Giáo án thể dục lớp 3 - THỂ DỤC-Bài 8: ĐI VƯợT CHƯớNG NGạI VậT-TRÒ CHƠI THI XẾP HÀNG.. MỤC TIÊU: + Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG B
Trang 1Giáo án thể dục lớp 3 - THỂ DỤC-Bài 8:
ĐI VƯợT CHƯớNG NGạI VậT-TRÒ CHƠI THI
XẾP HÀNG
Thứ , ngày tháng năm 200
I MỤC TIÊU:
+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng
ngang, dóng hàng
+ Yêu cầu thực hành động tác ở
mức cơ bản đúng
+ Chơi trò : Thi xếp hàng Yêu
cầu cho biết cách chơi và chơi 1
II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
Sân trường CB: Còi, kẻ sân
trò chơi
Trang 2cách chủ động
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN
LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
ĐL
VĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU
1 Nhận lớp: Phổ biến nội
dung giờ học
2 Khởi động: Giậm chân tại
chỗ vỗ tay theo nhịp, chạy
nhẹ nhàng
* Trò chơi:
2’
1’
2’
Tập hợp 4 hàng dọc
Chạy 100 – 120m theo hàng
Trang 3+ Giáo viên đổi chỗ, vỗ tay
cho nhau
dọc
PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra bài cũ Ôn tập
hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi theo vạch kẻ
thẳng
2 Bài mới: Học động tác
đi vượt chướng ngại vật
thấp GV nêu tên động tác,
sau đó làm mẫu, vừa giải
thích động tác
Khẩu lệnh “Vào chỗ” –
“bắt đầu” Sau khi học sinh
đi xong thì hô “thôi” Trước
khi thực hiện giáo viên chỉ
8’
10’
5’
Tập hợp 4 hàng ngang
Tập theo Tổ Tập theo đội hình 4 hàng ngang
Sau đó tập theo đội hình 4 hàng dọc
Trang 4dẫn cho học sinh cách đi,
cách bật nhảy để vượt qua
chướng ngại vật
3 Trò chơi: “Thi xếp hàng”
Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi cho cả lớp
chơi, có xếp loại I, II, III
Tập hợp hàng ngang – sang dọc
Đội hình 4 hàng dọc
PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh: Đi chậm theo
vòng tròn vỗ tay và hát
+ Giáo viên và Học sinh
cùng hệ thống bài học
2 Nhận xét-Dặn dò:
Nhận xét tiết học On lại các
động tác đi vượt chướng
1’
2’
1’
Đi theo vòng tròn
Xếp hàng 4 hàng dọc
Trang 5ngại vật
Ban Giám Hiệu (Tổ trưởng Chuyên môn)
DUYỆT