MỤC TIÊU: + Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải trái.. Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối đúng + Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện độn
Trang 1Giáo án thể dục lớp 3 - THỂ DỤC-Bài 9:
ÔN ĐI VƯợT CHƯớNG NGạI VậT
Thứ , ngày tháng năm 200
I MỤC TIÊU:
+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, quay phải
trái Yêu cầu biết và thực hiện
động tác tương đối đúng
+ Ôn động tác đi vượt chướng
ngại vật thấp.Yêu cầu thực
hiện động tác tương đối đúng
II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Sân trường
CB: Còi
Kẻ sân cho tập đi vượt chướng ngại vật và trò chơi
Trang 2+ Chơi trò : Thi xếp hàng Yêu
cầu cho biết cách chơi
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN
LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
ĐL
VĐ
PHƯƠNG PHÁP
TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU
1 Nhận lớp: Phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học
2 Khởi động: Giậm chân
tại chỗ đếm theo nhịp
2’
1’
Tập hợp 4 hàng dọc
Trang 3+ Chạy chậm
* Trò chơi:
+ Có chúng em
1’
2’
Chạy vòng tròn
PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra bài cũ Ôn tập
hợp hàng ngang, quay
phải, trái
2 Bài mới: Ôn vượt
chướng ngại vật (hình
dung có chướng ngại vật
trước mặt), mỗi em sẵn
sàng vượt qua Sau đó tập
lại, chú ý lỗi sai: Khi đi
dúi đầu mất thăng bằng,
đặt bàn chân không thẳng
hướng, đi lệch ra ngoài
10’
8’
Tập hợp 4 hàng ngang
Tập theo đội hình
4 hàng dọc
Sữa và hướng dẫn lại động tác, làm mẫu đúng
Trang 4đường kẻ
3 Trò chơi: “Thi xếp
hàng” khi tập luyện chú ý
đảm bảo trật tự, kẻ luật
cho HS tập
PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh: đi theo nhịp và
hát
+ Giáo viên và Học sinh
cùng hệ thống bài học
2 Nhận xét-Dặn dò:
+ Nhận xét tiết học
+ Ôn luyện đi vượt
chướng ngại vật
1’
2’
1’
Ban Giám Hiệu (Tổ trưởng Chuyên môn)
DUYỆT