Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 34 : n chữ hoa : A, M, N, V. ppsx

Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ.. Viết câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ bằng chữ cỡ nhỏ.. - Tên riêng An Dương Vương và câu thơ T

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 34 : n chữ hoa : A, M, N, V

I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Củng cố cách viết chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) thông

qua BT ứng dụng :

1 Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt

Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ bằng chữ cỡ nhỏ

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Mẫu chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2)

- Tên riêng An Dương Vương và câu thơ Tháp Mười đẹp

nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ viết trên

dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ)

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội

dung-thời gian

Hoạt động dạy Hoạt động học

A Kiểm tra

bài cũ:

(5 phút)

- Thu vở của một số HS để chấm bài về nhà

- Gọi một HS đọc thuộc từ - 1 HS đọc: Phú

B Dạy bài

mới:

(25 phút)

1 Giới thiệu

bài:

2 Hướng dẫn

HS viết chữ

viết hoa:

và câu ứng dụng của tiết trước

- Gọi 2 HS lên bảng viết

từ: Phú Yên, Yêu trẻ, Kính

già

- Nhận xét, sửa chữa, cho điểm

- GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng

- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào?

- Yêu cầu HS viết chữ hoa

A, M, N, V (kiểu 2) vào

bảng

- Nêu quy trình viết chữ

viết hoa A, M, N, V

- Nhận xét và nhắc lại qui

Yên và câu ứng

dụng

- 2 HS lên bảng viết

- Lớp viết bảng con

- HS nghe giới thiệu

- HS tìm các chữ

hoa có trong bài A,

D, V, T, M, N

- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con

- HS nêu, lớp nhận xét

3 Hướng dẫn

viết từ ứng

dụng

4 Hướng dẫn

viết câu ứng

trình viết chữ viết hoa A,

M, N, V

- Yêu cầu HS viết các chữ hoa lần 2

- GV nhận xét, tuyên dương HS viết đúng, đẹp

a) Giới thiệu từ ứng dụng

- Gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV giải thích

b) Quan sát và nhận xét

- Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào?

- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào?

c) Viết bảng:

- Yêu cầu HS viết từ ứng

dụng An Dương Vương

- 2 HS viết bảng lớp

- Lớp viết bảng con

- Nhận xét, sửa chữa

- 1 HS đọc: An

Dương Vương

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- Bằng 1 con chữ

O

dụng

5 Hướng dẫn

HS viết vào

vở tập viết:

- Nhận xét, sửa chữa

a) Giới thiệu câu ứng dụng

- Gọi HS đọc câu ứng dụng

- Giải thích: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất

b) quan sát và nhận xét

- Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào?

c) Viết bảng:

- Yêu cầu HS viết từ: Tháp

mười, Việt Nam

- Nhận xét, sửa chữa

- Cho HS xem bài viết mẫu trong vở

- 2 HS viết bảng lớp

- Lớp viết bảng con

- Nhận xét

- 3 HS đọc

- HS trả lời

- 2 HS lên bảng viết

- Lớp viết vào bảng con

- Nhận xét, sữa

5 Củng cố,

dặn dò:

(5 phút)

- Hướng dẫn HS cách trình bày vở

- Yêu cầu HS viết vào vở Tập viết

- Theo dõi, uốn nắn thêm cho HS yếu

- Thu một số vở chấm - Nhận xét

- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS

- Về nhà luyện viết thêm

BT ở nhà

- Học thuộc từ và câu ứng dụng

chữa

- Lớp xem bài viết mẫu

- HS viết vào vở Tập viết

- HS đổi vở chéo kiểm tra

- Nhận xét bài viết của bạn