Thể dục buổi sáng : Lái ô tô - Động tác hô hấp: Cầm vòng đưa lên cao, đưa xuống thấp.. - Động tác tay: Cầm vòng đưa sang phải, sang trái - Động tác lườn: Cầm vòng xoay xoay... * Góc HĐ
Trang 1KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
* Hoạt động chơi tập có chủ đích: Thơ “ Con tàu ”
- Hoạt động : Làm quen văn học
Nhóm lớp: Nhóm 18 – 24 tháng
I/ Mục đích yêu cầu:
- Cháu đọc được theo cô những từ cuối câu của bài thơ “ Con tàu ”
- Cháu chú ý nghe cô đọc thơ
- Cháu vận động theo nhạc bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu ” cùng
cô
II/ Các hoạt động trong ngày:
1 Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh:
- Cô mở máy cho trẻ nghe bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu ”
bài thơ “ Con tàu ”
2 Thể dục buổi sáng : Lái ô tô
- Động tác hô hấp: Cầm vòng đưa lên cao, đưa xuống thấp
- Động tác tay: Cầm vòng đưa sang phải, sang trái
- Động tác lườn: Cầm vòng xoay xoay
Trang 23 Hoạt động chơi tập có chủ đích:
3.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động:
* Không gian tổ chức:
- Trong nhóm
* Đồ dùng phương tiện:
- Tranh thơ “ con tàu ”
- Đồ chơi : Đoàn tàu chạy bằng pin
- Máy cassette & băng nhạc : Đoàn tàu nhỏ xíu
* Phương pháp:
- Phương pháp dùng lời nói
- Phương pháp trực quan
3.1 Tiến trình tổ chức hoạt động:
* Mở đầu hoạt động:
- “ Các con có được đi tàu hỏa chưa ? ”
- “ Bây giờ cô cháu mình cùng lên tàu đi chơi nhé ! ”
- Cô cầm vòng lái và mở nhạc bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu ”
- Cháu nối đuôi nhau làm đoàn tàu vận động theo nhạc cùng
cô
* Hoạt động trọng tâm:
- “ Tày vào ga rồi ! ” Các cháu theo cô đến chỗ chơi đoàn tàu
Cô hỏi:
- “ Cái gì đây ? ”
- “ Tàu hỏa chạy ở đâu ? ”
- “ Con tàu này có màu gì ? ” Cho trẻ trả lời, cô dạy cháu trả
Trang 3lời
- “ Cô đọc cho các con nghe bài thơ “ Con tàu ” nhé ! ”
- Cháu đứng xung quanh cô nghe cô đọc bài thơ 2 lần
- Mời cá nhân đứng lên đọc cùng cô
- Cho cả nhóm đọc lại một lần
- “ Các con vừa được cô dạy bài thơ gì ? ”
- “ Tàu chạy kêu như thế nào ? ” ( xình xịch …)
Giáo dục: Khi đi tàu các con biết vâng lời người lớn, không được chạy nhảy tự do
* Kết thúc hoạt động:
- Các con đã nhìn thấy tàu hỏa chạy chưa ? Cô cháu mình cùng đến xem nhé!
- Cho cháu xem đồ chơi “ Tàu hỏa chạy trên đường ray ”
4 Hoạt động góc:
* Góc thao tác vai: Chơi làm “ bác lái tàu ”
+ Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết cầm vô lăng lắc qua lắc lại làm bác lái tàu
+ Chuẩn bị :
- Các vòng tròn bằng nhựa, bằng mây có đường kính 15 – 20
cm
* Góc HĐ ĐV: Chơi với các PTGT
+ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thích chơi với các khối gỗ và biết xếp các khối gỗ thành đoàn tàu
Trang 4+ Chuẩn bị :
- Các khối gỗ hình vuông và hình chữ nhật
- Các đồ chơi nhựa: ô tô, xích lô, tàu hỏa
* Góc nghệ thuật: Cho cháu xem tranh, ảnh các phương tiện
giao thông
+ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết ô tô, tàu hỏa, xe máy qua tranh các phương tiện giao thông
+ Chuẩn bị : Các tập album PTGT đường bộ
+ Tiến hành: Mỗi trẻ 1 tập album và hướng dẫn cho trẻ cách giở để xem các hình ảnh về PTGT đường bộ
5 Hoạt động ngoài trời:
Trẻ được xem các loại phương tiện như : xe đạp, xe máy ở nhà xe của trường
6 Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều
- Tập cháu biết xếp hàng cho cô rửa tay trước khi ăn
- Tập cháu tự cầm thìa xúc cơm ăn, ăn hết xuất
- Cháu ngủ đúng chỗ của mình
7 Hoạt động chiều:
- Cho trẻ nghe lại bài thơ “ Con tàu ” qua băng casstte
- Chơi vận động theo nhạc bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu ”
III/ Lưu ý:
Trang 51 Kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong
ngày:
1.1 Nội dung chưa dạy được và lý do:
…
…
1.2 Những thay đổi cần thiết: …
…
2 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt ( về sức khỏe và giáo dục ) cần quan tâm chăm sóc, giáo dục riêng ( có thể kết hợp với gia đình ) …
…
…
…