Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 30: LUYỆN TẬP docx

Mục đích- yêu cầu: - Củng cố khái niệm hàm số: - Rèn luyện kỹ năng nhận biết hàm số.. - Tìm giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại.. Kiểm tra bài cũ: - Nêu khái niệm h

Giáo trình đại số lớp 7 - Tuần 15:

Tiết 30: LUYỆN TẬP

I Mục đích- yêu cầu:

- Củng cố khái niệm hàm số:

- Rèn luyện kỹ năng nhận biết hàm số

- Tìm giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại

II Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ ghi bài tập

- HS: Bảng nhóm

III Tiến trình:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu khái niệm hàm số?

- Nêu các điều kiện để đại lượng y là hàm sốcủa đại lượng

- Làm bài 27/SGK

2 Luyện tập:

Hoạt động của

GV

Hoạt động của HS

Ghi bảng

- Cho HS đọc

đề bài 30/SGK

- Để trả lời bài

này ta phải làm

như thế nào?

- Gv treo bảng

phụ ghi bài

31/SGK

- Yêu cầu HS

lần lượt lên

- Ta phải tính

f(-1); f(

2

1);

f(3) rồi đối chiếu với các giá trị đã cho

ở đề bài

- HS nêu cách

Bài 30/SGK-65 f(-1) = 1 – 8.(-1) = 9

a đúng

f(

2

1) = 1- 8

2

1 = -3

b đúng

f (3) = 1- 8.3 = -23

c đúng

Bài 31/SGK-64

y =

3

2x

x -0,5

-3

0 4,5 9

bảng điền vào ô

trống

- Nêu cách tìm

y khi biết x?

Tìm x khi biết

y?

- GV giới thiệu

cho HS biết

cách cho tương

ứng bằng biểu

đồ Ven, cho

VD

Bài 40/SBT-48

- GV treo bảng

phụ:

Khoanh tròn

chữ cái đứng

trước câu trả

làm và điền vào chỗ trống

- HS: Ở bảng

A y không phải là hàm

số của x vì ứng với một giá trị của x

có hai giá trị tương ứng của

y

- Hs phải giải

y

-3

1

-2

0 3 6

Bài 42/SBT-49

x

-2

-1

0 3 0 1 3

y 9 7 5

-1

5 3

-1

y và x không tỉ lệ thụân vì

2

9

  1

7



y và x không tỉ lệ nghịch vì

(-2).9 (-1).7 a) f(-2) = 5- 2.(-2) =

IV Dặn dò:

- Xem kỹ các bài đã làm

- Làm bài 36, 37, 38/ SBT-48, 49

V Rút kinh nghiệm:

-

lời đúng

- Đại lượng y

trong bảng nào

sau đây không

phải là hàm số

của đại lượng

x? Giải thích?

- Bài

42/SBT-49

HS hoạt động

nhóm

thích khái niệm hàm số

- đại diện một vài nhóm lên trình bày

9 b) y = 5 – 2x

x =

2

5 y

-

-

-

-

-