Mục tiêu: Giúp HS: - Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức về diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.. - Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - Tiết 116: LUYỆN TẬP
CHUNG
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức về diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương
- Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích
để giải các bài tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp hơn
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Cạnh của hình lập
phương
2,5m 3/4dm 4cm
Diện tích một mặt
Diện tích toàn phần
Trang 2Thể tích
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ
2.Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh 08
’
HĐ 1: Củng cố về quy tắc tính
diện tích toàn phần và thể tích
của hình lập phương
Bài 1/123:
-Yêu cầu Hs đọc đề
-Yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính
diện tích xung quanh, diện tích
toàn phần và thể tích hình lập
phương
-Yêu cầu Hs nêu hướng giải, GV
-Đọc đề
-Nhắc lại quy tắc
-Nêu hướng giải -Làm bài vào vở
Trang 3’
10
’
nhận xét
-Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
HĐ 2: Hệ thống và củng cố về
quy tắc tính diện tích xung
quanh và thể tích của hình hộp
chữ nhật
Bài 2/123:
-Yêu cầu Hs nêu quy tắc tính diện
tích xung quanh, thể tích của hình
hộp chữ nhật
-Yêu cầu Hs làm bài, đổi vở để
kiểm tra chéo
-Gọi Hs nêu kết quả
-GV chữa bài, nhận xét
HĐ 3: Vận dụng công thức tính
thể tích hình lập phương, hình
-Nhận xét
-Nêu quy tắc
-Làm bài và đổi vở
-Nêu kết quả
-Nhận xét
-Đọc đề
-Quan sát và nêu
Trang 4’
hộp chữ nhật để giải toán
Bài 3/123:
-GV gọi Hs đọc đề bài
-Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ và
nêu hướng giải bài toán
-GV nhận xét: Thể tích phần gỗ
còn lại bằng thể tích khối gỗ ban
đầu trừ đi thể tích của khối gỗ
hình lập phương đã cắt ra
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, chữa bài, nhận xét
HĐ 4: Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu Hs nhắc lại các quy tắc
tính diện tích xung quanh, diện
tích toàn phần, thể tích hình hộp
chữ nhật, hình lập phương
hướng giải
-Lắng nghe
-Làm bài vào vở -Nhận xét
-Trả lời
IV Rút kinh nghiệm:
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………