1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx

15 518 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 621,45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần ghi bảng GV: Sau khi thiết kế bảng xong không nên nhập ngay dữ liệu mà nên thiết lập mối quan hệ rồi nhập liệu sau GV: Chính qu

Trang 1

Giáo trình tin học 12 -

Tiết 13 §2 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết)

a) Mục đích, yêu cầu:

Về kiến thức: : Hiểu được tại sao phải thiết lập

quan hệ giữa các bảng Thiết lập mối quan hệ giữa các bảng, hiệu chỉnh dây quan hệ, xóa dây quan hệ

Về kỹ năng: Thiết lập mối quan hệ giữa các bảng,

hiệu chỉnh dây quan hệ, xóa dây quan hệ

b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV

tin 12, đĩa chứa các

chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn) HS

có sách bài tập gv soạn

c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn

đề, so sánh

d) Các bước lên lớp:

1 Ổn định tổ chức: Điểm danh

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tình hình làm bt ở nhà,

kiểm tra usb của nhóm

Trang 2

3 Nội dung:

Hoạt động

giáo viên

Hoạt động học sinh Phần ghi bảng

GV: Sau khi

thiết kế bảng

xong không

nên nhập

ngay dữ liệu

mà nên thiết

lập mối

quan hệ rồi

nhập liệu

sau

GV: Chính

quan hệ này

sẽ giúp dữ

liệu đảm bảo

được tính

vẹn toàn dữ

GV: Giữa hai bảng

BANG_DIEM em hãy cho biết 2 tables này có thể quan hệ với nhau trên trường nào?

HS: MAHS

7.Quan hệ giữa các bảng: a) Khái niệm:

Trong Access, một CSDL gọi là có hiệu quả, các bảng của nó phải thiết lập mối quan hệ với nhau

b) Cách tạo mối quan hệ:

Sau khi có ít nhất từ 2 bảng trở lên, ta mới tạo được mối quan hệ

Ví dụ: Có 3 table DSHS,

BANG_DIEM, MON_HOC

hs đã thiết kế trong tiết thực

hành trước (H16)

Hãy tạo mối quan hệ giữa 3

Trang 3

liệu, giúp

người lập

trình lập

bảng tổng

hợp từ nhiều

bảng.(Minh

họa bằng

Access-

bằng phản ví

dụ: tạo ds

tổng hợp từ

nhiều bảng

không tạo

mốiquan hệ)

Relationship

:mối quan

hệ

H16

Qui tắc tạo quan hệ:

Trong cửa sổ Relationships, ta trỏ chuột vào trường khóa chính của bảng này (bảng chính) kéo sang trường liên kết của bảng kia (bảng

tables này:

Vào cửa sổ CSDL

B1:Chọn

Tools/Relationships

B2:Kích phải chuột vào cửa

sổ Relationships/chọn Show Table kích đúp vào các bảng muốn lập mối quan hệ, các bảng này sẽ được đưa

vào cửa sổ quan hệ.(H17) B3: Trỏ chuột vào MAHS của bảng DSHS (là trường khóa chính), kéo rê sang

MAHS (không phải trường khóa chính) của bảng BANG_DIEM (H18) B4: Xuất hiện cửa sổ như hình (H19)

Cửa sổ này để thiết lập tính

Trang 4

Có khi nào

bảng không?

Minh họa

quan hệ) và thả chuột

Chọn tính chất:

Referential Integrity

để đảm bảo tính toàn

vẹn dữ liệu giữa hai bảng trên trường quan hệ:MAHS

Nghĩa là:

Nếu nhập MAHS ở

đầu bảng quan hệ :

BANG_DIEM với giá trị không trùng khớp với MAHS đầu

bảng chính đã nhập,

Access từ chối không cho nhập

chất của mối quan hệ Kích

Referential Integrity để

bảo đảm tính toàn vẹn dữ liệu, khi nhập MAHS ở

BANG_DIEM Tương tự đối với trường

trường MA_MON_HOC của bảng MON_HOC, đến trường liên kết MA_MON_HOC của BANG_DIEM (xem kết

quả ở H20)

B5: Cuối cùng kích vào nút

Close đóng cửa sổ này lại, chọn Yes để đồng ý lưu quan hệ vừa lập

Trang 5

H17

H18

bằng

access), khi

hai trường

khác kiểu dữ

liệu và chiều

dài

DùngCT QUANLYHOCSINH

để minh họa tính vẹn toàn dữ liệu

Lưu ý: Trường tham gia lập

quan hệ phải cùng kiểu dữ liệu (Data type), và cùng chiều dài (Field size)

- Kích phải chuột vào cửa sổ Relationships

- Chọn Show Table

Trỏ chuột vào MAHS của bảng

DSHS, kéo rê sang MAHS của bảng BANG_DIEM

và thả

Bảng

chính,

nằm ở

đầu

xuất

phát

Bảng quan hệ nằm ở đầu đến

Trang 6

H19

H20 Mối quan hệ giữa các Tables

Hoạt động giáo

viên

Hoạt động học sinh

Phần ghi bảng

GV: Có bao giờ c)Hiệu chỉnh mối liên

Chọn tính chất này để

đảm bảo tính toàn vẹn

dữ liệu giữa hai bảng

trên trường quan

hệ:MAHS

Nếu nhập MAHS ở đầu

bảng quan hệ :

BANG_DIEM với giá trị

không trùng khớp với

MAHS đã nhập đầu

bảng chính : DSHS,

Access từ chối không

cho nhập

Kiểu quan hệ:

1nhiều

Trang 7

Access không cho

phép hiệu chỉnh

mối quan hệ

không?

Đ/án:Có, lúc bảng

nằm trong mối

quan hệ mà đang

trong chế độ đang

làm việc (đang

open)

GV: Có bao giờ

Access không cho

phép xóa mối quan

hệ không?

Đ/án:Có, vì lúc này

kết:

Relationships, kích đúp vào dây quan hệ, xuất hiện cửa sổ Edit Relationships để hiệu chỉnh

d) Xóa dây mối liên kết:

- Vào cửa sổ Relationships, kích chuột phải vào dây quan hệ muốn xóa, chọn lệnh Delelte

Lưu ý: Muốn hiệu

chỉnh hoặc xóa dây

quan hệ ta phải đóng cửa sổ của các bảng có

liên quan Tra cứu các

lỗi thường gặp khi tạo

Trang 8

bảng đang ở chế độ làm việc

dây quan hệ ( trang 77)

4) Câu hỏi về nhà :

A) Câu hỏi trắc nghiệm:

Câu 1: Có cần thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng

trong CSDL hay không

a Nhất thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng trong

CSDL

b Không nhất thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng

trong CSDL

Câu 2: Nhờ có mối quan hệ giữa các bảng tính chất nào

sau đây được đảm bảo

a Tính độc lập dữ liệu c Tính toàn vẹn dữ liệu giữa các

bảng

b Tính dư thừa dữ liệu d Cả ba tính chất trên

Trang 9

Câu 3:Tại sao khi lập mối quan hệ giữa hai trường của hai

bảng nhưng Access lại không chấp nhận

a Vì bảng chưa nhập dữ liệu

b Vì một hai bảng này đang sử dụng (mở cửa sổ table)

c Vì hai trường tham gia vào dây quan hệ khác kiểu dữ liệu(data type) và khác chiều dài (field size)

d Các câu b và c đều đúng

Câu 4: Hai trường (Field) tham gia vào dây quan hệ, có cần

thiết tên của hai trường này phải:

a Gống nhau b Không cần phải giống nhau

Câu 5: Ký hiệu số 1 trên đầu dây quan hệ nhằm cho biết

a Trường đó có khóa chính

b Trường đó không có khóa chính

Câu 6: Ký hiệu vô cùng ( 00 ) trên đầu dây quan hệ nhằm

cho biết

a Trường đó có khóa chính

b Trường đó không có khóa chính

Trang 10

Câu 7: Với mối quan hệ đã thiết lập, bảng nào là bảng

chính (Primary table)

a Bảng nằm ở đầu đích khi kéo tạo dây quan hệ

b Bảng nằm ở đầu nguồn khi kéo tạo dây quan hệ

c Cả hai bảng đều là bảng chính

d Không có bảng nào là bảng chính

Câu 8: Với mối quan hệ đã thiết lập, bảng nào là bảng quan

hệ (Related table)

a Bảng nằm ở đầu đích khi kéo tạo dây quan hệ

b Bảng nằm ở đầu nguồn khi kéo tạo dây quan hệ

c Cả hai bảng đều là bảng quan hệ

d Không có bảng nào là bảng quan hệ

Câu 9: Khi nhập dữ liệu phải nhập dữ liệu cho bảng nào

trước

a Bảng chính trước

b Bảng quan hệ trước

c Bảng nào trước cũng được

d Các câu trên đều sai

Trang 11

Câu 10: Nên lập mối quan hệ trước hay sau khi nhập dữ

liệu cho bảng

a Trước b Sau

B) Bài tập về nhà:

Câu 1:Tạo mối quan hệ cho ba bảng :

TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO)

MON_HOC (MA_MON_HOC , TEN_MON_HOC)

NGAYKIEMTRA, DIEM_SO)

Ba bảng này đã thiết kế ở bài tập thực hành số 01 Cuối cùng lưu giữ mối quan hệ này lại

Hướng dẫn: Xác dịnh bảng nào có thể lập được mối quan

hệ, kiểm tra xem trường muốn quan hệ có cùng kiểu dữ liệu (Data type) và cùng chiều dài (Field size) không?

Câu 2: Nhập dữ liệu cho ba bảng theo gợi ý dưới đây:

Table : DSHS

Trang 12

Table: MON_HOC

Table: BANG_DIEM

H dẫn:

- Nhập dữ liệu cho bảng nào trước? nhập dữ liệu cho bảng chính trước (primary Table), bảng quan hệ (Related table) nhập sau

III) Dặn dò: Về nhà xem lại cách thiết lập các dạng thức

nhập ngày ngắn dạng Việt Nam trong Windows.Từ đó mới nhập được dữ liệu ngày tháng trong Access dạng Việt Nam

Trang 13

Hướng dẫn: Ngày tháng dạng Việt Nam : ngày/tháng/năm

(thông thường chọn dạng : dd/MM/yy hay dd/MM/yyyy) Start/Settings/Control Panel/Kích đúp Regional and

language options/ customize/chọn phiếu lệnh Date/ trong mục Short date style (kiểu ngày ngắn), nhập dd/MM/yyyy/apply/Ok

Ngày đăng: 26/07/2014, 12:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng  tổng - Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx
ng tổng (Trang 3)
Bảng  quan  hệ - Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx
ng quan hệ (Trang 4)
Bảng quan hệ  nằm ở đầu đến - Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx
Bảng quan hệ nằm ở đầu đến (Trang 5)
Bảng quan hệ : - Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx
Bảng quan hệ : (Trang 6)
Bảng chính : DSHS, - Giáo trình tin học 12 - Tiết 13 Cấu trúc bảng - (Tiết 4/4 tiết) potx
Bảng ch ính : DSHS, (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm