- Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau... 3 Học sinh nhắc lại thế nào là hai đường thẳng cắt nhau - Dùng bảng phụ giải thích thêm các trường hợp đoạn thẳng cắt đoạn thẳng
Trang 1Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 7
6 ĐOẠN THẲNG
B
A
Đoạn thẳng AB
I.- Mục tiêu :
1./ Kiến thức cơ bản : - Biết định nghĩa đoạn thẳng
2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết vẽ đoạn thẳng
- Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng , cắt đường thẳng , cắt tia
- Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau
3./ Thái độ : - Vẽ hình cẩn thận , chính xác
II.- Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa , thước thẳng
III.- Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số
Trang 22./ Kiểm tra bài cũ :
3./ Bài mới :
Hoạt
động
1
2
- Vẽ đoạn thẳng
AB và giới thiệu
đoạn thẳng AB
là gì ?
- Hướng dẫn cách đọc đoạn thẳng
- Hướng dẫn cách vẽ ( phải vẽ
rõ 2 mút)
- Học sinh lên
bảng vẽ đoạn thẳng
- Củng cố : Học sinh làm bài tập
33 Học sinh làm bài tập 35
I.- Đoạn thẳng
AB là gì ?
A
B
Đoạn thẳng AB
là hình gồm điểm A , điểm B
và tất cả những điểm nằm giữa
A và B
Trang 43
Học sinh
nhắc lại thế
nào là hai
đường
thẳng cắt
nhau
- Dùng
bảng phụ
giải thích
thêm các
trường hợp
đoạn thẳng
cắt đoạn
thẳng có
thể có
- Học sinh làm bài tập
34
- Học sinh làm bài tập
38
- Học sinh quan sát hình 33 mô
tả hình vẽ
Đoạn thẳng AB còn gọi là đoạn thẳng BA
Hai điểm A , B là hai mút (hay hai đầ) đoạn thẳng AB
II.- Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng ,cắt tia,cắt đường thẳng :
1./ Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng :
B
D B
C
D A
B A
C
A C
2 / Đoạn thẳng cắt tia:
Trang 5- Dùng
bảng phụ
giải thích
thêm các
trường hợp
đoạn thẳng
cắt đoạn
thẳng có
thể có
- Dùng
bảng phụ
giải thích
thêm các
trường hợp
đoạn thẳng
cắt đoạn
thẳng có
thể có
- Học sinh quan sát hình 34 mô
tả hình vẽ
- Học sinh quan sát hình 35 mô
tả hình vẽ
A
A
x
O
O
B
B
B
A
O
x O
x
A
3 / Đoạn thẳng cắt đường thẳng
B
B
Trang 6a
a
A
A
4./ Củng cố : Các bài tập 33 ; 34 ; 35 ; 38 như trên 5./ Dặn dò : Về nhà học bài và làm các bài tập 36 ,
37 , 39
