MỤC TIÊU : Giúp HS : củng cố rèn kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ lệ dạng thứ nhất.. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH... Củng cố, dặn dò : chuẩn bị bài
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - Tiết 17
LUYỆN TẬP
… ngày… tháng …… năm 200
I MỤC TIÊU :
Giúp HS : củng cố rèn kĩ năng giải bài toán
liên quan đến tỉ lệ (dạng thứ nhất)
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ
YẾU :
1 Khởi động :
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Trang 2Cho HS thực hành trên
vở bài tập
Bài 1 : Yêu cầu HS biết
tóm tắt bài toán rồi giải
bằng cách “Rút về đơn
vị”, chẳng hạn :
Tóm tắt :
12 quyển : 24.000 đồng
30 quyển : …………
đồng ? Bài giải : Giá tiền 1 quyển vở là :
24.000 : 12 =
2000(đồng)
số tiền mua 21 quyển
Bài 2 : HS biết 1 tá bút chì là 12 bút chì, từ đó, dẫn ra tóm tắt :
24bút : 30.000 đồng 8bút : …… đồng
? Sau đó có thể dùng cách “Rút về đơn vị” hoặc cách “Tìm tỉ số”
để giải (ở bài này nên dùng cách “Tìm tỉ số”)
Trang 3vở là :
2000 x 30 = 60.000
(đồng) Đáp số : 60.000 đồng
Bài 3 : cho H tự giải (
nên chọn cách rút về
đơn vị )
Một ô tô chở được số
học sinh :
120 : 3 =
40 ( học sinh )
để chở 160 HS thì cần :
160 : 40 = 4
( Ô tô )
Bài 4 : cho H giải bài toán ( tương tự như bài tập 1 ) nên chọn cách rút về đơn vị , chẳng hạn
Số tiền trả cho 1 ngày công là :
72000 : 2 =
36000 ( đồng )
số tiền trả cho 5 ngày công là :
36000 X 5 =
18 000 ( đồng )
4 Củng cố, dặn dò : chuẩn bị bài tiết sau
Trang 4RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :