Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động.. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều và đẹp.. - Dắt tay nhau chuyển đội hình
Trang 1Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 29: Trò chơi
“Vòng tròn” - Đi đều
I Mục tiêu:
- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi
ở mức ban đầu theo đội hình di động
- Tiếp tục ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều và đẹp
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường,
- Phương tiện: còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm
có bán kính 3m; 3,5m; 4m
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
Định
Trang 2lượng Ph
ần
Nội dung
Số lầ
n
thờ
i gia
n
Phương pháp
tổ chức
M
ở
đầ
u
- Nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ
học
- Dắt tay nhau chuyển
đội hình hàng ngang
thành vòng tròn
- Đi đều hát theo vòng
tròn, sau đó cho học
sinh quay mặt vào tâm,
2ph
út
1ph
út
2ph
út
● ● ●
● ● GV
● ●
● ● ●
Trang 3giãn cách để tập bài
thể dục phát triển
chung
- Ôn bài thể dục phát
triển chung
2ph
út
● ●
Cơ
bả
n
* Trò chơi “Vòng
tròn”:
- Nêu tên trò chơi
- Đứng quay mặt vào
tâm, học 4 câu vần
điệu kết hợp vỗ tay
- Đi theo vòng tròn,
đọc vần điệu, kết hợp
4
3
-5
5-
15 phú
t
5ph
út
● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ●
● ●
Trang 4vỗ tay và nhảy chuyển
đội hình khi có hiệu
lệnh
- Đi đều và hát theo 3
hàng dọc
6
●
Kế
t
th
úc
- Cúi người thả lỏng
- Cúi lắc người thả
lỏng
- Nhảy thả lỏng
- Giáo viên cùng hs hệ
thống bài
- Nhận xét và giao bài
về nhà
6
8
4
-5
2ph
út 2ph
út 2ph
út 1ph
út
Trang 5