Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ. pps

Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ.. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại câu chuyện vui: Kéo cây lúa lên, lời kể vui, k

Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nói:

1.Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại câu chuyện vui: Kéo cây lúa lên, lời kể vui, khôi hài

2.Kể được những điều em biết về nông thôn (thành thị) theo gợi ý trong SGK

- Bài nói đủ ý (Em có những hiểu biết đó nhờ đâu? Cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất? ), dùng

từ, đặt câu đúng (nhiệm vụ chính)

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ truyện : Kéo cây lúa lên (SGK)

- Bảng lớp viết gợi ý kể chuyện (bài tập 1)

- Bảng phụ viết gợi ý nói về nông thôn (hoặc thành thị) (bài tập 2)

- Một số tranh ảnh về cảnh nông thôn (thành thị)

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

hs

A.Bài cũ

(5 phút)

-Kiểm tra 2 em làm lại bài tập 1,2 (tiết TLV tuần 15)

-HS1: Kể lại chuyện : Giấu cày

-HS2: Đọc lại bài viết giới thiệu về

-2 hs làm bài tập, lớp theo dõi

B.Bài

mới

1.Gt bài

(1 phút)

2.Hd hs

làm bài

a.Bài tập

1

(10-12

phút)

tổ em và các bạn trong tổ em

-Nhận xét bài cũ

-Nêu mục đích yêu cầu

-Ghi đề bài

-Gọi 1 hs đọc yêu cầu và gợi ý

-Gv kể lần 1( lời người dẫn chuyện:

dí dỏm, lời chàng ngốc: giọng khoe, vui vẻ, hồn nhiên Câu kết tả một cảnh tượng buồn mà khôi hài) Kể xong, Gv hỏi:

+Truyện này có những nhân vật nào?

+Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì?

+Về nhà, anh chàng khoe với vợ điều gì?

-2 hs đọc lại đề bài

-1 hs đọc yêu cầu

-Lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh hoạ

-2 nhân vật: Chàng ngốc và

vợ -Kéo cây lúa lên cho cao hơn lúa ở ruộng bên cạnh

-Chàng ta khoe

đã kéo cây lúa

b.Bài tập

2

(20- 22

phút)

+Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao?

+Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo?

-Gv kể lần 2 (hoặc lần 3)

-Mời 1 hs giỏi kể lại

-Yêu cầu từng cặp hs tập kể

-Mời 3,4 hs thi kể trước lớp-Cuối cùng, Gv hỏi:

+Câu chuyện buồn cười ở điểm nào?

-Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn người hiểu chuyện, biết kể với giọng khôi hài

-Gọi 1 hs đọc yêu cầu và các gợi ý trong SGK

-Mời hs nói đề tài các em định nói?

lên cao hơn lúa ruộng nhà bên cạnh

-Cả ruộng lúa nhà mình bị héo rũ

-Vì cây lúa bị kéo lên, đứt rễ nên héo rũ -Hs lắng nghe -1 hs kể lại -Tập kể từng

cặ

-Hs thi kể

-Chàng ngốc kéo lúa lên làm lúa chết hết, lại tưởng mình đã làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh hơn, cao hơn

3.Củng

cố, dặn

dò

(1-2 phút)

-GV khuyến khích hs ở thành thị kể

về nông thôn

-Gv mở bảng phụ đã viết các gợi ý:

giúp hs hiểu gợi ý a của bài Các em

có thể kể những điều em biết về nông thôn (hay thành thị) nhờ một chuyến

đi chơi (về thăm quê), xem chương trình ti vi… hoặc nghe một ai đó kể

về nông thôn hoặc thành thị

-Gv mời 1 hs làm mẫu- dựa vào các gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp để nhận xét về nội dung, cách diễn đạt

-Mời 1 số hs xung phong trình bày trước lớp bài nói của mình

-Cả lớp và Gv bình chọn những bạn nói hay về nông thôn, thành thị

-Gv nhận xét biểu dương những hs học tập tốt

-Yêu cầu hs về nhà suy nghĩ thêm về nội dung, cách diễn đạt của bài kể về nông thôn, thành thị chuẩn bị cho bài

-Nhận xét bạn

kể chuyện -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo -Hs nêu đề tài định nói

-Hs lắng nghe

-1 hs nói mẫu -Nhận xét

-1 số hs trình bày bài nói về nông thôn, thành thị

-Nhận xét, bình

văn ở tuần 17

-Chuẩn bị bài sau: Viết thư cho bạn

kể những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị

chọn bạn nói hay nhất