- Rèn luyện kỹ năng vận động múa minh họa theo lời bài hát.. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Tổ chức hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Dạy kỹ năng múa - Cô đánh đàn đoạ
Trang 1Chủ đề : CÂY XANH
Đề tài : Rèn kỹ năng ca hát – lá xanh
Kết hợp : Nghe “ Cây Trúc Xinh ”
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ hát diễn cảm, đúng giai điệu, đúng tiết tấu, trường độ, cao độ rõ lời bài hát
- Biết thể hiện sắc thái phù hợp tính chất bài hát , bài nghe
- Phát triển tai nghe nhạc thông qua trò chơi , tưởng tượng sáng tạo
- Giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên không ngắt lá , bẻ cây
II- CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng của cô : Đàn organ, máy cassette, trang phục áo
tứ thân
- Đồ dùng của trẻ : Lá , hoa , quả
Trang 2- Trước hoạt động : Lưu ý 1 số chỗ khó hát , chỗ nghỉ ngân
dài (Luyến láy : đung đưa , xanh xanh )
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động 1 : Nghe hát “Cây trúc xinh ”
- Trò chuyện :
+ Cho trẻ kể tên 1 số cây xanh cho bóng
mát?
- Cây bàng , đa , phượng …
+ Cây xanh có lợi ích gì cho con người ? - Bóng mát , gỗ , hoa …
+ Con sẽ làm gì để bảo vệ cây ? -Chăm sóc, không ngắt hoa,
bẻ cành -Cô có một bài hát rất hay về một loại cây
Các con lắng nghe cô hát và đoán xem đó
là cây gì ?
- Trẻtrả lời “Cây trúc ”
- Cô hát cho trẻ nghe
Trang 3- Cô giới thiệu tên bài hát “Cây trúc xinh” ,
làn điệu dân ca Quan họ Bắc Ninh
-Cô hát kết hợp hóa trang cho trẻ nghe lại
lần 2
- Trẻ lắng nghe cô hát
Hoạt động 2 : Dạy hát bài “ Lá xanh ”
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần diễn cảm kết
hợp đàn (có thể kích thích trẻ hát)
- Bé nghe cô hát
- Các con đặt tên bài hát này là gì ? - Trẻ đặt tên bài hát theo ý trẻ
- Cô giới thiệu tên bài hát “Lá xanh” , tên
tác giả Thái Cơ
- Cả lớp hát theo cô cả bài 1 – 2 lần
- Nhóm trai – gái hát ( chú ý sửa sai nếu có
)
- Trẻ nhóm trai – gái hát
* Trò chơi : “ Hát với nhau”
- Các bạn chọn mũ đội (các loại Hoa, qủa ,
lá ) sẽ kết thành 3 nhóm , từng nhóm sẽ đặt
- Trẻ tham gia hát theo nhóm
Trang 4tên cho nhóm mình
+ Lần 1 : Cô đánh đàn trẻ hát theo nhóm
+ Lần 2 : Hát nối tiếp nhau
+ Lần 3 : Hát đuổi nhau Khi đánh nhịp 2
tay các nhóm hát to , đánh nhịp 1 tay hát
nhỏ
Hoạt động 3 :
TCÂN “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
-Yêu cầu:
+ Trẻ ngồi vòng tròn Cử 1 bé đi ra bên
ngoài lớp Cô dấu đồ vật vào một trẻ
- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi
+ Cả lớp hát bé từ ngoài vào , đi sát theo
các bạn ngồi vòng tròn Nếu bạn đi càng
gần đến vật dấu thì cả lớp hát to dần lên ,
nếu đi càng xa đồ vật thì cả lớp hát nhỏ
dần lại
+ Nếu chỉ đúng thì được hoan hô, nếu
Trang 5không tìm thấy đồ vật thì phải hát 1 bài
- Tổ chức cho trẻ chơi vài lần
Trang 6GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Chủ đề : CÂY XANH
Đề tài : Rèn luyện kỹ năng múa minh họa
bài “Lá xanh”
Kết hợp Nghe hát “Cây trúc xinh”
Trò chơi : “Tiếng reo của lá”
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ thuộc và hát diễn cảm bài hát “Lá xanh”
- Rèn luyện kỹ năng vận động múa minh họa theo lời bài hát
- Phát triển khả năng sáng tạo , khả năng cảm nhận âm nhạc
- Giáo dục tinh thần tập thể , biết cùng nhau hoạt động
II/ CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng của cô : Đàn organ
- Đồ dùng của trẻ : Mũ hóa trang các loại : Mũ lá dừa , lá mít
…
Trang 7III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Tổ chức hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 : Dạy kỹ năng múa
- Cô đánh đàn đoạn giữa cho trẻ nghe Yêu
cầu trẻ đoán tên bài hát , tác giả
-Trẻ đoán tên bài hát “ Lá
xanh” , tác giả Thái Cơ
- Các con cùng hát lại với cô bài “Lá xanh”
cho thật hay Cô đánh đàn cho trẻ hát theo
cô diễn cảm 1 lần ( chú ý sửa sai kỹ năng )
-Trẻ hát lại cả bài , thể hiện diễn cảm
- Để bài hát thêm hay hơn mình sẽ múa
minh họa cho bài hát Các con hãy nhìn cô
múa nhé
- Cô múa mẫu cho trẻ xem 1 lần
-Trẻ quan sát động tác múa của cô
- Giảng hình tượng nội dung bài múa :
“Các con làm động vẩy cánh bướm thật
mềm và nhẹ nhàngđổi bên , các con làm
-Trẻ lắng nghe cô giảng hình tượng và có thể làm theo
Trang 8động tác nhảy chân sáo và vẫy cánh tay lên
cao như những chiếc đang reo vui trong gió
.Cuối bài con lắc cổ tay xoay một vòng để
thể hiện niềm vui ”
Hoạt động 2 : Dạy múa : Bài “Lá xanh”
- Các con cùng múa theo cô nhé Cô múa
cùng trẻ cả bài 1 -> 2 lần
-Trẻ di chuyển thành 4 hàng ngang , múa cùng với cô Lần 1 : cho trẻ thực hiện theo nhóm trai , gái
cùng thực hiện với cô (cô động viên trẻ có
thể tự suy nghĩ ra động tác minh họa cho
bài hát hay hơn )
-Trẻ tự suy nghĩ ra động tác cho bài múa
Lần 2 : Trò chơi “Vũ hội lá xanh”
- Các con hãy chọn đồ dùng hóa trang
-Trẻ tự chọn mũ đội để hóa trang (lá dừa , lá mít )
- Chúng ta sẽ chơi trò chơi “Vũ hội lá
xanh”, các nhóm sẽ chọn cho mình một
hình thức minh họa theo bài hát khác hơn để
thi với các nhóm khác
-Trẻ về nhóm theo từng loại
mũ hóa trang -Trẻ tự thỏa thuận và chọn hình thức biểu diễn
Trang 9- Cô mời bạn nào múa dẻo diễn cảm lên thi
với nhau
- Cá nhân thực hiện
Hoạt động 2 : TCÂN “Tiếng reo của lá”
- Cô sẽ đánh đàn nốt nhạc , các chiếc lá sẽ
sáng tác lời bài hát
Cô đánh đàn :
Lần 1 : Cô đánh ít nốt
V/D : Mi - rê –Đồ Lá – cây - gì - Trẻ hát theo ý trẻ
Lần 2 : Cô nâng dần về số lượng nốt nhạc
và giai điệu nhanh , khó hơn có tiếng lá
trong câu hát
V/D: rê - mi – Fa - Sol
- Cho trẻ chơi vài lần Theo nhóm ,lớp
- “Lá – rơi - nhiều - qúa”
Trẻ chơi theo hướng dẫn của cô
Hoạt động 3 : Nghe hát “ Cây Trúc xinh”
- Cô mở máy cho trẻ nghe giai điệu bài hát,
cho trẻ đoán xem tiếng hát phát ra từ đâu
- Trẻ lắng nghe giai điệu bài hát
Trang 10(côvào bên trong hóa trang )
- Các con có đoán đây là bài hát gì không ? - Bài “Cây trúc xinh”
- Thuộc làn điệu dân ca miền nào ? - Dân ca Quan họ Bắc Ninh
- Cô hát và múa minh hoạ cho trẻ xem
Ghi chú : Tổ chức hoạt động nghệ thuật tổng hợp theo chủ đề “Thế
giới thực vật”