Ngày: bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục để phát triển tư thế cơ bản của thân người.. - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và tổ ch
Trang 1Giáo án Thể dục lớp 4
Tiết: 16
Ngày:
bài thể dục - trò chơI
1.Mục tiêu: Học 2 động tác vươn thở và
tay của bài thể dục để phát triển tư thế cơ
bản của thân người
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và
tổ chức chơi được các trò chơi
2 Địa điểm - Phương tiện - Sân TD
cấp 1 Hùng Sơn
- Còi,
tranh ảnh về bài thể dục
3 Nội dung và phương pháp lên lớp:
Trang 2Tg sl chức
Phần mở đầu
-Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm
số, báo cáo, chúc GV
-GV nhận lớp, phổ biến mục
tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng
cụ, sức khỏe HS
-Khởi động: Chạy 1 vòng sân
Xoay các khớp cơ
thể
TC: Tìm người chỉ huy
Phần cơ bản
1.Nội dung bài thể dục
*Động tác vươn thở và tay
Gv phân tích và làm mẫu từng
8p
24
p
14
p
2x
8 2x
ĐH nhận lớp:
x x x x x x
x x x x x x
X
ĐH khởi động:
x x x x
x x
x x x x
x x
X
ĐH bài thể dục:
x x x x
Trang 3nhịp để HS quan sát
-GV làm chậm ĐT để HS quan
sát
-Hô và tập để HS làm theo
-Cho HS quan sát tranh về các
động tác, Gv chỉ rõ các nhịp,
chú ý nhấn mạnh các nhịp khó
-Lớp trưởng hô, GV quan sát
sửa sai
-HS vừa tập vừa hô to các nhịp
-Biểu dương, gọi 1 số HS lên
làm mẫu
-Phân chia nhóm tổ tự ôn lại
-Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp
tập
10
p
8
3x
8
4x
8
4x
8
x x
x x x x
x x
X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn x x x
x
x
x
x
x x
Trang 4-Thi đua giữa các nhóm, tổ
2.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
-GV hướng dẫn luật chơi,cách
chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi
-Thưởng- phạt sau 1 lần chơi
Kết thúc
-Thả lỏng tích cực bằng các
động tác nhẹ, hệ thống lại bài
học, nhận xét giờ học
-Giao bài tập về nhà cho HS
3p
x
x
x
ĐH trò chơi: 2 hàng dọc
ĐH kết thúc:
x x x x
x x x
x x x x
x x x
X