Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ potx

Đề bài: CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: chõ bánh khúc, dắt tay, một lượt tuyết, xôi nếp, thỏi mỡ, hăng hắc -Bước đầu biết đọc đúng gi

Đề bài: CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ I.Mục tiêu:

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

-Chú ý các từ ngữ: chõ bánh khúc, dắt tay, một lượt tuyết, xôi nếp, thỏi mỡ, hăng hắc

-Bước đầu biết đọc đúng giọng văn miêu tả: (nhấn mạnh ở các từ ngữ gợi cảm, gợi tả)

2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:

-Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ ngữ trong bài: chõ, pha lê

-Nắm được nội dung bài: Tả vẻ đẹp của cây rau khúc, vẻ hấp dẫn của chiếc bánh khúcmang hương vị đồng quê Việt Nam

-Hiểu được ý nghĩa: Chõ bánh khúc thơm ngon của người dì, sản phẩm từ đồng quê, khiến tác giả thêm gắn bó với quê hương

II Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ bài đọc SGK

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A,Bài cũ

(5 phút)

B,Bài mới

1.Gt bài

-2,3 hs đọc thuộc lòng bài vẽ quê hương

-Trả lời câu hỏi:

+Vì sao bức tranh quê hương của bạn nhỏ vẽ rất đẹp?

-Nhận xét bài cũ

-Chõ bánh khúc của dì

-2,3 hs đọc và trả lời câu hỏi

(2 phút)

2.Luyện

đọc

(15 phút)

-Gv ghi đề bài 2.1.Gv đọc mẫu lần 1: giọng thong thả, nhấn mạnh các từ ngữ gợi tả, gợi cảm

và hình ảnh 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

a.Đọc câu nối tiếp:

-Hs đọc câu nối tiếp lần 1 -Rèn đọc từ khó: chõ bánh khúc, dắt tay, một lượt tuyết,xôi nếp, thỏi mỡ, hăng hắc

-Đọc câu nối tiếp lần 2

b.Đọc đoạn nối tiếp:

-Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài -Gv kết hợp nhắc nhở hs nghỉ hơi đúng các câu sau:

Những hạt sương sớm đọng trên lá / long lanh như những bóng đèn pha

lê //

Những chiếc bánh màu rêu xanh / lấp ló trong áo xôi nếp trắng / được đặt…lá chuối / hơ…mềm / trông đẹp như những bông hoa //

Bao năm rồi, tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy / hăng hắc / của chiếc bánh khúc quê hương //

-hs chú ý lắng nghe

-đọc theo yêu cầu

-3,4 hs đọc

3.Tìm hiểu

bài

(8 -10

phút)

-1 hs đọc chú giải -Gv giải thích thêm:

-Cây rau khúc: thường có ở cánh đồng miền Bắc, lá giã nhỏ dùng để làm bánh hoặc làm xôi cúc ở miền Nam

-Vàng ươm: vàng đều và tươi, nom rất đẹp mắt

-Thơm ngậy: thơm có vị béo, bùi

c.Đọc từng đoạn trong nhóm:

d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài một lần

-Hs đọc thầm đoạn 1 +Tác giả tả cây rau khúc như thế nào?

-Giảng từ: pha lê -GV nói: Tác giả đã dùng những hình ảnh so sánh đẹp để tả rất đúng về cây rau khúc

-Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời:

+Tìm những câu văn để tả chiếc bánh khúc?

-1 hs đọc

-đọc đồng thanh

-đọc -cây rau khúc rất nhỏ, chỉ bằng một mầm cỏ con mới mọc, lá như mạ bạc, như được phủ lớp tuyết cực mỏng, sương đọng trên lá long lanh như bong đèn pha lê

-đọc, trả lời -Những chiếc bánh khúc màu rêu xanh

4.Luyện

đọc lại

(5-8 phút)

5.Củng cố,

dặn dò

(2 -3phút)

Hs đọc thầm toàn bài, trao đổi ý kiến +Vì sao tác giả không quên được mùi

vị của chiếc bánh khúc quê hương?

-2 hs nối tiếp nhau đọc cả bài -3,4 hs thi đọc đoạn văn miêu tả mà mình thích nhất

-1 hs đọc toàn bài -Gv hỏi ý nghĩa của bài văn:

-Gv chốt lại: Chõ bánh khúc thơm, ngon của người dì, sản phẩm từ đồng quê, khiến tác giả thêm gắn bó với quê hương, thêm yêu quê hương

-Nhận xét tiết học

lấp ló trong áo xôi nếp trắng được đặt vào những miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm…hương đồng

cỏ nội gói vào trong

đó -đọc toàn bài -vì đó là mùi vị độc đáo của đồng quê gắn với những kỉ niệm đẹp đẽ về người dì, về những người thân yêu khác trong những ngày thơ ấu

- đọc -3,4 hs thi đọc -nhận xét

-nghe

-Dặn hs tập đọc lại bài văn, chọn đọc diễn cảm một đoạn văn miêu tả mà em thích nhất

-Chuẩn bị bài sau: Nắng phương Nam