Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : DẠI GÌ MÀ ĐỔI ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN docx

Rèn kĩ năng nói: Nghe kể câu chuyện: Dại gì mà đổi, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng hồn nhiên.. Rèn kĩ năng viết: điền vào giấy tờ in sẵn : điền đúng nội dung vào mẫu điệ

Giáo án tập làm văn lớp 3 -

Đề bài: NGHE KỂ : DẠI GÌ MÀ ĐỔI -

ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN

I.Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng nói: Nghe kể câu chuyện: Dại gì mà đổi, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng hồn nhiên

2 Rèn kĩ năng viết: (điền vào giấy tờ in sẵn) : điền đúng nội dung vào mẫu điện báo

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ truyện: Dại gì mà đổi

- Bảng lớp viết 3 câu hỏi (SGK) làm điểm tụa để hs kể chuyện

- Mẫu điện báo phát đủ cho hs (nếu không có vở bài tập)

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến

trình dạy

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của HS

học

A.Bài cũ

(4-5

phút)

B.Bài

mới

1.Gt bài

(1 phút)

2,HD hs

làm bài

a.Bài

tập 1

(12-13

phút)

-Kiểm tra 2 hs làm bài tập 1 và 2 (tiết 3 -TLV)

-HS1: Kể về gia đình mình với một người bạn em mới quen

-HS2: Đọc đơn xin phép nghỉ họ

-Nhận xét bài cũ

-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học

-Ghi đề bài

-Gọi một hs đọc yêu cầu của bài

và các câu hỏi gợi ý:

-Cho cả lớp quan sát tranh minh hoạ trong SGK

-2 hs làm bài tập

-2 hs đọc đề

-1 hs đọc yêu cầu

-Lớp quan sát

-Gv kể chuyện (giọng vui, chậm rãi)

-Kể xong lần 1, hỏi:

+Vì sao mẹ doạ đổi cậu bé?

+Cậu bé trả lời như thế nào?

+Vì sao cậu bé nghĩ như vậy?

-Gv kể lần 2

-Sau đó, gọi hs nhìn bảng (gợi ý) tập kể lại

tranh minh hoạ, đọc thầm các gợi ý -Hs lắng nghe

-Vì cậu bé rất nghịch ngợm

-Mẹ sẽ chẳng đổi được đâu -Cậu cho là không ai muốn đổi 1 đứa con ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm -Hs lắng nghe

-Gv nhận xét

-Hỏi:

+Truyện này buồn cười như thế nào?

-Gv chốt lại: Truyện buồn cười

vì cậu bé nghịch ngợm mới 4 tuổi cũng biết rằng không ai muốn đổi 1 đứa con ngoan để lấy một đứa con nghịch ngợm

-Liên hệ- giáo dục

-Hs nhìn bảng

đã chép các gợi ý, tập kể lại nội dung câu chuyện theo các bước:

-Lần 1: 1hs khá, giỏi kể -Lần 2: 5-6 hs thi kể

-Nhận xét bạn

kể

-Hs trả lời

b.Bài

tập 2

(13-14

phút)

-GV nhận xét, tuyên dương những bạn kể đúng, hay nhất

-Chuyển ý sang bài tập 2

-Gọi hs đọc yêu cầu của bài:

điền nội dung vào điện báo

-Giúp hs nắm tình huống viết điện báo và yêu cầu của bài:

+Tình huống cần viết điện báo là gì?

-Tóm ý: Tình huống cần viết điện báo: Em được đi chơi xa (đến nhà cô, chú, ông bà ở tỉnh khác đi nghỉ mát, tham quan….) .Trước khi đi, ông bàm bố mẹ rất

lo lắng nhắc em đến nơi phải gửi điện về ngay Đến nơi, em gửi điện báo tin về cho gia đình biết

để mọi người yên tâm

+Yêu cầu của bài là gì?

-1 hs đọc yêu cầu

-lớp đọc thầm theo

-Em đi chơi

xa, đên nơi,

em viết điện báo về cho gia đình

-Gv: Dựa vào mẫu điện báo, em chỉ viết vào vở họ, tên, địa chỉ người gửi, người nhận và nội dung điện báo ( Trường hợp có mẫu sẵn, em chỉ cần điền đúng nội dung vào mẫu)

-Hướng dẫn hs điền đúng nội dung vào mẫu điện báo (giải thích rõ các phần):

+Họ và tên địa chỉ người nhận:

viết chính xác, cụ thể

+Nội dung: ghi vắn tắt nhưng phải đủ ý (Bưu điện sẽ đếm chữ tính tiền)

+Họ tên, địa chỉ người gửi: phần này nếu cần thi (vì sẽ tính tiền)

+Họ tên, địa chỉ người gửi:

(phần cuối) (không tính tiền nhưng phải ghi đầy đủ)

-Hs trả lời

3.Củng

cố, dặn

dò

(1-2

phút)

-Cho hs tự làm bài vào vở bài tập

-Mời 2-3 hs nhìn mẫu điện báo trong SGK, làm miệng

-Nhận xét, chấm chữa bài

-Nhận xét tiết học

-Dặn hs về nhà kể lại chuyện:

Dại gì mà đổi cho người thân nghe

-Ghi nhớ cách điền nội dung điện báo để thực hành khi cần

-Chuẩn bị bài sau:Tập tổ chức cuộc họp

-Tự điền vào mẫu điện báo trong vở bài tập

-2,3 hs đọc mẫu điện báo, đọc hoàn

chỉnh