- Các khái niệm đô thị, siêu ĐTvà sự phân bố các SĐT ở Châu Á.. - Đọc và khai thác các thông tin trên lược đồ DS... - Qua các bài thực hành HS củng cố KT, kĩ năng đã học của toàn chương
Trang 1Giáo án địa lý lớp 7 - Tiết 4
Bài 4 :
THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VÀ THÁP
TUỔI
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : Qua tiết thực hành củng cố cho HS :
- Khái niệm MĐDS và sự phân bố DC không đồng đều trên TG
- Các khái niệm đô thị, siêu ĐTvà sự phân bố các SĐT ở Châu Á
2) Kĩ năng : củng cố và nâng cao thêm 1 bước các khái niệm sau :
- Nhận biết 1 số cách thể hiện MĐDS , phân bố
DS và các đô thị trên lược đồ DS
- Đọc và khai thác các thông tin trên lược đồ DS
Trang 2- Đọc sự biến đổi kết cấu DS theo độ tuổi 1 địa phương qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi
- Qua các bài thực hành HS củng cố KT, kĩ năng
đã học của toàn chương và biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS một địa phương
3) Thái độ : ý thức được về gia tăng DS và ĐTH
II – Đồ dùng dạy học :
- Các hình 4.1, 4.2 ,4.3 phóng to
- BĐ hành cáhnh VN
- BĐ tự nhiên Châu Á
III - Phương pháp : làm việc theo nhóm tổ , làm
việc cá nhân , trực quan , dùng lời phát vấn
IV - Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
Trang 3- KT phần chuan bị bài làm của HS ở nhà về BT thực hành
3) Giảng :
Hoạt động : BÀI TẬP 1
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
HS : đọc lược đồ MĐDS tỉnh Thái
Bình năm 2000 :
Quan sát hình 4.1 và BĐ hành
chánh Vn và yêu cầu :
- Đ05c tên lược đồ
- Đọc bảng chú giải trong lược
đồ(Có 3 thang MĐDS: < 1000,
1000 – 3000 , > 3000 người /
Km² )
- Tìm màu có MĐDS cao nhất
I – BÀI TẬP 1 :
Quan sát H.4.1: nơi có MĐDS cao nhất là thị x4 Thái Bình ,
3000ng/km²
- Nơi có MĐDS thấp nhất : huyện Tiền Hải
Trang 4trong bản chú giải Đọc tên
những huyện hay thị xã có
MĐDS cao nhất
- Tìm màu có MĐDS thấp nhất
trong bảng chú giải Đọc tên
những huyện có MĐDS thấp
nhất
- Xác định vị trí của tỉnh Thái
Bình trên lược đồ hành chính
VN
Sau khi HS làm việc , trao đổi
nhóm cử đại diện của mỗi nhóm
lên trả lời theo câu hỏi SGk BT1 (
cho khoảng từ 34 nhóm lên) cả
lớp lắng nghe , nhận xét và góp ý
GV : chốt ý và nhận xét
< 1000ng/ km²
Trang 5Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2
GV : chia nhóm nhỏ ( 2 HS ) gọi
bất kì từng nhóm lên làm việc
? Hình dạng tháp tuổi có gi` thay
đổi :
- HS quan sát hình 4.2 , 4.3 và
nhận xét tình huống ở phần
đáy, phần thân, phần đỉnh tháp
Hình 4.2 Hình 4.3
- Đáy : rộng
- Hẹp
- Thân : thon dần về đỉnh
- Phình rộng ra
- Đỉnh : nhỏ dần
- Nhọn
II -BÀI TẬP 2 :
1.Hình dáng
tháp tuổi : H.4.2 : đáy rộng thân thon dần về đỉnh
Số tuổi LĐ cà nam nữ đều giảm, tuổi LĐ thì nhiều hơn
trẻ nhiều hơn già tháp trẻ
H.4.3 : đáy thu hẹp thân phình
Trang 6? Với đ² đó kết luận hình 4.2
tháp có đ² gì ? ( tháp có DS trẻ )
? Với đ² đó kết luận hình 4.3
tháp có đ² gì ? ( tháp có DS già )
KL : sau 10 năm (1989 – 1999) DS
ở TP HCM đã gìa đi
Cụ thể : 1989 Nam Nữ
1999 Nam Nữ
(Từ 04 tuổi ) 5% gần 5% gần 4% 3,5%
Số tuổi 1989 Nam
Nữ 1999 Nam Nữ
đông I’ (1519t) gần 6% >
6% < 6% < 6%
ra
Số tuổi < LĐ giảm , nhóm
LĐ tăng lên và nhiều hơn trẻ giảm , tuổi
LĐ tăng lên tháp già
KL : sau 10
Tp.HCM đã già
đi
2 So sánh
nhóm tuổi từ 1519 tuổi : tăng nhiều hơn
- Nhóm tuổi < tuổi LĐ ( 0
Trang 7 Nhóm trẻ nhiều hơn nhóm già
trẻ
Nhóm trẻ giảm , nhóm ở giữa
tăng lên và nhiều hơn già
HS so sánh 2 BĐ và trả lời câu hỏi
GV kết luận :DS TP HCM đã già đi
sau 10 năm và có sự thay đổi là
nhóm tuổi LĐ tăng , nhóm < tuổi
LĐ giảm
14t) giảm
Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3
Phân tích lược đồ DC Châu Á
Yêu cầu HS quan sát hình 4.4 :
? Đọc tên lược đồ
? Đọc tên các kí hiệu trong bảng
III - BÀI TẬP
3 :
Quan sát hình 4.4
Trang 8chú giải để hiểu ý nghĩa và giá trị
của các chấm trên lược đồ
? Tìm trên lược đồ những nơi tập
trung các chấm nhỏ (500.000 người)
dày đặc đó là những nơi nào ?
tập trung ở đâu cảu Châu Á ?
Gợi ý : HS nên kết hợp với hình 2.1
để trả lời
Kết hợp vơi hình 3.3 và tìm
trên lược đồ những chấm tròn (các
SĐT ) HS đọc tên các ĐT lớn tương
ứng nơi tập trung
KL : các đô thị lớn là vùng đông
dân và tập trung ở ven biển (chạy
dọc các con sông lớn) đối chiếu
với BĐ tự nhiên Châu Á
- Những KV tập trung đông dân : ĐÁ, ĐNÁ, NÁ
- Các ĐT lớn cảu Châu A thường nằm ở ven biển , dọc các sông lớn
Trang 9
4) Củng cố :
- GV đánh giá kết quả TH, biểu dương những HS làm tốt , những điều lưu ý cần rèn luyện thêm Củng cố điểm của các HS và phê bình những HS làm việc chưa tích cực
5) Dặn dò :
- Ôn lại bài TH
- Chuẩn bị trước bài 5