Giáo án chương trình đổi mới Chủ đề Đề tài: MÙA XUÂN: Cắt dán hoa mùa xuân pot

Chủ đề : MÙA XUÂN Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân M I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa - C

Chủ đề : MÙA XUÂN

Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân ( M )

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa

- Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt, ướm hình, dán hình

- Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn ( đối với trẻ thường ),

gấp 6, gấp 8

( đối với trẻ giỏi )

- Khuyến khích trẻ sáng tạo khi cắt cánh hoa phải có nhiều dạng, cắt thêm lá, sắp xếp cân đối hài hòa

- Giáo dục cháu cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm

II/ CHUẨN BỊ :

Trước hoạt động :

- Trẻ được trò chuyện và xem cô gấp giấy để cắt hoa hôm

trước (gấp 4, gấp 6, gấp 8)

- Cho trẻ quan sát các loại hoa, trò chuyện với trẻ về màu sắc,

hình dáng cánh hoa

Đồ dùng của cô :

- 2 tranh mẫu : Tranh hoa Mai và tranh vườn hoa xuân

- Nhạc không lời, máy hát Kệ treo sản phẩm,

Đồ dùng của trẻ :

- Giấy thủ công : Vàng : 7x5 ; 4x6 Cam : 8x5 ; 3x5 ; 4x3

Hồng : 6x8 ; 7x7 Tím : 4x6 Xanh lá : để cắt lá

- Kéo, hồ, bìa lót, khăn lau NVL : kim sa, lá khô …

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

- Hoạt động 1 : Cô đàn bài hát“Ra vườn hoa” - Cháu hát múa cùng cô

trò chuyện qua tranh

- Cô dắt cháu cùng xem tranh lịch các loại

hoa

- Đây là những tranh gì? Con có nhận xét gì

về các loại hoa?

-Trẻ nêu nhận xét

- Hoa gì vậy con? Con thấy hình dáng cánh

hoa như thế nào ?

- Hoa Đào, cánh nhỏ thon

-Còn hoa gì đây? Màu sắc các loại hoa như

thế nào?

Cứ đến ngày Tết người ta thường trưng

bày hoa mai, hoa đào, hoa cúc đủ các loại

hoa để trang trí nhà cửa cho thật đẹp

- Hoa Mai, màu vàng lượn tròn

- Hôm nay cô sẽ dạy các con cắt dán hoa để

chúng mình sẽ trang trí cho lớp mình nhiều

hoa đón mùa xuân chịu không ?

- Hoạt động 2 : Quan sát và phân tích tranh gợi

ý - Cô sẽ cho các con xem tranh bạn ……này

nhé !

- Tranh 1 : Cành hoa mai

+ Cánh hoa mai này ra sao ?Các hoa mai

nở ra như thế nào?

- Cánh tròn ,mọc từng chùm

+ Hình dáng cành mai bạn cắt như thế

nào ?

-Rất mềm mại

Cô thấy bạn đã vẽ điểm thêm những lá

non màu xanh mơn mởn làm cho cành

mai thêm uyển chuyển và đẹp

- Tranh 2 : Tranh vườn hoa xuân

+ Các con có nhận xét gì về vườn hoa

này ?

- Có nhiều loại hoa khác nhau

+ Những bông hoa này được cắt như thế

nào ?

- Cô gấp giấy rồi mới cắt

+ Vì sao con biết là cô đã gấp giấy trước

khi cắt ?

- Con thấy có những nếp gấp trên hoa

+ Đố con vì sao bạn cắt được các cánh - Bạn vẽ lên giấy, gấp giấy

hoa đều tròn bằng nhau?

+ Thế còn cành cây và lá thì bạn làm gì ? - Bạn dùng bút vẽ

- Cô làm mẫu : Từ mảnh giấy này cô phải làm

sao ? Con miết thật thẳng

- Gấp đôi giấy

+ Tiếp tục cô làm gì nữa ? À đúng rồi - Gấp đôi lần nữa + Bây giờ cô cắt được chưa ? Cắt bên

nào đây ?

Đúng rồi ! Con phải khéo léo, cắt lượn ở

phần ngoài mép giấy một đường hơi cong

để tạo các cánh hoa sao cho cánh hoa được

dính với nhau ở giữa nếp gấp đúng không

?

- Trẻ chú ý theo dõi

+ Để cho hoa thêm sinh đẹp hơn mình

phải làm sao ?

- Dán nhụy đỏ, cam

+ Đố các con muốn cho hoa nhiều cánh

phải làm sao?

- Gấp thêm vào

- Đúng rồi để có hoa nhiều cánh thì con phải gấp - Trẻ chú ý theo dõi

thêm 1 lần nữa rồi cắt lượn cánh tròn hoặc nhọn

tùy ý con Khi cắt con nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ

-Khi cắt đủ số hoa mà con thích Vậy dán được

chưa? Trước khi dán cô sẽ ướm thử và xếp sao

cho cân đối rồi mới dán

- Ướm thử

- Lúc này đã thành vườn hoa chưa ? còn

thiếu gì ?

- Thiếu cành cây và lá

-Vậy các con hãy vẽ thêm cành và lá để

thành vườn hoa xuân

- Hoạt động 3 : Trẻ thực hành

- Con có thể dán thêm chú bướm hoa hay vẽ cho

bức tranh sinh động nhé !

- Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp giấy

- Nhắc nhở trẻ cầm ở góc để khi cắt xong các

cánh hoa không bị rời nhau

- Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy cho phù

hợp với màu hoa

- Khuyến khích trẻ giỏi trang trí hoa, nhụy,

NVL theo ý thích hoặc cắt thêm lá cho vườn

hoa của mình sinh động hơn

- Trẻ có thể một số hình ảnh để dán thêm sinh động

- Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm

- Cô khen trẻ đã cố gắng hoàn thành vườn

hoa của mình

- Các con nhìn xem vườn hoa nào là sinh động,

màu sắc hài hòa nhất ?

- Con thấy tranh …… dán màu hoa xen kẽ nhau

+ Vì sao con cho là như vậy ?

+ Bạn đã tạo được những cánh hoa như

thế nào ?

- Cánh hoa có nhiều dạng tròn, nhọn

+ Còn bức tranh nào khác lạ nữa ? Khác

lạ ở chỗ nào ?

- Con thấy vườn hoa này bạn biết dán hoa che khuất nhau

Gợi y : Bạn nào chưa hoàn thành tác phẩm có

thể vào góc thực hiện tiếp

Các con có muốn cùng cô trang trí cây

mai lớp mình không ? Vậy các con cùng

cắt dán hoa nhá!

- Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Năm ngón tay ngoan”