Mục tiêu: - Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương.. - Rèn kĩ năng vận dụng thực tế.. - Củng cố dạng bài tập tổng hợp.. Học sinh:
Trang 1Ngày soạn:18/1/2007 Ngày
giảng: 25/1/2007
Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 49: Ôn tập
chương III
A Mục tiêu:
- Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương
- Rèn kĩ năng vận dụng thực tế
- Củng cố dạng bài tập tổng hợp
B Chuẩn bị:
Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu, bảng phụ
Học sinh: Thước thẳng
C Tiến trình bài dạy:
1 Kiểm tra bài cũ: (5’-7’)
-
Trang 2Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Lý thuyết (3’ – 5’)
Nêu các kiến thức
trong chương
Cả lớp chú ý phát biểu, bổ sung các kiến thức
I Các kiến
thức kĩ năng cần thiết trong chương
Bảng hệ thống trình tự phát triển
Thu thập số liệu thống kê, tần số
Kiến thức
Dấu hiệu
Giá trị của dấu
hiệu
Tần số
Kĩ năng
Xác định dấu hiệu
Lập bảng số liệu ban đầu
Tìm các giá trị khác
Điều tra về một dấu hiệu
Trang 3nhau trong dãy giá trị
Tìm tần số của mỗi giá trị
Bảng “tần số”
Kiến thức
Cấu tạo của bảng
“tần số”
Tiện lợi của bảng
“tần số” so với
bảng số liệu ban
đầu
Kĩ năng
Lập bảng “tần số”
Nhận xét từ bảng
“tần số”
Trang 4Biểu đồ
Kiến thức
ý nghĩa của biểu đồ: cho một hình ảnh về dấu hiệu
Kĩ năng
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Nhận xét từ biểu đồ
Số trung bình cộng, một của dấu hiệu
Công thức tính số trung bình cộng
ý nghĩa của số trung bình cộng
ý nghĩa của mốt của dấu hiệu
Tính số trung bình cộng
Tìm mốt của dấu hiệu
Vai trò của thống kê trong đời sống
Trang 5Hoạt động 2: Bài tập (30’ – 32’)
HS1: Chữa bài tập
20/(23- SGK)
HS2:
Hai học sinh lên bảng
Các học sinh khác theo dõi, nhận xét bài làm của bạn
Bài 20 (SGK/23)
a) Bảng tần số:
Năng suất (x)
2
0
2
5
3
0
3
5
4
0
4
5
5
0
Tầnsố (n)
1 3 7 9 6 4 1 N=
31
b) Biểu đồ đoạn thẳng :
c) X=
31
1 50 4 45 6 40 9 35 7 30 3 25 1
20
31
1090= 35 tạ/ h
3 Luyện tập và củng cố bài học: (Lồng vào phần luyện tập)
Trang 64 Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’)
- Bài tập 14, 15 (Tr 7 - SBT)
- Ôn tập kĩ lý thuyết và các dạng bài tập trong chương, giờ sau kiểm tra 1 tiết