Giáo án toán lớp 5 - Tiết 107: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 107: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG I.. Mục tiêu: Giúp HS: - Tự nhận biết được hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 107: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN

CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Tự nhận biết được hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt để rút ra được quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương

- Vận dụng được quy tắc tính diện tích xung quanh

và diện tích toàn phần của hình lập phương để giải một số bài tập có liên quan

II Đồ dùng dạy học:

GV chuẩn bị trước một số hình lập phương có

kích thước khác nhau

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập

sau:

Người ta sơn toàn bộ mặt ngoài của một cái thùng

tôn không nắp dạng hình hộp chữ nhật, có chiều

dài 8dm, chiều rộng 4dm và chiều cao 5dm Hỏi

diện tích sơn bằng bao nhiêu dm2 ?

- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

* Giới thiệu bài mới: (1’)

T.gi

an

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh 15

’

HĐ 1: Hình thành quy tắc tính

diện tích xung quanh và diện tích

toàn phần của hình lập phương

-GV tổ chức cho Hs quan sát các

mô hình trực quan và nêu câu hỏi

để Hs nhận xét, rút ra kết luận:

Hình lập phương là hình hộp chữ

-Quan sát, nhận xét, rút ra kết luận

’

nhật đặc biệt (có 3 kích thước

khác nhau)

-Yêu cầu Hs rút ra kết luận về quy

tắc tính diện tích xung quanh và

diện tích toàn phần của hình lập

phương

-Yêu cầu Hs vận dụng quy tắc làm

một bài tập cụ thể (Ví dụ SGK)

HĐ 2: Thực hành

Bài 1/111:

-Gọi Hs đọc đề

-Yêu cầu Hs vận dụng quy tắc vừa

học để làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

Bài 2/111:

-Gọi Hs đọc đề

-Yêu cầu Hs nêu hướng giải bài

-Nêu quy tắc tính

-Vận dụng quy tắc làm ví dụ

-Đọc đề

-Làm bài vào vở

-Nhận xét

-Đọc đề

-Nêu hướng giải

’

toán: Vì cái hộp không có nắp lên

diện tích bìa dùng để làm hộp là

tổng diện tích xung quanh và diện

tích của một mặt đáy của hộp, tức

là bằng diện tích một mặt nhân với

5

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

HĐ 3: Củng cố, dặn dò

-Hỏi: Nêu quy tắc tính diện tích

xung quanh và diện tích toàn phần

của hình lập phương

-Làm bài vào vở -Nhận xét

-Trả lời

IV Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

………

………