Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo mét khối, đề-xi-mét khối và xăng-ti-đề-xi-mét khối biểu tượng, cách đọc, cách viết, mối quan hệ giữa các đơn vị đo.. - Luyện tập về
Trang 1Giáo án toán lớp 5 -: Tiết 113: LUYỆN
TẬP
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo mét khối, đề-xi-mét khối và xăng-ti-đề-xi-mét khối (biểu tượng, cách đọc, cách viết, mối quan hệ giữa các đơn vị đo)
- Luyện tập về đổi đơn vị đo thể tích; đọc, viết các
số đo thể tích, so sánh các số đo thể tích
II Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng toán 5
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
a Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là
dm3:
2,153m3; 15,6153m3 ; 0,33153m3
Trang 2b Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là
cm3:
1,525dm3;
2
1m3 ; 12,63m3
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ
2.Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh 18
’
HĐ 1: Luyện tập về đọc, viết
các số đo thể tích
Bài 1/119:
a Yêu cầu Hs đọc miệng
b Yêu cầu Hs viết bảng con
Bài 2/119:
- Yêu cầu Hs làm và chữa miệng
-GV chữa bài, nhận xét Yêu cầu
-Làm miệng
-Viết bảng con
-Hs làm bài
Trang 3’
03
’
Hs giải thích về kết quả
HĐ 2: Luyện tập về đổi đơn vị
đo thể tích, so sánh các số đo thể
tích
Bài 3/119:
-GV gọi Hs đọc đề bài
-Yêu cầu Hs làm việc theo nhóm
4, thảo luận, nêu kết quả và giải
thích về kết quả tìm được
-Gọi Hs báo cáo kết quả
-GV chữa bài, nhận xét
HĐ 3: Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu Hs nhắc lại các khái
niệm về đơn vị đo m3, dm3, cm3
và mối quan hệ giữa chúng
-Nhận xét, giải thích kết quả
-Đọc đề
-Thảo luận nhóm 4
-Báo cáo kết quả -Nhận xét
-Trả lời
IV Rút kinh nghiệm:
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
………