1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Trò chơi cho bé vào lớp 1: Cùng vỗ tay nào ppt

3 508 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Cùng vỗ tay nào
Người hướng dẫn Phạm Tiến Bình
Trường học Nhà Xuất Bản Thể Dục Thể Thao
Thể loại Sách
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 147,97 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cùng vỗ tay nào • Trò chơi vỗ tay là trò chơi hiệu quả nhất trong việc giúp bé có được những cảm nhận về tiết tấu nhất là phần tiết tấu nhanh, cũng như giúp cho đôi bàn tay của bé trở nê

Trang 1

Cùng vỗ tay nào

• Trò chơi vỗ tay là trò chơi hiệu quả nhất trong việc giúp bé có được những cảm nhận về tiết tấu (nhất là phần tiết tấu nhanh), cũng như giúp cho đôi bàn tay của bé trở nên linh hoạt hơn

• Vỗ tay sẽ giúp cho nhịp nhạc, tiết tấu của bài hát được rõ ràng hơn Từ trò chơi đơn giản nhất là làm bánh đến trò chơi phức tạp hơn là vỗ tay theo nhịp, kỹ năng của các bé ở nhiều lứa tuổi đều có sự phát triển nhất định Một đứa trẻ 2 tuổi sẽ cảm thấy rất thích thú khi được chơi trò vỗ tay, làm bánh

Những người làm bánh ngọt, bánh ga tô, bánh mỳ Hãy nhanh nhanh làm cho tôi một chiếc bánh to

Vỗ tay nhẹ nhành, đánh dấu bằng một chữ "B"

Rồi nhanh nhanh đặt bánh vào lò nướng

Khi lên 3 tuổi, trẻ đã có thể nắm vững được một nhịp điệu đơn giản và biết cách vỗ hai tay vào nhau, hoặc vỗ vào tay bạn mình khi hát

Trang 2

Khi tôi ngồi dưới một gốc cây táo trĩu quả Mỗi bãi phân chim rơi từ trên xuống Làm bẩn người tôi từ trán đến chân Thật may mắn làm sao, tôi thầm cảm ơn trời đất Bởi vì con bò to lớn ngoài kia lại không thể bay

Làm ngược lại

• Mục đích: Bồi dưỡng cho các em phản xạ nhanh nhẹn, sự phân biệt

chính xác

• Chuẩn bị: Trên sân trường, hoặc một bãi sân rộng Các em tham gia

chơi đứng thành một vòng tròn (nếu số lượng đông có thể xếp thành nhiều vòng tròn) Mỗi vòng, cho một em đứng ở giữa Thêm một cái còi

• Cách chơi: Người điều khiển chỉ vào đầu mình và nói "Cái chân tôi

đây" thì các em phải chỉ vào chân mình và nói: "Cái đầu tôi đây" nghĩa

là các em phải nói cái người ta chỉ và chỉ cái người ta nói Em nào làm sai thì phải bước về trước một bước và nếu 3 lần làm sai thì phải chạy hoặc lò cò một vòng quanh khu vực sân chơi

Trang 3

• Yêu cầu:

- Người điều khiển làm với tốc độ vừa phải, không nên nhanh quá

- Các em phải nói và chỉ dứt khoát, không được dựa dẫm, chờ đợi

Phạm Tiến Bình - NXB Thể dục thể thao

Ngày đăng: 26/07/2014, 01:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm