Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 19: LUYỆN TẬP docx

Mục đích yêu cầu: - Củng cố thêm khái niệm số thực.. Thấy ro hơn mối quan hệ giữa các tập số đã học.. - Rèn luyện thêm kỹ năng so sánh số thực, kỹ năng thực hiện các phép tính, tìm x, t

Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 19:

LUYỆN TẬP

I Mục đích yêu cầu:

- Củng cố thêm khái niệm số thực Thấy ro hơn mối quan hệ giữa các tập số đã học

- Rèn luyện thêm kỹ năng so sánh số thực, kỹ

năng thực hiện các phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của một số

- Học sinh thấy được sự phát triển của hệ thống số

từ N đến Z, Q và R

II Phương pháp:

III Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ ghi bài tập

- HS: Ôn tập tính chất giao của hai tập hợp, tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức

Bảng phụ nhóm

IV Tiến trình:

1.Kiểm ta bài cũ:

- Số thực là gì? Cho VD về số hữu tỉ,số vô tỉ

- Làm bài tập 117/SBT

2 Bài mới:

Hoạt động của

GV

Hoạt động của

HS

Ghi bảng

Dạng 1: So sánh

các số thực

- Cho HS đọc đề

bài 91/SGK

- Nêu qui tắc so

sánh hai số âm?

-Gọi 4 HS lên

bảng làm bài

- HS đọc đề bài 91/SGK

- HS: Trong hai

số nguyên âm,

số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì nhỏ hơn

- 4 HS lên bảng làm bài

Bài 91/SGK: Điền chữ số thích hợp vào ô trống:

a - 0,32 < - 3,0

1

b 7,5 0 8 > -7,513

- Cho HS đọc đề

bài 92.Gọi 1 HS

lên bảng làm

bài

- Làm bài

122/SBT

- Nhắc lại qui

tắc chuyển vế

trong đẳng thức,

bất đẳng thức

- Cho HS biến

đổi bất đẳng

thức

Dạng 2 : Tính

- HS đọc đề, 1

HS lên bảng làm

- Trong đẳng thức, bất đẳng thức, ta có thể chuyển số hạng

từ vế này sang

vế kia nhưng phải đổi dấu số hạng đó

c 0,4 9 854 < -0,49826

a -1, 9 0765 < - 1,892

Bài 92/SGK

a -3,2 <-1,5 < 2

1

 < 0 <

<1 < 7,4

b 0 <

2

1

 < 1 <

5 , 1

 <  3 , 2 < 7 , 4

Bài 122/SBT

x + (-4,5) < y + (-4,5)

giá trị biểu thức

- Yêu cầu HS

tính hợp lí bài

120/SBT

- Cho HS hoạt

động nhóm Gọi

đại diện 3 nhóm

lên trình bày

Kiểm tra thêm

vài nhóm

- GV đặt câu

hỏi :

- Nêu thứ tự

thực hiện phép

tính ?

- Nêu nhận xét

về mẫu các phân

- HS hoạt động nhóm Gọi đại diện 3 nhóm lên trình bày

- HS xem đề bài

 x < y + (-4,5) + 4,5

 x < y (1)

y + 6,8 < z + 6,8

 y < z + 6,8 – 6,8

 y < z (2)

Từ (1) và (2) 

x < y < z

Bài 120/SBT

A = 41,3

B = 3

C = 0

số trong biểu

thức ?

- Có thể đổi các

phân số ra số

thập phân hữu

hạn rồi thực hiện

phép tính

- GV treo bảng

phụ ghi đề bài

129/SBT

Dạng 3 : Tìm x

- Cho HS làm

bài 93/SGK,

126/SBT

- HS làm BT, 2

HS lên bảng

- HS làm bài 93/SGK, 126/SBT

- HS làm BT, 2

HS lên bảng làm

- HS: Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các phần tử

chung của hai

Bài 90/SGK











 18 2 , 25













 0 , 2 5

4 3

= (0,36 – 36) : (3,8 + 0,2)

= (-35,64) : 4

= -8,91

b

18

5 -1,456 :

25

7 +

4,5

5 4

= 18

5 - 125

182:

25

7 +

2

9 5 4

= 18

5 - 5

26+

5 18

= 90

119



Bài 93/SGK

làm

Dạng 4 : Toán

về tập hợp số

Bài 94/SGK

- Cho HS nhắc

lại : giao của hai

tập hợp là gì ?

Q  I, R  I là

tập hợp như thế

nào ?

- Nêu mối quan

hệ giữa các tập

hợp số đã học

tập hợp đó

Q  I = 

R  I = I

- N  Z, Z  Q,

Q  R,

I  R

a (3,2 – 1,2) x = -4,9 – 2,7

2x = -7,6

x = -3,8

b (-5,6 + 2,9) x

= -9,8 +3,86 -2,7x= -5,94

x

= 2,2

Bài 126/SBT

a 10x = 111 : 3 10x = 37

x = 3,7

b 10 + x = 111 : 3

10 + x = 37

x = 27

Bài 94/SBT

Q  I = 

R  I = I

4 Dặn dò:

- Chuẩn bị ôn tập chương 1

- Làm 5 câu hỏi ôn tập, làm bài 95, 96, 97,

101/SGK

- Xem bảng tổng kết /SGK

V Rút kinh nghiệm: