Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 7 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA pps

Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu của gió mùa.. - Hiểu được MT NĐ GM là MT đặc sắc và đa dạng ở đới nóng.. GV : chuẩn xác và tóm tắt đặc điểm K

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 7 :

MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA

I – Mục tiêu :

1) Kiến thức :

- Nắm sơ qua nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng và đặc điểm cuả gió mùa mùa hạ , gió mùa mùa đông

- Nắm được 2 đặc điểm cơ bản của MT NĐ GM Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu của gió mùa

- Hiểu được MT NĐ GM là MT đặc sắc và đa dạng ở đới nóng

2) Kĩ năng :

- Rèn luyện cho HS kĩ năng đọc BĐ, ảnh ĐL , BĐ nhiệt độ và LM , nhận biết KH NĐ GM qua BĐ

3) Thái độ : Yêu thiên nhiên, yêu đất nước

 GD ý thức bảo vệ MT

II – Đồ dùng dạy học :

- BĐ KH VN

- BĐ KH Châu Á hoặc TG

- Các tranh ảnh về các loại cảnh quan nhiệt đới gió mùa , rừng ngập mặn , rừng thông ,…

III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích

, dùng lời , thảo luận nhóm

IV – Các bước lên lớp :

1) Ổn định

2) KT bài cũ :

- Câu 1 ,2 ,3 SGK / 22

- Sửa BT câu 4

3) Giảng :

Hoạt động 1 : KHÍ HẬU

Hoạt động dạy và học Ghi bảng

GV : giới thiêu cho HS xác định

khu vực KH NĐ GM trên hình 5.1

HS : quan sát Hình 7.1 ,7.2 ,7.3 ,

7.4  Chia nhóm

N1: Quan sát hình 7.1 , 7.2 , nhận

xét :

- Hướng gió

- Nguyên nhân GM mùa hạ , GM

mùa đông ở khu vực ĐNÁ và NÁ

N2 : từ phân tích nhận xét trên em

hãy giải thích tại sao ở KV này lại

có LM # nhau giữa mùa hạ và mùa

đông ?

- Hãy liên hệ thời tiết mùa hạ ,

mùa đông ở VN

N3 : Đọc và phân tích BĐ KH

hình 7.3 , 7.4 :

I - KHÍ HẬU :

Nam Á và Đông Nam Á … con người (SGK)

+ Nhiệt độ tháng cao nhất , thấp nhất , biên độ nhiệt ?

+ LM cao nhất, thấp nhất

N4 : So sánh sự # nhau , giống nhau về nhiệt độ , LM của HN và MumBai ( Ấn Độ )  Rút ra đặc điểm của KH nhiệt đới GM

HS: các nhóm trình bày , cả lớp

nhận xét , bổ sung và góp ý

GV : chuẩn xác và tóm tắt đặc

điểm KH NĐ GM và ảnh hưởng của nó tới sx nông nghiệp

NĐ GM có tính chất thất thường , thể hiện :

+ Mùa mưa có năm đến sớm, có năm đến muộn

+ LM tuy nhiều nhưng không

đều giữa các năm

+ GM mùa đông có năm tới sớm

, có năm tới muộn , có năm rét

nhiều , có năm rét ít

Hoạt động 2 : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TRƯỜNG

GV : hướng dẫn HS quan sát

hình 7.5 và 7.6

? Qua hình 7.5 , 7.6 em có nhận

xét gì về màu sắc , cảnh thiên

nhiên qua 2 mùa ở địa điểm trên

+ Mùa mưa : rừng cao su lá

xanh tươi , mượt mà

+ Mùa khô : rừng cao su lárụng

nay , cây khô lá vàng

II - CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TRƯỜNG

- Đa dạng và phong phú : có nhiều kiểu rừng , nhiều loài ĐV sinh sống

- Nam Á … trên

? Quan sát cảnh rừng ở MT NĐ

GM em có nhận xét gí ? (tính đa

dạng)

? Kể tên các kiểu rừng trong MT

ND( GM ?

? Tại sao có các kiểu rừng như

vậy ?

( Do LM , sự phân bố LM không

đều trong năm )

? Với đạc điểm KH NĐ GM đã

tạo điều kiện cho TV , cây trồng

phát triển như thế nào ? Con

người tập trung sinh si61ng ở đây

như thế nào ? tại sao DC lại tập

trung đông ?

(thích hợp trồng nhiều loại cây

LT và cây CN nhiệt đới  thu

TG (SGK)

hút nhiều LĐ và nuôi sống được nhiều người )

Liên hệ tới VN : tính chất NĐ

GM này đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với sx NN

 GV kết luận : MT đa dạng và

phong phú nhất của đới nóng , là nơi tập trung đông dân nhất TG

4) Củng cố :

- Câu 1,2 SGK trang 25

5) Dặn dò :

– Học bài 7

– Đọc SGK bài 8