THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Hoàn thành lọ hoa pps

- Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật.. II.GV chuẩn bị: - Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa.. - Một lọ hoa gắn gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh n

Thủ công (Tiết 27):

Đề bài: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG

(Tiết 3)

I.Mục tiêu:

- Hs vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm để làm lọ hoa gắn tường

- Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật

-Hứng thú với giờ học làm đồ chơi

II.GV chuẩn bị:

- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa

- Một lọ hoa gắn gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa

- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường

- Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

HS

Kiểm tra

(1-2 phút)

Bài mới

Giới thiệu

bài

(1 phút)

Hoạt động 1

Hs thực

hành trang

trí lọ hoa

(20-22 phút)

-Kiểm tra dụng cụ học tập của hs

-Nhận xét

-Làm lọ hoa gắn tường (t 3)

-Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật

đã học để làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật

-Hs tự trang trí lọ hoa theo khả năng sáng tạo của mình

-Tiến hành:

-Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm, trong quá trình hs thực hành, gv quan sát, giúp đỡ thêm cho các nhóm

-Gv gợi ý cho hs cắt, dán các bông

-Chuẩn bị các dụng cụ cần có

-Hs thực hành trang trí lọ hoa theo nhóm

(5-7 phút)

Nhận

xét-dặn dò

(1-3 phút)

hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa (cách cắt, dán bông hoa

đã học ở bài 5) -Hs trang trí và trưng bày theo nhóm

-Gv tuyên dương, khen ngợi những em trang trí đẹp, có nhiều sáng tạo

-Gv đánh giá kết quả học tập của

hs

-GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả học tập của hs

-Dặn dò hs chuẩn bị giờ sau: Làm đồng hồ để bàn

-Trưng bày sản phẩm

-Nhận xét các sản phẩm của bạn