Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 17:LUYỆN TẬP pptx

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 17: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vũng chắc các tính chất của hình chữ nhật, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là HCN áp dụng vào trong tam gi

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 17:

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố vũng chắc các tính chất của hình chữ nhật, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là HCN áp dụng vào trong tam giác vuông

- Rèn luyện kỹ năng phân tích, kỹ năng nhận biết một tứ giác là HCN

II/ Phương pháp :

- Luyện tập

- HS hoạt động theo nhóm

III/ Chuẩn bị :

- GV: Thước êke, compa, bảng phụ hình 88, 89,

90, 91

- HS : SGK, thước êke, compa,

IV/ Các bước :

Ghi bảng Hoạt động của

GV

Hoạt động của

HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

? Phát biểu dấu hiệu nhận biết HCN?

? Tính chất HCN, trả lới câu hỏi 59a SGK

trang 99

-HS trả bài

-HS vẽ hình và trình bày

Hoạt động 2 : Luyện tập

-GV treo bảng -HS trả lời và

Bài 63:

Vẽthêm

) (H DC

DC

=>Tứ giác

ABHD là HCN

=>AB = DH =

10 cm

=>CH = DC –

DH

phụ hình 88, 89

và cho HS trả lời có giải thích

-GV nhấn mạnh lại tính chất tích chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền trong tam giác vuông

-Nêu cách tìm x trong bài toán tứnhững yếu tố

đề bài cho

giải thích

-HS trình bày và phát biểu định lí Pitago trong tam giác vuông, và dấu hiệu nhận biết HCN

= 15 – 10

= 5 cm

Vậy x = 12

Bài 64:

Tứ giác EFGH

có 3 góc vuông

nên là HCN

-HS thảo luận nhóm bài 64 (GV treo bảng phụ hình 91)

-HS thảo luận theo nhóm và trình bày

Hoạt động 3 : Củng cố

EFGH là HBH

(EF //= AC)

AC  BD , EF

// AC

=>EF  BD

EH // BD

=>EF  EH

Vậy EFGH là

HCN

-GV yêu cầu HS

vẽ hình và cho biết có thể chứng minh EFGH là HCN theo dấu hiệu nào?

-GV củng cố lại dấu hiệu nhận biết HCN ( HBH có 1 góc vuông)

-HS vẽ hình vào

vở và chứng minh

Hoạt động 6 : Hướng dẫn về nhà

Học lại các dấu hiệu nhận biết làm bài tập 66 SGK và 144,

145 sách bài tập