Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH tiết 2 doc

MỤC TIÊU : Học sinh biết vai trò của biến trong lập trình; Học sinh biết khái niệm biến.. - Biến được dùng để lưu trữ dữ liệu và dữ liệu này có thể thay đổi trong khi thực hiện... G :

Tuần : 9

Tiết :17

Giáo án tin học lớp 8 BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG

CHƯƠNG TRÌNH

I MỤC TIÊU :

Học sinh biết vai trò của biến trong lập trình;

Học sinh biết khái niệm biến

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy

học như máy tính, projector,

- Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt

động tốt

2 Học sinh :Đọc trước bài SGK Đồ dùng học tập,

bảng phụ

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :

1 Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định

trật tự :

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực

hành

3 Dạy bài mới :

HĐ 1: Học sinh

biết vai trò của

biến trong lập

trình

G : Yêu cầu H đọc

thông tin SGK

G : Biến là gì ?

Biến có vai trò gì

trong chương

trình ?

G : Yêu cầu H viết

H : Đọc SGK để hiểu thế nào là biến

H : Viết bảng phụ

H : Viết lại câu lệnh của phép tính đó

1 Biến là công

cụ trong lập trình

- Biến được dùng

để lưu trữ dữ liệu

và dữ liệu này có thể thay đổi trong khi thực hiện

lệnh in kết quả phép

cộng 15+5 lên màn

hình ?

G : Muốn in lên

màn hình kết quả

của một phép tính

khác thì làm thế

nào ?

G : Đưa hình ảnh

lên màn hình và

phân tích gợi mở

G : Đưa ra cách làm

và phân tích

writeln(X+Y);

H : Quan sát, lắng nghe để hiểu thế nào là biến và vai trò của biến

H : Đọc thầm ví dụ 2

H : Nghiên cứu SGK trả lời

chương trình

- Dữ liệu do biến lưu trữ được gọi

là giá trị của biến

* Ví dụ 2 :

Tính và in giá trị

của các biểu thức

100 50

3

 và 100 50

5

 ra màn hình

G : Trình bày cách

tính hai biểu thức

bên ?

Cách làm :

X  100 + 50

Y  X/3

Z  X/5

HĐ 2 :Tìm hiểu

cách khai báo biến

trong chương tình

H : Đọc thầm nghiên cứu SGK

H : Trả lời

H : Lắng nghe và nắm

2 Khai báo biến

- Việc khai báo

TP

G : Yêu cầu H đọc

thong tin SGK

G : Việc khai báo

biến gồm khai báo

những gì ?

G : Đưa ra ví dụ

SGK và phân tích

các thành phần

G : Viết một ví dụ

về khai báo biến rồi

rồi yêu cầu giải

thích thành phần ?

G : Thu kết quả

nhận xét và cho

điểm

vững kiến thức

H : Làm theo nhóm vào bảng phụ

H : Quan sát và ghi vở

biến gồm :

+ Khai báo tên biến;

+ Khai báo

kiểu dữ liệu

của biến

tên biến : kiểu của biến ;

* Ví dụ :

Trong đó :

- var là từ khoá

của ngôn ngữ lập trình dùng

để khai báo

G : Viết dạng tổng

quát để khai báo

biến trong chương

trình

HĐ 3 : Củng cố

kiến thức

Trong Pascal, khai

báo nào sau đây là

đúng cho khai báo

biến số:

Hãy cho biết kiểu

H : a) Var

S, a, h: integer b) Var

a, b: integer ;

c, d: real ;

biến,

- m, n là các biến

có kiểu nguyên (integer),

- S, dientich là

các biến có kiểu thực (real),

- thong_bao là biến kiểu xâu (string)

dữ liệu của các biến cần khai báo dùng

để viết chương trình

để giải các bài toán dưới đây:

a) Tính diện tích S

của hình tam giác với độ dài một cạnh

a và chiều cao

tương ứng h (a và h

là các số tự nhiên được nhập vào từ bàn phím)

b) Tính kết quả c

của phép chia lấy

phần nguyên và kết quả d của phép chia

lấy phần dư của hai

số nguyên a và b

Hướng dẫn về nhà

1 Nắm vững khái niệm biến và chức năng của biến trong chương trình

2 Học thuộc cách khai báo biến và lấy

ví dụ

3 Đọc trước phần

3, 4 trong bài