẻ về nội dung bài thơ …
- Tổ chức cho trẻ thi đọc thơ diễn cảm: nhóm, cá nhân khá
…