Đặt vấn đề: Hãy nhắc lại định nghĩa căn bậc hai của một số a không âm -Với a>0 có mấy căn bậc hai viết kí hiệu?. Với a=0 có mấy căn bậc hai?. Tại sao một số âm không có căn bậc hai 4.Cá
Trang 1Giáo án đại số lớp 9 - Tiết 1 Chương 1: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA
1 CĂN BẬC HAI I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Hs nắm định nghĩa, kí hiệu và căn bậc hai số học
-So sánh các căn bậc hai số học
2.Kĩ năng: Phân biệt giữa khái niệm căn bậc hai và
căn bậc hai số học; vận dụng kiến thức trên để giải các bt có liên quan
3.Thái độ: Hs chủ động tìm hiểu nắm bắt kiến thức
mới từ kiến thức căn bậc hai đã học ở lớp 7
II.HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
1.Ổn định lớp: chuẩn bị sgk, dụng cụ học tập dành
riêng cho môn toán
2.Kiểm tra bài cũ: Gv giới thiệu chương trình đại số
lớp 9 gồm 4 chương (sgk), giới thiệu nội dung
Trang 2chương !: Tuần 1,2 học 3 tiết đại, 1 tiết hình; tuần 3,4
học 3 tiết hình 1 tiết đại; từ tuần 5 trở đi học 2 tiết
hình, 2 tiết đại
3 Đặt vấn đề: Hãy nhắc lại định nghĩa căn bậc hai
của một số a không âm
-Với a>0 có mấy căn bậc hai (viết kí hiệu)? Với a=0
có mấy căn bậc hai? Tại sao một số âm không có căn
bậc hai
4.Các hoạt động dạy học:
-Giới thiệu định nghĩa từ sgk:
Nêu định nghĩa bằng cách viết
2 chiều
-Yêu cầu hs làm ?2 Sau khi
đọc lời giải câu a
-Yêu cầu hs làm ?3
-Đọc định nghĩa từ sgk:
Ghi định nghĩa dưới dạng biểu thức 2 chiều vào vở
Hs đọc giải mẫu câu a và giải câu b
-Hai hs lên bảng cùng lúc làm
Trang 3-Gv giới thiệu bt trắc nghiệm
trên bảng phụ:
Tìm câu đúng câu sai trong
các câu sau
a)Căn bậc hai của 0,36 là 0,6
b)Căn bậc hai của 0,36 là 0,06
c) 0, 36 0, 6
d)Căn bậc hai của 0,36 là 0,6
và –0,6
e) 0, 36 0, 6
So sánh các căn bậc hai số
học:
-Cho a,b>0 nếu a<b thì aso
với bthế nào?
-Ta có thể chứng minh điều
ngược lại
với a,b>0 nếu a< bthì a<b từ
câu c,d -Hs tự làm ?3
3 hs đứng tại chỗ lần lượt trả lời miệng
+ 64 có căn bậc hai là 64=8;
-64= -8 + 81 có căn bậc hai là
81 9; 81 9 + 1,21 có căn bậc hai là
1, 21 1,1; 1, 21 1,1 a/Sai b/Sai c/Đúng d/Đúng e/Sai
a,b>0 nếu a<b thì a< b
Trang 4đó ta có định lí
Yêu cầu hs đọc định lí từ sgk
trang 5
Gv ghi lên bảng
-Yêu cầu hs làm ?4
-Yêu cầu hs đọc ví dụ 3 trang
6
-Yêu cầu hs làm ?5 để củng
cố
-Hs đọc định lí và ghi vào vở -Cả lớp giải ?4 và 2 hs lên bảng làm
a/16 15 6 15 vậy 4 15
b/11 9 11 9 vậy 11 3
-Cả lớp giải ?5 và 2 hs lên bảng trình bày
-Cả lớp nhận xét
0
9
x
x
Vậy 0 x 9
Củng cố, luyện tập chung Giải bt 3 trang 6 Tìm giá
trị gần đúng (làm tròn 3 chữ số thập phân) của x
Yêu cầu hs hoạt động theo nhóm trên bảng phim đèn
chiếu
Trang 51.2 2
1.2
2
1.2 2
1.2
9I e/* x2-6x+4=0
2
2
6 9 5
x
x
5.Hướng dẫn tự học:
a.Bài vừa học:
b.Bài sắp học:
III.RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG