Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 33 : Bài 7: ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ potx

- Ý nghĩa của hàm số trong thực tiễn và nghiên cứu hàm số.. -HS: Bảng nhóm... - Lớp làm vào tập... hàmsố y = ax ta cần bíêt hai điểm thuộc vào đồ thị.. Nhận xét: SGK III.

Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 33 :

Bài 7: ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax ( a 0)

I Mục đích-yêu cầu:

- Hiểu được ý nghĩa khái niệm đồ thị hàm số y = ax (

a 0)

- Ý nghĩa của hàm số trong thực tiễn và nghiên cứu hàm số

- Biết cáchvẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a 0)

II Chuẩn bị:

-GV: Thước, phấn màu, bảng phụ

-HS: Bảng nhóm

III Tiến trình:

1) Kiểm trabài cũ:

Cho HS làm bài 37/SGK-68

Lớp nhận xét, GV cho điểm

2) Bài mới:

Hoạt động của

GV

Hoạt động của

HS

Ghi bảng

Hoạt động 1: Đồ thị hàm số là gì?(7’)

- Gọi 2 Hs đọc

đề

- Gọi 2 HS lần

lượt lên bảng

làm câu a và b

- GV giới thiệu:

Tập hợp các

điểm biểu diễn

các cặp số như

thế gọi là đồ thị

của hàm số y =

f(x)

- Gv đặt câu

- HS đọc ?1

- 2 HS lên bảng

- Lớp làm vào tập

- HS trả lời

1) Đồ thị hàm số là gì?

?1

x

-2

-1

0 0,5 1,5

y 3 2

-1

1 -2

a)  x, y = {(-2,3);(1;2);(0;-1); (0,5;1);(1,5;-2)} b)

hỏi:

Vậy đồ thị hàm

số được ĐN

như thế nào?

- ĐN: SGK

Hoạt động 2: Đồ thị của hàm số y = a.x (a0) (19’)

- Gọi 2 HS đọc

?2

- Gọi 3 HS lên

- HS đọc đề

- 3 Hs lên bảng

2) Đồ thị của hàm

số y = a.x (a0)

?2

bảng làm ?2

- Cho HS rút ra

nhận xét về

hình dạng đồ

thị hàm số

y = ax ( a0)

- Gv khẳng

định:đồ thị hàm

số y = ax ( a0)

là đường thẳng

đi qua gốc toạ

độ

-Làm ?3

- Làm ?4

- GV dặt câu

hỏi: Muốn vẽ

đồ thị hàm số y

= a.x ta cần xác

- Hình dạng của đồ thị là một đường thẳng

- Muốn vẽ đồ thị hàm số y = a.x ta cần xác định 2 điểm vì qua 2 điểm ta

đã vẽ được đường thẳng

y = 2.x a) (-2;-4); (-1;-2); (0;0); (1;2); (2;4)

?3

Để vẽ đồ thị

định mấy

điểm? Vì sao?

- Đặt câu hỏi:

+ Đồ thị hàm

số luôn đi qua

điểm nào?

+ Nêu cách tìm

một điểm thuộc

vào đồ thị?

- Vận dụng làm

?2

+Đồ thị hàm số luôn đi qua

điểm O(0;0) + Nêu cách tìm một điểm thuộc vào đồ thị: Lấy giá trị x0 thay vào hàm số ta tìm được giá trị tương ứng của

y

hàmsố y = ax ta cần bíêt hai điểm thuộc vào đồ thị Nhận xét: SGK

III Củng cố và nâng cao:

- Làm bài 39; 40; 41/SGK-71,72

- Hoạt động nhóm 45/SGK-72

- Nhắc lại cách vẽ đồ thị hàm số

IV Dặn dò:

- Học bài

- Làm 42, 43, 44/SGK-72

V Rút kinh nghiệm:

-

-

-

-

-