- Nhận biết hai đoạn thẳng đối xứng nhau qua 1 điểm, nhận biết một số hình có tâm đối xứng.. - Biết vẽ điểm đối xứng với 1 điểm cho trước qua 1 điểm, đoạn thẳng đối xứng với đoạn thẳng c
Trang 1Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 14:
Bài 8 :
ĐỐI XỨNG TÂM
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu định nghĩa 2 điểm đối xứng với nhau qua 1 điểm
- Nhận biết hai đoạn thẳng đối xứng nhau qua 1 điểm, nhận biết một số hình có tâm đối xứng
- Biết vẽ điểm đối xứng với 1 điểm cho trước qua 1 điểm, đoạn thẳng đối xứng với đoạn thẳng cho trước qua 1 điểm
II/ Phương pháp :
- Nêu vấn đề
- HS thảo luận hoạt động theo nhóm
III/ Chuẩn bị :
Trang 2- GV: Thước thẳng, compa, bảng phụ hình 76,
77
- HS : SGK, thước, compa, ôn bài đối xứng trục
IV/ Các bước :
Ghi bảng Hoạt động của
GV
Hoạt động của
HS
HĐ 1: KTBC ( 5 phút)
? Nêu định nghĩa hình bình hành, tính chất hai đường chéo hình bình hành,
vẽ hình minh hoạ?
? HS trả bài &
vẽ hình theo yêu cầu
Trang 3HĐ 2 : Bài mới (30 phút)
I/ Hai điểm đối
xứng qua một
điểm:
A
A'
* / *
/
Hai điểm A và
A’ là 2 điểm đối
xứng nhau qua
điểm O
Định nghĩa:
Hai điểm gọi
là đối xứng
nhau qua điểm
O nếu O là
1/ Hai điểm đối xứng qua một điểm:
-Cho HS làm câu hỏi1 vào vở -GV giới thiệu:
Hai điểm A và A’ gọi là đối xứng với nhau qua O
-Vậy ta có thể rút ra định nghĩa
2 điểm đối xứng nhau qua 1 diểm khác
-HS vẽ hình
-HS nêu định nghĩa như SGK trang 93, viết định nghĩa vào
vở (đọc theo nhóm)
-HS trả lời
Trang 4trung điểm của
đoạn thẳng nối
hai điểm đó
Điểm đối xứng
với điểm O qua
điểm O cũng
chính là điểm
O
-Cho HS nêu những điểm đối xứng trong hình bình hành ở phần trả bài cũ
II/ Hai hình
đối xứng qua
một điểm:
-HS hoạt động theo nhóm làm câu hỏi 2 vào bảng phụ
-GV trình bày bảng phụ hình
76 và yêu cầu
-HS vẽ hình và trình bày bảng phụ theo từng nhóm
Trang 5Định nghĩa:
Hai hình gọi là
đối xứng với
nhau qua điểm
O nếu mỗi
điểm thuộc
hình này đối
xứng với một
điểm thuộc
hình kia qua
điểm O và
ngược lại
HS nêu những điểm đối xứng với nhau qua O
-GV giới thiệu hai đoạn thẳng
AB và A’B’ là hai đoạn thẳng đối xứng với nhau qua O
-Tổng quát ta có thể định nghĩa hai hình đối xứng qua một điểm
-GV đưa bảng phụ hình 77, yêu cầu HS nêu các hình đối xứng
-HS trả lời theo SGK
-HS thảo luận nhóm và trả lời
-HS ghi định nghĩa vào vở
Trang 6Điểm O gọi là
tâm đối xứng
của hai hình
đó
Chú ý: Nếu hai
đoạn thẳng
(góc, tam giác)
đối xứng với
nhau qua một
điểm thì chúng
bằng nhau
qua tâm O
-Cho Hs đọc định nghĩa theo nhóm
-Treo bảng phụ hình 77 cho HS nhận xét và rút
ra nội dung phần chú ý
-HS kiểm tra theo hình vẽ 77 SGK (bằng cách đo)
III/ Hình có
tâm đố xứng:
Định nghĩa:
-Cho HS thảo luận nhóm ?3 (chọn nhóm nào
-HS thảo luận và trả lời
Trang 7SGK trang 95
Định lí: SGK
trang 95
nhanh nhất) -GV giới thiệu khái niệm hình
có tâm đối xứng
-GV đặc câu hỏi tâm đối xứng của hình bình hành
-HS trình bày tâm đối xứng của hình bình hành
-Làm ?4 trả lới miệng
HĐ 3 : Củng cố bài (7 phút)
Cho HS làm bài
tập 50 SGK
HĐ 4 : Hướng dẫn về nhà (3 phút)
Trang 8-Học bài theo vở ghi và trong SGK
-Làm bài tập 51,
52 SGK