Nhóm lớp: Mầm Mục đích yêu cầu: Rèn luyện và phát triển cơ tay cơ chân Rèn luyện vận động cơ bản: Bật xa, bật liên tục qua vòng Phát triển tai nghe, kỹ năng nhận biết số 4 qua trò chơ
Trang 1Đề tài: Chơi với vòng
Nhóm lớp: Mầm Mục đích yêu cầu:
Rèn luyện và phát triển cơ tay cơ chân
Rèn luyện vận động cơ bản: Bật xa, bật liên tục qua vòng Phát triển tai nghe, kỹ năng nhận biết số 4 qua trò chơi vận động “Ai nhanh nhất”
Trẻ mạnh dạn tự tin khi tham gia các hoạt động chơi với vòng
Chuẩn bị:
Vòng thể dục cho mỗi trẻ (Kích cỡ 40cm)
Các hình tròn, tam giác, vuông, chữ nhật
Băng nhạc nhanh, chậm, nhạc tập bài phát triển chung
Tiến hành:
Hoạt động 1: Khởi động:
Cô cho trẻ chơi trò chơi soi gương: trẻ là chiếc gương, thực hiện đúng theo động tác của cô (xoay cổ, xoay cơ tay, cơ vai, đi nhón chân, đi gót chân,chạy….)
Trang 2Hoạt động 2: Trọng động
Cô tổ chức cho trẻ đi tham dự hội chợ mùa xuân, mỗi trẻ lấy một vòng chạy về đội hình hàng ngang tập bài tập phát triển chung với vòng
Động tác tay: Cầm vòng đưa ra trước, đưa tay về trước ngực (4lần
x 4nhịp)
Động tác chân: Ngồi duỗi thẳng chân, lần lượt đưa chân trái, chân phải lên cao, hạ xuống (8lần x 4 nhịp)
Động tác bụng: Cầm vòng cúi người về phía trước, ngã người về phía sau (4lần x4 nhịp)
Động tác bật: Bật liên tục trong vòng (4lần x 4 nhịp)
Cho trẻ trò chuyện cùng cô rằng trẻ sẽ làm gì với những chiếc
vòng – tổ chức cho trẻ chơi tự do với vòng (lăn vòng, lắc vòng, xoay vòng….)
Cô giới thiệu với trẻ hôm nay trong hội chợ có hai khu trò chơi vận động với vòng rất vui, đó là trò cơi bật liên tục qua các vòng và bật
xa qua vòng Nhóm bạn trai sẽ bật qua vòng bằng cách: đặt vòng xuống dất và bật xa sao cho qua khỏi vòng, không chạm vào vòng
Trang 3Nhóm bạn gái sẽ chơi bật liên tục qua các vòng bằng cách xếp các vòng thật gần nhau
Trẻ chia hai nhóm để tham gia vận động
Cô cùng bật với trẻ
Đọc bài đồng dao “Đi cầu đi quán” để đổi nhóm Bạn gái hoạt động bật xa, bạn trai bật liên tục qua các vòng
Cho hai nhóm vận động bật
Trò chơi vận động: “Ai nhanh nhất”
Cô cho trẻ xem các hình tròn , vuông, chữ nhật và hướng dẫn cách chơi: nghe nhạc nhanh trẻ chạy, nghe nhạc chậm trẻ đi, tắt nhảctẻ đứng lại, nghe yêu cầu của cô chạy vào đúng hình
Tổ chức cho trẻ chơi vài lần
Hoạt động 3 : Hồi tĩnh