Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 88 PHÉP CHIA PHÂN SỐ pot

PHÉP CHIA PHÂN SỐ Có thể thay phép chia phân số Bằng phép nhân phân số được không?. - I.- Mục tiêu : ịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0.. - Học sinh hiểu và vận dụ

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 88

§ 12 PHÉP CHIA PHÂN SỐ

Có thể thay phép chia phân số Bằng phép nhân phân số được không ?

- I.- Mục tiêu : ịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một

số khác 0

- Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số

- Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số

II.- Phương tiện dạy học :

Học sinh hiểu khái niệm số ngh

- Sách Giáo khoa

III Hoạt động trên lớp :

1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp

2 / Kiểm tra bài cũ: - Học sinh 1 : Thực hiện phép tính :

a)

21

12 12

7

12

5





 b)

5

3 4

3 4

1 5

3









- Học sinh 2 : Tìm x biết a)

x 3 = 6 b) x 3 = - 4 c)

5

4 4 3

x  

3./ Bài mới :

- Học sinh làm ?1 và nhận xét tích

tìm được

- Gv giới thiệu Số nghịch đảo

- Cho HSphát biểu định nghĩa số

nghịch đảo

- Học sinh khác nhắc lại

- Củng cố bài tập ?2 (một học

sinh bất kỳ cuả tổ 2 đứng tại chỗ

trả lời )

1

0

1 9

5









Học sinh hoạt động theo nhóm

- Học sinh tổ 1 làm ?1 và nhận

xét

1 28

28 )

4 ( 7

7 ) 4 ( 4

7 7 4

1 8

8 8

1 ) 8 ( 8

1 ) 8 (















































(Học sinh tổ 3 có ý kiến)

I.- S

ngh của chúng bằng 1.

Ký hi

của

- Bài tập ?3 (một học sinh bất

kỳ cuả tổ 3 đứng tại chỗ trả

lời Học sinh tổ 5 nhận xét ,

có ý kiến )

- Học sinh tổ 2 làm ?2

Ta nói

7

4



là số nghịch đảo của

4

7

 ;

  81 

 - 8 và

- GV hướng dẫn học sinh tính

4

3

:

7

2

là tìm một số mà khi nhân

số đó với

4

3 thì được

7

2

đó là

21

8

Mặt khác

21

8 3

4 7

2





Như vậy :

3

4 7

2 4

3 : 7

2





- Tính 2 :

3 2

- Học sinh nhận xét  phát

biểu qui tắc Chia phân số

4./ Củng cố : Củng cố từng

phần bằng các

bài tập ? Bài tập 84

SGK

5./ Dặn dò : Bài tập về nhà

85 , 86 ,87 và 88

4

7

 là số nghịch đảo của

7

4

 ;

hai số

7

4



và

4

7

 là hai số nghịch đảo của nhau

- Học sinh làm ?3

( Học sinh tổ 5 có ý kiến)

Học sinh tổ 4 nhận xét :

Trong đẳng thức

3

4 7

2 4

3 : 7

2





+ Phép chia  phép nhân

+

3

4

là số nghịch đảo của

4 3

(Học sinh khác có ý kiến)

- Học sinh làm ?5

- Học sinh nhận xét từ ví dụ

(Học sinh khác có ý kiến)

- Học sinh làm ?6

nhau Chú ý : S

II.- Phép chia :

Qui t

số hay một số nguy

số ,ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia

a

: b a

Ví dụ :









2 : 4

3 ) d

7

4 : 2 ) c

4

3 : 5

4 ) b

2

1 : 3

2 ) a

Nhận xét cho một số nguy nguyên t

với số nguy

b a

SGK (Học sinh khác có ý kiến)