Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 62: LUYỆN TẬP pptx

Mục tiêu: - HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải bất phương trình bậc nhất một ẩn, biết chuyển một số bài tóan thành bài tóan giải bất phương trình bậc nhất một ẩn.. - HS tiếp tục rèn luy

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 62:

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải bất

phương trình bậc nhất một ẩn, biết chuyển một số bài tóan thành bài tóan giải bất

phương trình bậc nhất một ẩn

- HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải, tính cẩn thận, tính chính xác khi giải tóan

II Chuẩn bị:

- HS: Giải các bài tập phần hướng dẫn về nhà

III Nội dung:

Họat động của

GV

Họat động của

HS

Ghi bảng

Họat động 1:

“sửa bài tập”

Bài tập 28:

-GV yêu cầu

HS nêu hướng

khi sửa bài tập

-Sau khi giải

xong câu b, GV

yêu cầu HS

phát biểu đề bài

tóan cách khác,

chẳng hạn

“Tìm tập

nghiệm của bất

phương trình x2

-Một HS lên bảng sửa bài tập

-x { x  0

- x2 0 

Tiết 62:

LUYỆN TẬP Bài tập 28

a.Với x = 2 ta được

22= 4 > 0 là 1 khẳng định đúng, nên 2 là một nghiệm của bất phương

trình x2 > 0 b.Với x = 0 thì

02> 0 là một khẳng định sai nên 0 không

> 0;hoặc

Mọi giá trị của

ẩn x đều là

nghiệm của

phương trình

nào?”

Bài tập 29:

-GV: yêu cầu

HS viết bài tập

29a, 29b dưới

dạng bất

phương trình

-Giải bất phương trình:

a 2x – 5  0

b –3x  -7x +

5

phải là nghiệm của bất phương trình x2 > 0

Họat động 2:

“Làm bài tập”

Bài tập 30:

GV: yêu cầu

HS chuyển bài

tập 30 thành bài

tóan giải bất

phương trình

bằng cách chọn

ẩn x (x  Z) là

số giấy bạc

5000 đồng

-GV có thể đến

một số nhóm

gợi ý cách lập

bất phương

trình

-HS tự giải

-HS thảo luận nhóm, rồi làm việc cá nhầntm

ra lời giải

Bài tập 30:

-Gọi x (x  Z)

là số tờ giấy bạc lọai 5000 đồng -Số tờ giấy bạc lọai 2000 đồng

là 15 – x (tờ)

Ta có bất phương trình 5000x +

2000(15 – x) 

70000 Giải bất phương trình

Ta có: x 

3

40

Do x  Z nên

x =1,2,.13

-Kết luận số tờ giấy lọai 5000

là 1;2;….;13

-Giải bài tập

31c

-Giải bài tập 34

a.GV khắc sâu

từ “hạng tử” ở

quy tắc cguyển

vế

b.GV khắc sâu

nhân hai vế với

cùng số âm

-HS làm việc cá nhân rồi trao đổi nhóm

Bài tập 31c:

Ta có:

4

1(x – 1) <

6

4



x

 12

4

1(x – 1)

<12

6

4



x

 3(x – 1) < 2(x – 4)

 3x – 3 < 2x – 8

 …

IV.Hướng dẫn về nhà:

- Nắm lại định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số

- Đọc trước bài phương trình chứa dấu giá trị tuyệt

đối

- Bài tập 33 SGK

V/ Rút kinh nghiệm:

- -