Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 36 – 37 LUYỆN TẬP potx

- Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều số.. 3./ Thái độ : - Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯCLN , biết tìm BCNN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ t

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 36 – 37  LUYỆN TẬP

I.- Mục tiêu :

1./ Kiến thức cơ bản :

- BCNN của nhiều số

2./ Kỹ năng cơ bản :

- Học sinh rèn kỷ năng tìm BCNN của hai hay nhiều

số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố

- Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều số

3./ Thái độ :

- Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯCLN , biết tìm BCNN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể , biết vận dụng tìm BCNN và bội chung trong các bài toán thực tế đơn giản

II.- Phương tiện dạy học :

Sách giáo khoa

III.- Hoạt động trên lớp :

1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo

cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh

2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập về nhà 150 trang 59

BCNN(10 , 12 , 15) = 60 BCNN(8 ,

9 , 11) = 792 BCNN(24 , 40 , 168) = 840

3./ Bài mới :

TIẾT 36

Hoạt

động

- Hỏi -

Đáp

- Nêu cách tìm BCNN

- Nhận xét liên hệ giữa các phần tử của BC(8 , 18 , 30)

- 369 là BCNN

- 720 , 1080 , đều là bội của 360

- Để tìm bội

III.- Cách tìm Bội chung thông qua tìm BCNN

Ví dụ :

Cho A = { x  N | x

 8 ; x  18 ; x  30 ; x

< 1000 } Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần

- Vậ ta có thể tìm bội chung của hai hay nhiều số thông qua BCNN ?

chung của các

số đã cho, ta

có thể tìm các bội của

BCNN của các số đó

tử

x  BC(8 , 18 , 30)

và x < 1000

BCNN(8 , 18 , 30) = 23 32 5 = 360 BC(8 , 18 , 30) = { 0

; 360 ; 720 ; 1080 ; }

Vậy A = { 0 ;

360 ; 720}

- Hoạt

động

theo

a  15

- Tổ 5 thực hiện

Để tìm BCNN của các số

đã cho , ta có thể tìm các bội của BCNN của các số

đó

+ Bài tập 152 / 59

a  15 ; a  18 và

a nhỏ nhất

nhóm

- Tổ

trưởng

phân

công

bạn

mình

lên bảng

trình

bày bài

giải và

giải

thích

 a là gì của 15

a  18

 a là gì của 18 Tóm lại a là

gì của 15 và

18

Chú ý a nhỏ nhất khác 0

- Tổ 4 thực hiện

- Tổ 3 thực hiện

Suy ra a là BCNN(15 , 18)

15 = 3 5

18 = 2 32 BCNN(15 , 18) = 2 32 5 = 90

Vậy a = 90

+ Bài tập 153 / 59

30 = 2 3

5

45 = 32 5 BCNN(30 ; 45) = 2

32 5 = 90 BC(30 , 45) = { 0 ; 90 ;

180 ; 270 ; 360 ; 450 ;

540 ; } Vậy a = 0 , 90 , 180 ,

270 , 360 , 450

+ Bài tập 154 / 59

Gọi a là số Học sinh

lớp 6C

Ta có a  BC(2 , 3 , 4 , 8) và 35  a  60

BCNN(2 , 3 , 4 , 8)

= 23 3 = 24 BC(2 , 3 , 4 , 8) = { 0 ,

24 , 48 , 72 }

 a = 48

Số Học sinh của lớp 6C là 48 (Học sinh)

4./ Củng cố :

Tìm số tự nhiên a , biết rằng a < 1000

và a  60 ; a  280

5./ Hướng dẫn dặn dò :

Về nhà làm các bài tập 155  158 SGK trang 60

TIẾT 37

Hoạt

động

Giáo

viên

Họ

c sin

h

Bài ghi

-

Hoạt

động

theo

nhó

m

- Tổ

- Xem

kết quả

,so sánh

tích a b

và

ƯCLN(a

,b) ;

BCNN(a

, b) 

-

Tổ

2 thự

c hiệ

n

+ Bài tập 155 / 60

ƯCLN(a,b) 2 10 1 50

BCNN(a,b) 1

2

300 42

0

50

ƯCLN(a,b).BCN

N(a,b)

2

4

300

0

42

0

250

0

4

300

0

42

0 250

0

ng

phân

công

bạn

mình

lên

bảng

trình

bày

bài

giải

và

giải

thích

Kết luận

x 

12 nên

x là bội

của 12

x 

21 nên

x là bội

của21

x 

28 nên

x là bội

của 28

Vậy x

là BC(12

, 21 , 28)

và

150

-

Tổ

1 thự

c hiệ

n

-

Tổ

5 thự

c hiệ

Nhận xét : ƯCLN(a,b) BCNN(a,b)

= a b

+ Bài tập 156 / 60

x  BC(12 , 21 , 28) và 150

< x < 300

BCNN(12 , 21 , 28) = 84

Đáp số : x  { 168 , 252 }

+ Bài tập 157 / 60

Số ngày phải tìm là BCNN(10 ,12) =

60

+ Bài tập 158 / 60

Gọi số cây mỗi đội phải trồng là a , ta

có :

a  BC(8,9) và 100  a  200

BC(8 , 9) = { 0 , 72 , 144 , 216 , }

Trả lời : Số cây mỗi đội phải trồng là

144 cây

< x <

300

- Số ngày mà bạn An

và bạn Bách phải trực

là bội của 10

và 12 nên số ngày ít nhất mà hai bạn trực chung là BCNN(1

0 , 12)

n

-

Tổ

4 thự

c hiệ

n

4./ Củng cố : Củng cố từng phần

5./ Hướng dẫn dặn dò : Soạn 10 câu hỏi ôn tập ở SGK

trang 61 chuẩn bị kiểm tra 1 tiết