Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết số lượng 2 thông qua các trò chơi - Tham gia trò chơi tích cực đạt hiệu quả qua đó trẻ thể hiện ý thức đồ chơi góc chơi ở lớp II.. Chuẩn bị: - Đồ ch
Trang 1GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề: LỚP HỌC CỦA BÉ
Đề tài: SỐ LƯỢNG 2
I Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ nhận biết số lượng 2 thông qua các trò chơi
- Tham gia trò chơi tích cực đạt hiệu quả qua đó trẻ thể hiện
ý thức đồ chơi góc chơi ở lớp
II Chuẩn bị:
- Đồ chơi đồ dùng trong lớp Tranh ảnh, bút chì màu
III Hoạt động kết hợp:
MTXQ; Đồ chơi trong lớp
IV Hoạt động gợi ý:
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1:
- Tổ chức đàm thoại về lớp học của bé,
gợi hỏi về các đồ chơi vật dụng trong lớp
Cho trẻ tìm các đồ chơi trong lớp, gọi tên
và nêu số luợng trẻ đang tìm thấy Cho trẻ
đếm số lượng và nêu kết quả
- Gợi hỏi cho trẻ phát hiện chò trơi ở góc
chơi nào trong lớp
2 Hoạt động 2:
- Cô tổ chức cho trẻ chơi “hi xem ai
nhanh”
- Cô yêu cầu trẻ lấy đồ chơi mà trẻ thích ở
các góc chơi với số lượng là 2 sau đó cô
kiểm tra và cho trẻ thao tác chỉ, đếm và
- Trẻ tham gia đàm thoại
- Trẻ tham gia chơi
- Trẻ tham gia chơi
Trang 3tách, gộp cuối cùng nêu kết quả số lượng
trẻ đã chọn
3 Hoạt động 3:
- Tổ chức chơi “Bé làm thợ xây” : Mỗi tổ
xây lớp học hoặc góc chơi bé thích có các
vật liệu hoặc số người là 2
4 Hoạt động 4:
- Cô tổ chức chơi “bé thử đoán xem”
(lồng ghép GDAT GIAO THÔNG) cho 4
nhóm 4 tranh yêu cầu trẻ tìm 2 trường hợp
vi phạm luật GT đánh dấu vào và trình
bày cho cô biết