Giáo án chương trình mới: Lớp lá Trẻ biết kẹo potx

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết kẹo thì ngọt , nhận biết được các loại kẹo trái cây thông qua vỏ kẹo , nhận biết tính chất cứng mềm của kẹo - Trẻ biết hộp mứt vừa xoay vừa phát ra âm thanh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

ĐỀ TÀI :

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Trẻ biết kẹo thì ngọt , nhận biết được các loại kẹo trái cây

thông qua vỏ kẹo , nhận biết tính chất cứng mềm của kẹo

- Trẻ biết hộp mứt vừa xoay vừa phát ra âm thanh

- Trẻ tập đếm vẹt các ngăn của hộp mứt

- Rèn luyện các cơ ngón tay qua hoạt động bóc vỏ kẹo , gói

kẹo

- Nói được tên các loại kẹo trái cây : kẹo táo , kẹo nho , kẹo thơm…

- Rèn trẻ nói đầu đủ câu

- Trẻ thích tham gia hoạt động , thích xem và nghe âm thanh của hộp mứt vừa xoay vừa phát ra tiếng nhạc

- Biết thể hiện sự quan tâm tới búp bê , thích làm búp bê vui

II CHUẨN BỊ :

- Hộp mứt có phát ra tiếng nhạc

- Kẹo trái cây các loại

- Một số loại kẹo mềm được gói bằng giấy kiếng gói kẹo

- Giấy kiếng gói kẹo , bột màu

III HƯỚNG DẪN :

 HĐ1 : Tiếng nhạc phát ra từ đâu ?

- Cho trẻ chơi một trò chơi nhỏ

- Lắng nghe và đi tìm tiếng nhạc phát ra từ đâu ? (Trong khi trẻ đang chơi , một cô xoay hộp mứt để phát ra âm thanh : hộp mứt được giấu dưới chân bàn nhỏ)  Trẻ ngồi xung quanh bàn lắng nghe tiếng nhạc phát ra  Đố trẻ đoán xem đó là cái gì ?

- Cô mang hộp mứt lên cho trẻ xem (hộp mứt không có gì)  Cho trẻ xem hộp mứt  xoay hộp mứt để phát ra tiếng nhạc  Trẻ chú ý xem , bắt chước làm giống cô

- Đếm số ngăn của hộp mứt

- Hộp mứt dùng để làm gì ?

 HĐ2 : Bé với viên kẹo ngọt

- Đố trẻ bây giờ cô sẽ bỏ gì vào hộp mứt ? (Kẹo mềm)

- Muốn ăn được viên kẹo này phải làm sao ?  Cho trẻ tự tìm cách bóc vỏ kẹo  An : An kẹo con thấy thế nào ? (Ngọt) Nhai thử xem được không ?  Cung cấp từ : Kẹo mềm

- Còn vỏ kẹo này mình phải làm sao?

Nhưng bây giờ mình không bỏ , để làm việc khác Gợi ý trẻ vuốt vỏ kẹo cho thẳng

- Cho trẻ nhận biết các loại kẹo trái cây  An  Cắn thử  Nhận biết kẹo cứng  Chỉ ngậm , không cắn được  Cung cấp từ : Kẹo cứng

 HĐ3 : Cùng nhau gói kẹo

- Các bạn búp bê và các bạn thú bông xung quanh lớp thấy các bạn ăn kẹo cũng thèm lắm  Gợi ý trẻ gói kẹo tăng cho các bạn búp bê và thú bông

- Lúc nãy mình đã để giành giấy gói kẹo , cô lấy cục bột màu ra , làm mẫu cách lấy bột và gói kẹo chot rẻ xem  Tổ chức trẻ gói kẹo tặng cho búp bê , thú bông

Kết thúc