1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC pot

9 6,5K 16
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 177,45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1 CHƯƠNG I - PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Bài 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I/ Mục tiêu  Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức  Học s

Trang 1

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1

CHƯƠNG I - PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC

ĐA THỨC

Bài 1:

NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC

I/ Mục tiêu

 Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức

 Học sinh thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức

II/ Phương tiện dạy học

SGK, phấn màu, bảng phụ bài tập 6 trang 6

III/ Quá trình hoạt động trên lớp

1/ Ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

Trang 2

xm xn =

 Hãy phát biểu và viết công thức nhân một số với một tổng

a(b + c) =

3/ Bài mới

Quy tắc trên được thực hiện trên tập hợp các số nguyên Trên tập hợp các đa thức cũng có các phép toán tương tự như trên và được thể hiện qua bài học

“Nhân đơn thức với đa thức”

Ghi bảng Hoạt động của

HS

Hoạt động của

GV

Hoạt động 1: Quy tắc

Cả lớp làm ?1 để rút - Mỗi em tìm - Yêu cầu HS

Trang 3

Ghi bảng Hoạt động của

HS

Hoạt động của

GV

ra quy tắc :

?1 Cho đa thức : 3x2

– 4x + 1 ; 5x (3x2

– 4x + 1)

= 5x 3x2 – 5x.4x +

5x.1

= 15x3 – 20x2 + 5x

ví dụ và thực hiện ?1

HS đọc quy tắc nhiều lần

giải ?1 Cho vài học sinh tự phát biểu quy tắc ? Cho học sinh lập lại quy tắc trong sgk trang

4 để khẳng định lại

Hoạt động 2 : Áp dụng

2/ Áp dụng

a/ 2x2 (x2 + 5x -

2

1)

= 2x3.x2 + 2x3.5x –

2x3

2

1 =2x5 + 10x4 –

Nhóm 1 làm ví

dụ trang 4 Nhóm 2 làm

?2

Chia lớp làm 2 nhóm:

Gọi một đại diện của mỗi

Trang 4

b/ S =

2

2 )].

1 3 ( ) 3 5

[( x  xx

=

2

2

).

4

8

( x  x=8x2 + 4x

Với x = 3m thì : S =

8.32 + 4.3 = 72 + 12

= 84 m2

c/ Gọi x là số tuổi

của bạn : Ta có

[2.(x + 5) + 10].5 –

100

=[(2x + 10) + 10]

.5 – 100

Học sinh làm bài 1, 2 trang 5

nhóm lên bảng trình bày kết quả của nhóm mình

Cho nhóm 1 nhận xét bài của nhóm 2 và ngược lại

Thực chất : Kết quả cuối cùng được đọc lên chính là 10 lần số tuổi của bạn đó Vì vậy khi đọc kết quả cuối cùng

Trang 5

Ghi bảng Hoạt động của

HS

Hoạt động của

GV =(2x + 20).5 -100

=10x + 100 – 100

=10x

Đây là 10 lần số

tuổi của bạn

(ví dụ là 130) thì ta chỉ việc

bỏ đi một chữ

số 0 tận cùng (là 13 tuổi)

Hoạt động 3: Củng cố:

Bài 3 trang 5 a/ 3x(12x – 4) – 9x (4x – 3) = 30

b/ x(5-2x) + 2x(x-1) = 15

36x2 – 12x – 36x2 + 27x = 30

5x – 2x2 + 2x2 – 2x =15

15x = 30 3x = 15

Trang 6

Bài 6 trang 6

Dùng bảng phụ

a

-a +

2

-2a

2a *

Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà

- Về nhà học bài

- Làm bài tập 5 trang 6

Trang 7

- Xem trước bài “ Nhân đa thức với đa thức”

Hướng dẫn bài 5b trang 7

b/ xn-1(x + y) –y(xn-1yn-1) = xn-1.x + xn-1.y – xn-1.y – y.yn-1 = xn-1+1 + xn-1.y – xn-1.y – y1+n+1 = xn - yn V/ Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 25/07/2014, 22:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm